本書主角小宇是個雖然對讀書和科學毫不感興趣,但在日常生活中卻能不知不覺靈活運用科學理論的頑皮小學生。自從學校開設了實驗社之後,便開始發生一連串的意外事件。對小宇而言,他所要面對的第一個課題,就是 得區分酸性和鹼性。主角小宇對實驗藥品的基礎性質毫無所知的他對此問題做出的反應,還有如何動手做的實驗,並從中所體會到動手做實驗的樂趣!會讓孩子愛上科學,善於思考,提高孩子的動手能力。
基本介紹
- 中文名:我的第一本科學漫畫書:科學實驗王
- 出版社:二十一世紀出版社
- 頁數:200頁
- 開本:16
- 品牌:二十一世紀出版社
- 作者:小熊工作室 弘鐘賢
- 出版日期:2013年6月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:7539105001829
內容簡介
作者簡介
圖書目錄
名人推薦
少年兒童的科學教育是關係到民族興衰的大事,教育家陶行知早就談到:“科學要從小教起。我們要造就一個科學的民族,必須在民族的嫩芽——兒童——上去加功夫培植。”但是現在的科學教育因受升學和考試壓力的影響,始終無法擺脫以死記硬背為主的架構,我們也因此在培養有創新思考能力的科學人才方面,收效不是很理想。
在這樣的現實環境下,強調實驗的科學漫畫《我是實驗王》的出現,對老師、家長和學生而言,是件令人高興的事。
現在的科學教育強調“做科學”,注重科學實驗,而科學也必須貼近孩子們的生活,才能培養孩子們對科學的興趣,發展他們與生俱來的探索未知世界的好奇心,《我是實驗王》這套書正是符合了現代科學教育理念的。它不僅以孩子們喜聞樂見的漫畫形式向他們傳遞了一般科學常識,更通過實驗比賽和藉此成長的主角間有趣的故事情節讓孩子們在快樂中接觸平時看似艱深的科學領域,進而享受箇中樂趣,樂於用科學知識解釋現象、解決問題。實驗用到的器材多來自孩子們並不陌生的日常生活,便於操作,例如水煮蛋、生雞蛋、簽字筆、繩子等;實驗內容也涵蓋了日常生活中可套用的科學常識,為中學相關內容的學習打下了基礎。
回想我自己的少年兒童時代,跟現在是很不一樣的,我到了國中二年級才接觸到物理知識,國中三年級才上化學課,真羨慕現在的孩子們,這套“學習漫畫書”使他們更早地接觸到科學知識,體驗到動手實驗的樂趣。希望孩子們能在《我是實驗王》的輕鬆閱讀中愛上科學實驗,培養創新思考能力。
北京四中物理教研組組長 物理高級教師
厲璀琳
編輯推薦
目錄
第一部 命中注定的對手
[實驗重點]砂糖餅製作
金頭腦實驗室1 尋找消失的字!
第二部 實驗社誕生!
金頭腦實驗室2 改變世界的科學家
第三部 酸與鹼的秘密
[實驗重點]酸雨、用報紙擦玻璃
金頭腦實驗室3 如何正確使用實驗器具實驗管
第四部 菜鳥與高手
[實驗重點]查理定律
金頭腦實驗室4 用葡萄做出酸鹼指示劑
第五部 黎明國小VS太陽國小
[實驗重點]分離混合物的方法
金頭腦實驗室5 酸性溶液與鹼性溶液
……
《牛頓運動定律2》
《光的折射與反射3》
《光合作用與呼吸作用4》