《我的第一本奇妙科學書·大腦與記憶》為《我的第一本奇妙科學書》系列科普漫畫中的一本。該漫畫改編自韓國教科部、教育廳支援的系列科學紀錄片《奇妙的科學》，以非常有趣的方式介紹了關於腦的構造和功能等的基礎知識以及關於記憶的多方面內容。
本書的中文簡體版第一版由同心出版社出版。
基本介紹
- 書名：我的第一本奇妙科學書·大腦與記憶
- 作者：韓國奇妙科學企劃委員會
- 原版名稱：奇妙的科學（韓）
- 譯者：邸春紅
- ISBN：9787547714041
- 類別：科普讀物
- 頁數：176
- 定價：25
- 出版社：同心出版社
- 出版時間：2015-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16
系列簡介：,內容簡介：,系列故事人物,本冊出場人物：,目錄,序言,作者簡介,內文展示,
系列簡介：
《我的第一本奇妙科學書》系列科普漫畫改編自韓國教科部、教育廳支援的系列科學紀錄片《奇妙的科學》。與傳統的建立在教科書內容基礎上的科普漫畫不同，這套科普漫畫的重心在向讀者推介跨越21世紀以來最熱門、最尖端的科學知識，讓讀者站在前端探索科學，玩著笑著成為新科學的開拓者和受益者。該書的內容非但只是提升少年兒童讀者對科普的閱讀興趣，其中的尖端科學知識對於成人來說亦不乏起到開拓眼界的作用。
本套系列科普漫畫圖書由同心出版社出版，出版共15本，分別為《遊樂場》《生物識別》《科學探案》《摩天大樓》《色彩》《聲音》《汽車》《隧道橋樑》《摩擦力》《鋼鐵》《大腦與記憶》《宇宙開發》《新型防護服》《木乃伊》《綠色城市》。
內容簡介：
有一天，多利在滑直排輪時突然撞上了騎腳踏車的哈尼！兩個人雖然沒有受重傷，但是哈尼竟然失憶了！多利和朋友們去找甄博士幫忙，正巧看到模擬腦體驗的“記憶”儀器，他們決定要去“腦”里探個究竟……多利和他的朋友們能成功地結束腦旅行，幫哈尼找回記憶嗎？
《我的第一本奇妙科學書·大腦與記憶》以非常有趣的方式介紹了關於腦的構造和功能等的基礎知識以及關於記憶的多方面內容，你可以和小夥伴們一起進行一次腦旅行，了解身體與腦之間的關係，還可以看到科學家們通過多種實踐，發現腦具有的出人意料的外貌喔！
系列故事人物
多利：國小5年級男生，具有與眾不同的觀察力，遇到不懂的事情一定要弄清楚。
瑪麗：國小5年級女生，思路清晰，個性積極，心地善良。
艾利諾：來自宇宙中科技發達的摩達利星球的小外星人，因為在該星球三次科普考試都不及格，來到地球參加科學補習，和多利和瑪麗成為了好朋友。“真奇妙！”是他的口頭禪。他很思念在外星球的好友茉莉。
本冊出場人物：
甄有情博士：科學小組的老師，同時也是頭腦教育研究所的責任研究員。
哈尼：科學小組的成員，多利最好的朋友，性格文靜。
金之道博士：哈尼住院期間的主治醫生。
目錄
1.多利有新朋友了
——什麼是記憶
2.腦的錯覺
——腦為什麼會產生錯覺？
3.哈尼失記了？
——記憶與忘記
4.腦是什麼樣的？
——腦的出現與進化
5.模擬腦體驗的“記憶”
——腦的構造與作用
6.竟然不認識我?
——神經元
7.身體的總司令官——大腦
——大腦的構造與作用
8.出現了灰塵病毒！
——負責運動的小腦
9.身體裡的信件配送部——脊髓
——脊髓的構造與作用
10.腦幹阿姨真細心
——間腦、中腦、腦橋、延髓
11.“記憶”系統有危險！
——記憶的設計師海馬體
12.多利和夥伴們醒了
——視覺與錯視現象
13.腦操縱記憶？
——虛假記憶與暗示
14.多利與瑪麗頭腦對決
——善於記憶的方法與不同性別的腦
15.心怦怦跳，腦的禮物
——感情與腦
16.健忘症與痴呆是怎樣形成的？
——腦與疾病
17.哈尼恢復記憶了？
——記憶重組
動動小腦筋，奇妙的大腦與記憶
1.人腦出現的過程
2.記憶的過程和種類
3.虛假記憶與記憶重組
4想要成為學霸，就要這樣做！——簡單有效的記憶方法
5.忘記與記憶的異常症狀
序言
監製的話
讓你輕鬆了解腦科學
每個人都可以在日常生活中積極實踐有關腦的科學知識，越愛學習的學生越是如此，因為學習本身就是在腦中創建新的記憶群。如果能長時間記住越來越多以前的重要信息，就能更好地了解這個世界，因為一個記憶會與其他多個記憶自然地聯繫起來。
《我的第一本奇妙科學書·大腦與記憶》雖然是以少兒為對象編寫的一本科學漫畫書，但是內容非常有深度，也非常有益處，相信可以引發青少年對腦的相關知識的關注，同時，本書的內容也非常適合“記憶”。如果想要知識長久地留在記憶中，就必須要讓人感到輕鬆、有趣，本書充分滿足了這幾個重要條件。
本書以故事的形態展開，富有趣味性，以圖畫表現內容，能給人留下深刻的印象。當學生接觸新的領域時，漫畫能夠讓學習更有效率。本書以非常有趣的方式介紹了記憶的多方面內容，以及腦的構造和功能等基礎知識，還進一步介紹了腦的進化過程與腦科學的簡單歷程，非常推薦中小學生閱讀。
如果青少年從很小的時候就了解到有關腦科學的重要知識，他們就會想要知道自己的思想和感情是如何出現的，這種興趣最終可以提高學習的欲望，激發求知慾。希望青少年可以通過學習腦科學，走向一個更加明亮的未來！
序言
認識一下我們身體的指揮官——腦
運動、說話、思考、煩惱、決定、高興、難過、疼痛、生氣、幸福……如果把這些濃縮成一個詞的話，是什麼呢？是“生命”。但是，如果說所有的生命活動都是由腦逐一參與並指揮而形成的，你相信嗎？事實正是如此，所以腦被稱為我們身體的“指揮官”。
在腦所執行的無數工作中，我們最關注的就是“記憶”。如果想要記憶力好，就要了解在腦中發生的“記憶過程”。我們耳聞目睹的信息集中在被稱為“海馬體”的位置。海馬體起到分類的作用，從眾多的信息中區分主次，將重要的信息傳送到“腦皮質”，將不重要的信息直接刪除，被傳送至腦皮質的信息則可以被長久地記住。
回想一下小區旁邊炸雞店的電話號碼吧，在最初兩三次訂餐時，還記不住電話號碼，但如果經常打電話訂餐，總有一天，電話號碼就能脫口而出。因為當電話號碼反覆出現時，海馬體就會將其識別為重要的信息，傳送到腦皮質。
但留在我們記憶中的也不一定全都是重要的，有時候也會混入一些虛假記憶，例如，將錯視等不準確的感覺錯誤地判斷為重要內容保存下來。在我們的記憶中，既有重要的記憶，也有虛假記憶，對其進行判斷和選擇取決於我們自己。
希望小讀者們可以通過本書了解記憶的形成過程，以及腦的功能與其重要性。同時希望大家能夠掌握在頭腦中系統性地整理信息，並在需要時調出所需記憶的方法。
作者簡介
監製 朴文浩
韓國電子通信研究院（ETRI）責任研究員，學習社團“100本書”的運營主席，致力於研究腦與思維的多個領域，曾出版《腦——思維的出現》等書。
文字 全美華
韓國知名童話作家、科普漫畫作家，曾出版《挑戰！偶像明星》《挑戰！法學院》《科學教學主題研究Q》等系列讀物，目前致力於為小朋友們創作兼具趣味性與知識性的漫畫故事。
繪圖 金南九
學習類漫畫繪者，曾出版《我的第一本奇妙科學書·隧道橋樑》，目前致力於為小朋友們繪製有益的科普漫畫書。
譯者 邸春紅
畢業於北京語言大學，有十年編輯出版經驗，曾翻譯多部關於計算機、藝術、幼教、勵志等內容的韓版書籍，現為自由譯者。
