《我是未來的昆蟲學家》是少年兒童出版社出版的圖書，作者是李威 賈宇
《我是未來的昆蟲學家》是少年兒童出版社出版的圖書，作者是李威 賈宇內容簡介提高閱讀能力——針對兒童年理解力增加15%左右的難度 培養審美情趣——採用繽紛、大膽的繪畫風格 關注視力健康——選用高檔啞粉...
科學家”們。主要內容分別涉及氣象、天文、地質、植物、動物、醫學、海洋、微生物、昆蟲和鳥類等10個領域，物理、化學的知識適當地點綴其中，基本上涵蓋了九年義務教育中所涉及的自然科學知識。 本書是《我是未來的科學家》系列叢書之一《我是未來的微生物學家》。
基本上涵蓋了九年義務教育中所涉及的自然科學知識。10冊分別是：我是未來的科學家 我是未來的天文學家 我是未來的地質學家 我是未來的海洋學家 我是未來的動物學家 我是未來的動物學家 我是未來的植物學家 我是未來的昆蟲學家 我是未來的鳥類學家 我是未來的醫學家 我是未來的微生物學家 ...
將各種高深的學科知識深入淺出地傳授給未來的“科學家”們。主要內容分別涉及氣象、天文、地質、植物、動物、醫學、海洋、微生物、昆蟲和鳥類等10個領域，物理、化學的知識適當地點綴其中，基本上涵蓋了九年義務教育中所涉及的自然科學知識。本書是《我是未來的科學家》系列叢書之一《我是未來的鳥類學家》。
將各種高深的學科知識深入淺出地傳授給未來的“科學家”們。主要內容分別涉及氣象、天文、地質、植物、動物、醫學、海洋、微生物、昆蟲和鳥類等10個領域，物理、化學的知識適當地點綴其中，基本上涵蓋了九年義務教育中所涉及的自然科學知識。本書是《我是未來的科學家》系列叢書之一《我是未來的植物學家》。
本套叢書共10冊，宗旨就是依據兒童的好奇心理，將各種高深的學科知識深入淺出地傳授給未來的“科學家”們。主要內容分別涉及氣象、天文、地質、植物、動物、醫學、海洋、微生物、昆蟲和鳥類等10個領域，物理、化學的知識適當地點綴其中，基本上涵蓋了九年義務教育中所涉及的自然科學知識。本書是《我是未來的科學家》...
將各種高深的學科知識深入淺出地傳授給未來的“科學家”們。主要內容分別涉及氣象、天文、地質、植物、動物、醫學、海洋、微生物、昆蟲和鳥類等10個領域，物理、化學的知識適當地點綴其中，基本上涵蓋了九年義務教育中所涉及的自然科學知識。 本書是《我是未來的科學家》系列叢書之一《我是未來的海洋學家》。
昆蟲的故事 蜣螂：神聖的天文學家 甲蟲西西弗斯：一個好爸爸 蟬：天生的歌手 蟋蟀：安居樂業的樂師 蝗蟲：自娛自樂的歌手 螳螂：美麗的殺手 蚱蜢恩布沙：節食的和平使者 天牛幼蟲：能預知未來的寶寶 松毛蟲：愛排隊的氣象員 螢火蟲：打著燈籠的麻醉師 紅螞蟻：沒有方向感的強盜 菜青蟲：破壞之王 石蠶：開潛水艇...
《讓孩子著迷的第一堂自然課——昆蟲世界》是2019年化學工業出版社出版的圖書，作者是童心。編輯推薦 對於兒童來講，在家長的帶領下逐漸熟悉周圍世界的各種事物是一件很重要的事情，對未來的科學素質的培養有著重要的意義。學前兒童對於自身以外的生物都存在好奇心，本系列圖書畫面逼真，場景豐富，這種探知自然事物的...
為什麼跳蚤被稱為昆蟲世界的跳躍冠軍/039 為什麼蟻獅那么熱衷於挖陷阱/041 為什麼夜蛾促成了反雷達裝置的發明/043 螞蟻都有哪些“特殊才能”/044 為什麼蒼蠅能夠漫步於玻璃和天花板上/045 為什麼蟑螂會成為未來的昆蟲“偵察兵”/046 你知道昆蟲界的“科學家”都有誰嗎/048 昆蟲愛情篇 昆蟲怎樣發出求愛訊號的/050 昆...
1929年生於美國阿拉巴馬州伯明罕，1949年畢業於阿拉巴馬大學，1955年獲哈佛大學生物學博士學位，同年開始在哈佛大學執教。目前，他任教於佩萊格里諾大學(Unuversnty of Pellegrino)，並為哈佛大學的昆蟲學研究員。2010年諾貝爾自然科學獎獲得者。陳家寬：1947年3月。現任復旦大學生物多樣性科學研究所所長，教授，博士生...
《學習改變未來:奇妙的動物王國》涵蓋昆蟲、魚、兩棲動物、爬行動物、鳥、哺乳動物等內容，收錄小學生常見的、感興趣的各種動物知識，內容生動有趣，行文活潑，將深奧、枯燥的百科知識簡明、有趣地展示出來。同時，《學習改變未來:奇妙的動物王國》配有上千張令人嘆為觀止的高清照片，栩栩如生地展現了各個物種的鮮明...
·約克大學進化生物學教授 克里斯·托馬斯是具有高級影響力的生態學家和進化生物學家。2004年，憑藉在保護生物學課題研究方面的突出貢獻，榮獲馬什獎；2011年，憑藉在氣候變化領域的卓著成果，榮獲頗具威望的英國生態學會首席獎章；2012年，入選英國皇家學會成員，並成為皇家昆蟲學會的中堅力量；此外，他還獲得過倫敦動物...
比起吃美國炸薯片，嚼蚱蜢和蟋蟀當零食的昆蟲餐更加有意義和推廣價值。昆蟲餐的意義 荷蘭瓦格寧根大學昆蟲學家，同時也是聯合國糧農組織專家的阿諾德·馮·赫斯教授表示：“我們應該吃昆蟲，而不是牛排和香腸。”他表示，由於世界人口迅速增長，歐洲必須重新思考未來的糧食問題。他列舉數字來說明人們正面臨“肉危機”，...
擔任哈佛大學比較動物學博物館昆蟲館榮譽館長。他非常擅長著述，是極具文采的科學家。先後以《論人性》和《螞蟻》兩度獲得普利茲獎。此外，代表作還有《社會生物學》《繽紛的生命》《生命的未來》《知識大融通：21世紀的科學與人文》等。目錄 序 言 給梭羅的一封信 // 001 對於居住在瓦爾登湖畔的你來說，野...
科學家不僅用果蠅證實了孟德爾遺傳定律，而且發現了果蠅白眼突變的性連鎖遺傳。在近代發育生物學研究領域中。果蠅的發生遺傳學獨領風騷。物種學史 分類學研究 舊大陸熱帶，特別是東洋區，是果蠅的重要起源和分化中心。中國果蠅最早的分布記錄來自台灣。其後，德國昆蟲學家依據存放於歐洲一些博物館的台灣產果蠅標本，描述了...
《愛閱讀·語文新課標必讀叢書:昆蟲記》作者詳細觀察了昆蟲的生活和為生活及繁衍所進行的鬥爭，然後以其觀察所得寫成詳細確切的筆記，最後編寫成書。《愛閱讀·語文新課標必讀叢書:昆蟲記》把作者畢生的研究成果和人生感悟融為一體，以人性觀察蟲性又用蟲性反觀人性。內容簡介 《愛閱讀·語文新課標必讀叢書:昆蟲記》...
研究結果發表於1月10日的《科學》雜誌。科學家們發現那裡到處都是白蟻，數量近乎雨量正常年份的兩倍，令人震驚。這些白蟻幫助森林完好無損地度過了旱災：在白蟻密集的地方，土壤依舊濕潤，發芽的樹苗更多，儘管遇到了長時間的嚴重乾旱，這裡的生態系統仍然運轉良好。英國約克大學的昆蟲學家Griffiths表示：“它們就像是生態...
――讀《“昆蟲漢”――法布爾》我喜歡《三毛流浪記》中的三毛 讀《“小蘿蔔頭”的故事》後 做無畏的探索者 ――讀《無畏的探索者》我在21世紀 ――讀《郵票小百科・宇航分冊》啊！神奇的電腦 ――讀《電腦？電腦！》用生命的泉水澆灌新一代 ――讀《我願做支蠟燭》讀《從“紅領巾”到“數學家”》有感...
喬格俠，1966年2月生，陝西岐山人，中共黨員，昆蟲學家，中國科學院動物研究所所長、黨委書記、研究員，中國科學院大學教授、博士生導師，國家動物標本資源庫主任，中國科學院動物進化與系統學重點實驗室蚜蟲系統進化研究組組長，國家動物博物館館長。喬格俠1983年進入陝西師範大學生物系就讀，1987年獲生物學學士學位，1992...
跟我學當魔術師—“空缸變雞蛋”道具製作 自己動手做風箏 名家閱讀範本珍珠鳥 想像 榜樣作文 小水滴與大海 假如世界顛倒過來 穿越時空 20年後的我 未來世界 未來的學校 未來的玩具娃娃 22世紀警察局 爸爸媽媽的童年 服務員機器人 神奇的轉基因 遠古病毒復活記 神奇假想 假如我是哆啦A夢 假如我是一片葉子 假如...
神奇的昆蟲遙控器 美好的21世紀 正義蔓草 神奇的七色花 動畫節奇遇 21世紀的新發明 在海里居住 地心遊記 飛人歷險記 夢遊未來兒童醫院 賣火柴的小女孩和我們做遊戲 未來不是夢 21世紀我的生活 21世紀的交通世界 和平城，我們的新家園 我遊了一回音樂王國 21世紀的某一天 漫遊未來動物園 “新大陸”的建造 未來...
法布爾說：“一點兒不假，我在為學者們撰寫文章，為將來有一天會多少為解決‘本能’這一難題做些貢獻的哲學家們撰寫文章，但我也是在，而且尤其是在為青年人撰寫文章，我實在想讓他們熱愛這門你們這么想讓人憎恨的自然史。”（《昆蟲記》 卷二）法布爾說：“學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你...
蜈蚣為夜行性肉食動物，喜棲居於石隙下及朽木間或潮濕陰暗的地帶，它們白天隱藏在暗處，夜間外出活動。蜈蚣行動敏捷，喜捕食蚯蚓、昆蟲等 。蜈蚣雌雄異體，卵生。蜈蚣三齡性成熟，才能交配產卵，5~9月間多數在夜間交配，有時清晨晚上也有交配，交配一次可連續產精卵幾年。雌蜈蚣一年產一次卵，春末夏初卵粒發育成熟，...
我當昆蟲小法官 我的心事 我是一隻孤獨的小鳥 探秘 唉，這一腳 警惕虛偽 善意的謊言 大人的心思真難猜 爸爸不洗腳 我受到了老師和同學的表揚 我為自己喝彩 一封雞毛信 冰涼冰涼的床 創意先鋒 我們班的“數學醫院”全家膽小鬼 數飯粒 我找到了那塊金子 在被隔離的日子裡 誰的秤不準 我與公車 搶客 幸虧只...
甲蟲之王——獨角仙 自然寵物——天牛 昆蟲明星——蘭花螳螂 螳螂之王——魔花螳螂 華麗生靈——箭毒蛙 長有降落傘的飛蛙 林中仙子——雨蛙 偽裝高手——變色龍 逃亡專家——草蜥 百囀千聲的畫眉鳥 愁腸百結的杜鵑 人見人愛的喜鵲 森林醫生——啄木鳥 小巧玲瓏的柳鶯 農林益鳥——夜鷹 夫唱婦隨的相思鳥 ...
魯迅說：“孩子是可敬佩的，他常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言；他想飛到天空，他想潛入蟻穴。” 因此，要抓住一切機會，擴大自己的視野，多參加各種課外活動，多讀書，豐富自己的想像力。區別想像 想像 配置組合而創造出新形象的心理過程。想像力：人能在過去認識的基礎...
未來的家鄉 美麗的南榭 探索科學的奧秘 愉快的重慶之旅 我最愛做的一件事 校園一角 春風 開心小屋 夢遊海底世界 看日落 運動會開幕式 我家的小金魚 夜來香 光彩奪目的春天 翠湖 上課了 雨味 春的感動 春回大地，花兒開放 懷念 又是一個下雪天 校園的花壇 夢裡花落知多少 茉莉花 “家有怪兔”孤雁荷夢小草...
