《我會寫作文(五年級)》是2015年華語教學出版社出版的圖書,作者是徐林。
基本介紹
- 書名:我會寫作文(五年級)
- 作者:徐林
- 出版社:華語教學出版社
- 出版時間:2015年1月1日
- ISBN:9787513808804
《我會寫作文(五年級)》是2015年華語教學出版社出版的圖書,作者是徐林。
《我會寫作文(五年級)》是2015年華語教學出版社出版的圖書,作者是徐林。內容簡介《方洲新概念·名師手把手:我會寫作文(五年級)》針對不同年級作文的不同寫作要求分析和提供了不同的寫作方法,從小學生的作文現狀出發,針對提高...
《小學生五年級作文》是2012年1月由西安出版社出版的圖書,作者是《小學生五年級作文》編寫組。該書收錄了校園景物、敬佩的人、讀後感等方向的作文。內容簡介 本書分為上學期和下學期兩部分,主要內容包括:寫校園一處景物;我敬佩的一個人;寫好讀後感;寫自己最想寫的內容等。目錄 上學期 第一單元 寫校園一處...
《特級教師教你寫作文:國小五年級專用》是由2018年4月江蘇鳳凰文藝出版社出版的圖書。作品簡介 在作文課上,我們都會有這樣的困惑:該寫什麼?該怎么寫?其實,我們身邊就有很多素材,只是我們沒有發現它們,沒有注意它們。在這本書里,用8個專題,分別告訴你“如何寫好童年趣事”“如何抓典型事例寫好人物”“...
《小博士作文--小學生五年級優秀作文》是1994年中國致公出版社出版的圖書。作品目錄 敘事篇 六分錢 栓牛迎親 一件好笑的往事 一個夏天的晚上 冒險的喜悅 秋夜 我最自豪的一件事 雪天捉野兔 難忘的一次班會 發生在學校的一件事 發生在學校的一件事 記一件比賽活動 一次跳繩比賽 在徐悲鴻精神鼓舞下 兩篇廣播稿...
《袋袋庫同步作文五年級上》是2009年6月北京教育出版社出版的圖書,作者是劉增利。內容簡介 《袋袋庫同步作文五年級(上)》精心設計與本單元主題及文體契合的閱讀練習,從字詞填空到句段仿寫,科學全面。針對本單元習作題目,精選好詞好段,字字珠璣,段段糟彩。讓學生在小考真題中洞察考試動向,借鑑佳作創意方法,...
《全國小學生優秀獲獎作文精選(五年級)》是1997年5月知識出版社出版的圖書,作者是譚寶善。作品目錄 一、寫人部分 “精神萬元戶”的一家 這就是我 無私的心 “芝麻官”余嘩 我和陽燕 同學之間 我一點也不覺得疼了 我和我的父親 誠實的孩子(擴寫)大姐三怪 我心目中的能人 我的媽媽 我的好朋友楊立 患“...
《手把手作文:特級教師教你寫作文(5年級)》由北京朝華出版社出版。圖書目錄 第一單元 寫—位印象深刻的老師 題目要求 寫作指導 範文引路 多功能老師 老師,給您一個大拇指 “貪玩”的老師 我為老師畫張像 上課獨特的張老師 老師愛學生的理由 新來的數學老師 一位素不相識的老師 師恩難忘 素材天地 快樂學習 ...
500字優秀作文全攻略 攻略一 多種手法描述人物形象 攻略二記事表達內心情感 攻略三讓景物歷歷在目 攻略四寫出動植物的鮮明特點 攻略五創新思維展開合理想像 些人片 家人 我 我是一隻醜小鴨 我瘦,但我快樂著 “差不多”小子 本章學習小結 爸爸媽媽 老爸速寫 “白骨精”老媽 絕版老媽 本章學習小結 兄弟姐妹 弟弟...
《小學生優秀作文100篇--填空自測同步訓練--五年級用》是1996年7月京華出版社出版的圖書。作品目錄 第一單元寫景文 第二單元 狀物篇 第三單元 寫人篇 第四單元 記事篇 第五單元 套用文 第一單元 寫景篇 1.我家的小園 2.學校的早晨 3.春天來了 4.崇明島的夏天 5.我愛金色的秋天 6.風 7.霧 8.下 ...
五年級上冊 主題1 閱讀目標:我會體會詞語的感情色彩 寫作目標:我會寫出好句子準確運用詞語的感情色彩 閱讀方法點撥 閱讀達標訓練 烏鴉喝水 閱讀拓展訓練 忘恩負義的珍珠 閱讀提高訓練 橡樹 寫作方法點撥 寫作基礎訓練 寫作提高訓練 主題2 閱讀目標:我會體會成語蝴 寫作目標:我會寫想像作文(一)變換時間、地點...
《輕輕鬆鬆學作文(國小五年級上冊)》是華東理工大學出版社2001年出版的圖書,作者是朱景衡。內容簡介 本套叢書具有以下特點:一是圖文精美,極富兒童情趣,教師教得輕鬆,深受師生喜愛;二是注重激活思維,遷移方法,引導學生手腦並用;三是體例獨特,編排科學.目錄 我愛我家 精選作文題 親情,如此美妙 我愛___框架構思...
《王一梅教你寫作文:國小五年級》是2015年湖南少年兒童出版社出版的圖書。內容簡介 《王一梅教你寫作文(國小五年級 彩繪版)》是兒童文學作家王一梅率作文專家團隊精心打造的作文書,屬於名家作文類圖書中的精品,有著廣泛的認可度和影響力。同時,《王一梅教你寫作文(國小五年級 彩繪版)》在延續原《王一梅教你寫...
《特級教師教你寫500字滿分作文(五年級珍藏版)》是2019年湖南教育出版社出版的圖書,作者是湯素蘭、開心作文研究中心。內容簡介 《特級教師教你寫500字滿分作文(五年級 珍藏版)》由特級教師傾力打造,緊密結合國小5年級語文教材和新課標要求,切合5年級學生寫作的實際需求。書中囊括了各種題材、各種文體的作文,能夠...
《新語文單元同步優秀作文:5年級》由浙江少年兒童出版社出版。圖書目錄 五年級上冊 第一單元 我愛閱讀 第二單元 二十年後回故鄉 第三單元 學寫說明文 第四單元 生活中的啟示 第六單元 爸爸媽媽,我想說 第七單元 學寫讀後感 第八單元 描寫場景、學寫梗概 五年級下冊 第一單元 給“手拉手”學校的同學寫封信...
《新語文單元同步優秀作文(五年級 新課標版)》以例文剖析的方式直觀呈現,邀請名師作精闢點評,並指導修改。這種一針見血的透視式診療,能幫助同學們提高作文鑑賞能力,從而寫出更優秀的作文。圖書目錄 5年級上冊 第一單元我愛閱讀 第二單元二十年後回故鄉 第三單元學寫說明文 第四單元生活中的啟示 第五單元有趣...
《小學生優秀作文:五年級》是作文小幫手之一。9大作文類型,130篇尖子生優秀範文,13生肖全程陪伴,在開心中全面提高作文水平。囊括本學段所有作文類型,提供最優秀的作文範本,給你最輕鬆、愉快的閱讀,讓你的作文水平全面提高。圖書目錄 最可愛的人 秘書狗告訴你 威風牛漫畫廊 博士龍發布會 “小老鼠”揚州第九“...
《小學生同步作文五年級》是2015年華夏出版社出版的圖書,作者是文心。 內容簡介 《小學生同步作文五年級》緊跟5年級作文的較新命題趨勢,精選了教材常見的作文題目,按類型分章。每章後面都選取了從不同角度立意的優秀作文,作文後設定了“名師精評”欄目,對這些作文進行逐一點評,全方位地傳授臨考寫作經驗與技巧,...
《手把手作文·小學生課堂分類作文:5年級》緊扣《義務教育語文課程標準》(2011版),根據學生年齡特點和寫作能力編寫。這套叢書將課堂作文細緻分類,以主題訓練形式出現,涵蓋國小階段1—6年級課堂作文訓練內容,與現行各版本教材習作訓練同步。內容簡介 《手把手作文·小學生課堂分類作文:5年級》緊扣課標新要求,拓展...
《跟著課本學作文:五年級上冊》主要針對人教版五年級上冊中的課文進行寫作技法的分析和梳理,並給出其他版本教材中的課文,以及相應年級的學生套用該技法寫成的短文或文章,供孩子們參考學習。這本書中有講解、有例文,知識點舉一反三,你能更好地吸收運用。讀完這本書,你寫作文會更有章法。這是國內第一套同步...
《國小語文同步作文 五年級上冊》旨在使國小五年級學生積累寫作素材,能寫簡單的紀實作文和想像作文,並使寫作速度達到一定的要求。這本書包括我的心愛之物、縮寫故事、“漫畫”老師、二十年後的家鄉、介紹一種事物、我想對您說等章節,遴選了《貝殼風鈴》《幽默的數學老師》《二十年後回故鄉》《蜜蜂》《日出即景》...
《5年級課堂同步作文》與上海現行二期課改語文教材同步。語文學習,作文最難;語文考試,作文扣分最多。如果你不想讓你的孩子輸在作文的起跑線上,寫好五年級課堂作文就是關鍵。《5年級課堂同步作文》為五年級學生提供了與語文教材同步的作文指導,既可供小朋友自己閱讀學習,也可作為家長的輔導用書,將有效拓寬你...
本書依據《語文課程標準》對國小五年級學生在習作與口語交際方面的要求編寫,與統編版國小五年級下冊語文教材同步,旨在從提高學生作文能力入手,幫助國小五年級學生解決作文、口語交際難題。圖書緊跟教材,分為八個單元,每個單元中安排了“我有興趣寫”“一起來熱身”“學習好文章”“作文寶葫蘆”“看我露一手”“我*...
《小學生好詞好句好段好作文(五年級)》是2008年湖南少兒出版社出版的圖書,作者是新開心作文 研究中心。目錄 印象深刻的人物 單元訓練重點 開心貓導寫 教你作文小竅門 乖乖羊好詞珍藏卡 神氣猴好句大花園 風信雞好段精品庫 博士龍好素材貨櫃 古詩詞 小知識 一些經典作品中的典型人物形象 趣故事 曹操“捉刀”...
《小學生5年級作文這樣寫》是2012年鳳凰出版社出版的書籍,作者是梁頌。內容簡介 《小學生5年級作文這樣寫》分為特級教師備考中考作文提分專項訓練,特級教師教你運用中考作文高分文體,特級教師教你寫好考場創新作文,真題解讀、滿分作文、失誤作文,中考作文預測押題這五大板塊。五大板塊彼此獨立,又互相配合,構成一套...
《最新小學生五年級同步作文》是2010年上海社會科學院出版社出版的圖書,作者是葉小青。本書主要從半命題和命題兩個角度對小學生寫作的方法和技巧進行講解。內容簡介 《最新小學生5年級同步作文》內容簡介:在這裡我們將傳授給學生簡潔而實用的寫作技法,讓學生按照一定的規律去形成自己的思維,從而使他們以最有效的方式...
《新語文單元同步優秀作文(5年級)》是2008年9月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是俞秀紅。內容簡介 童年是快樂的,小學生的寫話和習作也應當是快樂的。可是,同學們常常會面對作文題目感到束手無策,不知從何寫起。很多家長朋友也為此感到棘手。圖書目錄 五年級上冊 第一單元 我愛閱讀 第二單元 二十年...
《小學生課堂銜接同步作文:5年級上冊(人教版)》是由名師手把手教你如何觀察周圍的人和事物,如何選擇典型的事例來表現人物性格,如何掌握寫作順序,使文章調理清晰,如何抓住典型的細節描寫把文章寫生動,寫作文原來如此簡單。再現名師課堂教學全程,從審題到選材,再到構思,一步步教你如何應對課堂作文。好作文是改出來...