基本介紹
- 中文名：房山區少年宮
- 占地：5400平方米
- 建築面積：2900平方米
- 使用面積：2000平方米
- 位於：北京西南47公里房山城內
簡明校史,建校時間,學校規模、服務範圍,發展歷程、重大事件,少年宮最佳化資源,所獲榮譽,辦學理念,
簡明校史
建校時間
1986年，房山少年宮正式落成。位於北京西南47公里房山城內，它占地面積5400平方米，建築面積2900平方米,由一座主樓和東西配樓組成，成“品”字型結構。
學校規模、服務範圍
現有國家正式教職工68人，其中專任教師44人。現有中學高級教師5人，中學一級教師19人。大學本科學歷的40人, 占59%，大專學歷的12人, 占18%，教職工平均年齡37.6歲，其中35歲以下的31人，占46%。
發展歷程、重大事件
少年宮的知名度和影響力
房山少年宮作為房山區一所專門的校外教育機構，多年來，在培養青少年的興趣、愛好、特長、知識、技能和良好個性方面發揮了重大的作用。
少年宮的知名度和影響力更是與日俱增，校外教育呈現出一派繁榮向上的勃勃生機。黨支部帶領全體教職工通過大力開展“凝聚力工程”建設、能力和作風建設、“黨員群體示範工程”、“師表工程” 、“創品牌專業”、“推名師工程”等，努力營造講政治、講學習、講正氣的良好氛圍，加強幹部、黨員隊伍建設；以德育為核心，抓思想教育、抓師德考核、抓典型引路。不斷研究新問題，總結新經驗，培養品牌專業和名師，鼓勵教師崗位創優，培養和造就一支學習型、研究型的高素質教師隊伍。在實踐中促進校外教育事業全面、和諧、可持續發展。
少年宮最佳化資源
少年宮最佳化資源配置，千方百計籌措資金，加強硬體建設。為改善辦公條件、辦學條件，幾年內對主樓和東、西配樓內外進行重新裝修，增建了活動教室，建立了創新實驗室、動手做實驗室、探究實驗室、數碼電鋼琴教室、電子備課室、圖書資料室、檔案室，機器人教室，硬化了室外地面，購置了多媒體電腦、印表機、複印機、一體機、掃瞄器、傳真機、空調、刻字機、科普宣傳車、藝術科技體育教學設備等設施，基本實現了辦公現代化，大大提高了工作效率。
我宮重視教師隊伍教科研能力的培養，積極探索教學改革。之前房山區少年宮召開了第一屆教育理論研討會，編輯出版了第一部論文集《校外教育實踐與研究》，首次在房山教育》上開辦了房山區少年宮專刊。文中匯集了校外教育工作者在開展課外、校外教育教學工作中取得的成果及實踐經驗總結等，推動了我區校外教育向縱深發展。
所獲榮譽
自98年9月--2005年7月，房山區少年宮共榮獲國家、市、區級榮譽稱號93個，其中國家級獎6個，市級獎51個，區級37個。
房山區少年宮專業設定從原來的14個專業發展到40個專業，全年累計招生人數從原來的4471人次到6472人次。在老師們的精心輔導下，四年來，學員在參加各級各類比賽中取得了喜人的成績，學員們在各級各類比賽中，有247人次獲市級以上獎勵，以專業特長考入大中專院校、專業團體達75人，我宮學員五年來累計共有384人次通級。
房山區少年宮將素質教育寓於活動之中，組織全區中小學生開展了豐富多彩的民眾性文化活動。五年來，每年都組織20多項大型活動，有20萬左右人次中小學生參加活動。2000–2005年組織我區中小學生參加市級以上各級各類比賽，有3303人次獲市級、8人獲全國級獎。
多年來，房山少年宮連續五年被評為“北京市校外教育先進集體”、先進基層黨組織、教育工會先進集體、房山區體育工作先進單位、房山區教育系統先進黨支部、連續幾年被評為北京市青少年科技創新大賽優秀組織獎、青少年科技創新大賽優秀組織獎、合唱節優秀組織獎、科技英語創意大賽最佳組織工作獎、中小學生頭腦奧林匹克（OM）創新大賽優秀組織工作獎、科普先進單位和全面實施素質教育綜合評價一等獎。2005年北京市青少年“未來工程師”設計與技能競賽優秀組織獎、房山區首屆科普杯電腦知識競賽暨電腦設計作品大賽優秀組織獎等市級以上集體獎，每年累計20餘項。形成了硬體建設和軟體建設協調發展，經濟效益與社會效益協調發展，普及與提高協調發展，精品與人才協調發展的良好態勢，已步入市級先進行列。
學校辦學思路‘主要特色和簡明成績
辦學理念
以黨的十六大精神為指導，以“一切為了學生的發展”為辦學理念。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。以服務中小學生，服務社會為宗旨，充分發揮“培訓活動、指導、研究”的功能。堅持以人為本，促進人的可持續發展指導思想。始終抓住創新與發展的主題，把豐富青少年學生業餘文化生活、提高青少年綜合素質作為主要目標，使少年宮成為全區中小學生教育的陳地，培養人才的搖籃。
始終以全面提高活動質量為中心
少年宮始終以全面提高活動質量為中心，下大力氣抓管理，狠抓教師的師德、師風建設。在活動中重視學生的思想道德教育，在活動內容、形式方法等方面進行大膽的改革，充分挖掘內部潛力，最佳化教育體制。少年宮專業設定達40個。每年培訓學員6500多人。學員通過參加培訓、競賽、展覽、展演、考級等豐富多彩的活動，培養了學生的特長，鍛鍊了學生的意志品質，少年宮真正成為少年兒童嚮往的地方。
