《我的管理課堂:團隊建設課堂》是上海交通大學出版社2008年出版的圖書,作者是Tim Ang。
基本介紹
- 書名:我的管理課堂:團隊建設課堂
- 作者:Tim Ang
- ISBN:9787313047441
- 頁數:112頁
- 出版社:上海交通大學出版社;
- 出版時間:2008年1月1日第1版
- 裝幀:平裝
- 開本:16
- 正文語種:簡體中文
作者簡介,內容簡介,目錄,
作者簡介
Tim Ang,1976年畢業於哈佛商學院,獲得MBA學位。擁有35年管理諮詢經驗。
作為埃森哲公司在中國區的合伙人,Tim Ang參與了埃森哲(中國)公司的組建工作,將埃森哲從1995年的30人發展到1998年超過100人的團隊。提供過諮詢服務的行業包括:製造業、零售業、保險業、政府機構、銀行、海洋勘探等。
1998年至今,擔任馬尼拉Aptima資源公司的執行長。
內容簡介
《我的管理課堂:團隊建設課堂》為“我的管理課堂”系列之二十二。《我的管理課堂:團隊建設課堂》主要講述了團隊建設基礎、團隊領導和團隊激勵。內容包括團隊基礎、建設高效團隊、團隊領導概述和團隊領導方法。《我的管理課堂:團隊建設課堂》可作為企業內部管理培訓教材,也可供個人提高管理能力閱讀。
目錄
第一部分 團隊建設基礎
第一單元 團隊基礎
第一課 團隊的概念
第二課 高效團隊的特徵
第三課 團隊中應避免的問題
第二單元 建設高效團隊
第一課 建設高效團隊的途徑
第二課 團隊發展的階段
第三課 建設高效團隊的要訣
第二部分 團隊領導
第三單元 團隊領導概述
第一課 團隊領導的內涵
第二課 團隊領導的作用
第四單元 團隊領導方法
第一課 規劃團隊目標
第二課 促進團隊合作
第三課 控制團隊績效
第三部分 團隊激勵
第五單元 團隊激勵概述
第一課 團隊激勵的基本範疇
第二課 團隊激勵的理論基礎
第三課 團隊激勵的原則
第六單元 團隊激勵的方法
第一課 團隊激勵的五種方法
第二課 對不同類型成員的激勵
第三課 團隊成員的自我激勵
附錄一 案例分析參考
附錄二 狀態測試分析
附錄三 21天能力提升計畫