基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書從讓孩子明白學習的動機、讓興趣成為孩子最好的老師、端正孩子的學習態度、掌握學習的好方法、好的學習習慣為孩子一生奠基、用心去開發孩子的智力、教孩子學會閱讀、教孩子輕鬆學好數學、把孩子培養成“ABC高手”、再也不讓孩子害怕寫作文等10個方面全面闡述了怎樣讓孩子愛上學習，並提供了一些切實可行的實用方法，從而幫助父母更有針對性地培養愛學習、會學習的好孩子。 教孩子，就要教他學會學習，讓他愛上學習……
目錄
第一章 我為什麼要學習？為誰學習？——讓孩子明白學習的動機
我為什麼要學習？
——讓孩子知道他為什麼要學習
我是為父母學習的！
——讓孩子明白他為誰而學習
媽媽，我比不過他們！
——激發孩子的學習動機有方法
學習太苦了！
——引導孩子變苦學為好學、會學
孩子，趕緊去學習！
——引導孩子主動地去學習
第二章 學習？ 我沒有興趣！——讓興趣成為孩子最好的老師
這是為什麼呀？
——重視並挖掘孩子的好奇心
太吵了，我學不下去了！
——給孩子一個良好的學習環境
我的房間好漂亮啊！
——布置好孩子的房間
孩子喜歡童話、寓言、小故事
——孩子的學習興趣離不開童趣的激發
趕緊去學習，媽媽給你10元錢！
——興趣不是來自於物質獎勵
你怎么這么笨？
——不要懷疑孩子的能力，不要打擊孩子
怎么又犯錯誤？
——孩子犯錯，父母應該感到慶幸
第三章 學習很快樂，我愛學習！——端正孩子的學習態度
媽媽，我愛學習
——讓孩子感覺學習是一件很快樂的事情
我考砸了
——孩子的成績並不是那么重要
為學習而學習？
——學習是一種途徑，而不是最終目的
你只要學習好就行了！
——不要讓孩子成為只是學習好的
“學習機器”
你怎么就不好好學？
——媽媽爸爸也要注意多學習，
給孩子做個好榜樣
第四章 我不會學，沒有好方法！——工欲善其事，必先利其器
媽媽，我會學
——自主學習有方法
教科書太簡單了
——教科書很重要，千萬別忽視
看你的字，跟雞爪子扒的似的！
——教孩子把字寫工整
我不想寫作業
——指導孩子寫家庭作業、假期作業
明天再說吧！
——學習需要制訂學習計畫，預則立
等老師講就行了！
——提醒孩子課前預習
我都聽懂了，就不看了
——指導孩子做好課後複習
總是記不住，背不過！
——教給孩子高效記憶的方法
我怎么不知道？
——教孩子學會全方位獲取信息
我害怕考試！
——應對考試也有小妙招
我偏科了！
——教孩子應對偏科，全面發展
第五章 學習習慣真那么重要？——好的學習習慣為孩子一生奠基
媽媽，姿勢有那么重要嗎？
——坐姿、用眼等小細節不能忽視
媽媽，我一會兒就去做！
——學習不能拖沓，要有效率
我忘了、沒注意
——改正粗心的壞毛病
我不敢舉手
——課堂上積極回答，大膽提問
我就是坐不住！
——讓孩子坐住“分鐘”，培養耐性
媽媽，我上課老走神！
——培養孩子的注意力
我真是懶得動腦筋！
——教孩子學會獨立思考
課後再抄同桌的筆記
——培養孩子及時做筆記的習慣
媽媽，上哪兒去找資料啊？
——引導孩子查閱工具書，上網搜尋
學習資料
我就是不願意收拾！
——讓孩子時刻保持書桌整潔有條理
我就想看電視
——引導孩子少看電視，多讀課外書
螞蟻有什麼好看的？
——培養孩子的觀察習慣
沒有時間觀念
——教孩子養成保證學習時間的好習慣
沒什麼問題啊！
——培養孩子善於發現問題並解決問題的
好習慣
第六章 真有意思啊，我要玩這個！—用心去開發孩子的智力
我要玩益智遊戲！
——益智是在不知不覺中進行的，
不要讓孩子感覺到負擔
媽媽，我不想學珠心算！
——非要學珠心算、奧數嗎？
別人學，我也不學
——爸爸媽媽不要盲從教育的趨勢
媽媽，我不想練鋼琴！
——強迫孩子學才藝有必要嗎？
不要急於糾正“左撇子”的孩子
——要善於激發孩子的潛能
推理題、判斷題、小故事
——引導孩子科學用腦
讓孩子幫忙做家務
——多動手，智力就會提升
孩子一玩就忘了學習，怎么辦？
——孩子在玩中也能學習
第七章 怎樣讀書？讀怎樣的書？—教孩子學會閱讀
為什麼要讀書
——讓孩子明確讀書的目的
孩子什麼時候閱讀好？
——把握培養孩子閱讀能力的黃金期
孩子，去書店嘍！
——經常帶孩子逛書店，
讓孩子感受書的魅力與震撼
媽媽，我想看《喜洋洋與灰太狼》！
——幫孩子選擇適合他的讀物
媽媽，怎樣讀書？
——教給孩子一些閱讀的方法與技巧
孩子，媽媽給你講講名人讀書的故事吧！
——讓孩子愛上閱讀
朗讀時間到了！
——讓孩子養成每天朗讀分鐘的
好習慣
媽媽，我懂得了……
——與孩子一起探討書中的問題
閱讀比賽開始了
——舉辦家庭閱讀比賽，讓孩子感受
閱讀的精彩
第八章 數學怎樣學？——教孩子輕鬆學好數學
數學太難了！
——培養孩子學習數學的興趣
我記不住概念與公式！
——教孩子輕鬆掌握數學概念與公式
我老是算不快！
——提高孩子的計算能力
套用題？我有點懵！
——教孩子熟練解答套用題
我總是會出錯！
——指導孩子整理一個錯題本
我不會複習數學！
——教孩子高效率地複習數學知識
第九章 英語怎樣學？—把孩子培養成“ABC高手”
我總是讀不準！
——教孩子掌握英語發音技巧
我記不住拼寫！
——給孩子傳授巧妙記憶單詞的方法
我不願意聽錄音
——讓孩子明白，好英語是聽出來的
Mum, I m happy!
——鼓勵孩子在家庭中多講英語
媽媽，語法好難！
——讓孩子科學地掌握英語語法
英語介詞怎么用？
——教孩子掌握英語介詞的用法
媽媽，我要買電子詞典！
——儘量教孩子使用常規英語詞典
我不想讀英語文章！
——幫孩子突破英語閱讀關
第十章 作文怎樣寫？——再也不讓孩子害怕寫作文
看圖，說話？
——作文從教孩子看圖說話開始
寫日記
——日記也是寫作，讓孩子從寫日記中得
到積累
我想知道作家的故事！
——向孩子講述作家寫作的故事
好詞+好句
——鼓勵孩子積極積累素材，提升寫作
能力
想一想，說說看！
——鼓勵孩子即興發揮“創作”能力
列好提綱
——讓孩子知道，準備充分，下筆有神
真感情，好文章
——告訴孩子，作文一定要有真情實感
開頭與結尾
——教孩子選材與謀篇布局的方法
後 記
