《我和星星有個約會》(作者中央電視台開學第一課編寫組、主編許文廣)是“開學第一課”系列叢書之一，它給這一代孩子的成長提供正面的、積極向上的力量，收錄了汪暉、張蕾等人的作品。 《我和星星有個約會》具體收錄了《愛笑的眼睛》、《難忘我的老師》、《濃濃碘酒香》、《澀澀的季節》、《在這裡》、《讀懂陽光》、《快樂的笛聲》、《但願人長久》、《我想握住你的手》、《雨濛濛，情深深》等故事。
基本介紹
- 書名：我和星星有個約會/開學第一課
- 出版社：時代文藝出版社
- 頁數：184頁
- 開本：16
- 作者：中央電視台開學第一課編寫組 許文廣
- 出版日期：2012年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787538737752
內容簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《開學第一課》是由教育部和中央電視台聯合舉辦的大型公益節目，希望通過電視節目啟迪全國中小學生擁有夢想、實現夢想，最後所有人的夢想匯聚成中國夢。袁隆平、李連杰、馬雲、成龍等社會知名人士在節目中用自己的故事，為孩子們講述了一個個生動的夢想實現歷程，鼓勵他們從小樹立遠大理想，不斷在人生道路上實踐下去。
《我和星星有個約會》(作者中央電視台開學第一課編寫組、主編許文廣)是“開學第一課”系列叢書之一，它給這一代孩子的成長提供正面的、積極向上的力量，收錄了汪暉、張蕾等人的作品。
《我和星星有個約會》(作者中央電視台開學第一課編寫組、主編許文廣)是“開學第一課”系列叢書之一，它給這一代孩子的成長提供正面的、積極向上的力量，收錄了汪暉、張蕾等人的作品。
媒體推薦
同學們，你們是未來的主人、民族的希望。再過多少年，當你們離開學校、走入社會的時候，正逢社會主義現代化建設的高潮，你們將親身經歷中國現代化的偉大歷史進程，你們將親眼見證中華民族五千年文明史上最為光輝燦爛的時代。衷心地希望同學們樹立遠大理想、立志振興中華，熱愛祖國，熱愛人民。祝同學們新學期身心健康、學習進步、快樂成長。
——周濟
人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的。但是，《開學第一課》讓我們換了一個角度：愛是給予。愛是分享，當我們能去愛別人的時候。我們的生命就有力量。
——于丹
分享是一件非常幸福的事。當你把你自己的快樂、很多美好的事物跟你的朋友、家人一起分享的時候，它的價值才會最大化地體現出來。
——李宇春
你愛所有的人，你一定沒有敵人。愛沒有敵人。
——李連杰
讓我們的孩子強大起來，讓我們的孩子能夠不光愛自己，還能愛家庭、愛父母，還能愛這個世界，還能愛我們偉大的祖國。
——俞敏洪
——周濟
人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的。但是，《開學第一課》讓我們換了一個角度：愛是給予。愛是分享，當我們能去愛別人的時候。我們的生命就有力量。
——于丹
分享是一件非常幸福的事。當你把你自己的快樂、很多美好的事物跟你的朋友、家人一起分享的時候，它的價值才會最大化地體現出來。
——李宇春
你愛所有的人，你一定沒有敵人。愛沒有敵人。
——李連杰
讓我們的孩子強大起來，讓我們的孩子能夠不光愛自己，還能愛家庭、愛父母，還能愛這個世界，還能愛我們偉大的祖國。
——俞敏洪
圖書目錄
第一部分 飛向遠方的蒲公英
梔子安安
費斯博士的遭遇
飛向遠方的蒲公英
地球兄弟
旅行的兔子
阿狸的杏奶香酥餅
心中的綠意
第二部分 灰蝴蝶的舞蹈
灰蝴蝶的舞蹈
大手握小手
讀懂了離別
寶貴的巴掌
遙遠的記憶
我們都一樣
帶走歲月，留下懷戀
第三部分 給自己一片陽光
給自己一片陽光
愛如飛鳥
流年
別忘了給生活加點糖
愛的天空
綠葉遐想
微笑的理由
第四部分 我和星星有個約會
心中的那抹綠色
我是一棵小樹
我和星星有個約會
追夢
美麗的接觸
聖誕節的禮物
螞蟻喬舒亞的日記
第五部分 愛未央
愛未央
一朵陽光
一輩子的紅傘
幻想旅行
荷花
聚散離場
我聽見
念娘恩
守望
第六部分 星星眨著眼睛
星星眨著眼睛
愛，怎能輕易割捨
飛向天堂的懺悔
撫摸
滄海有岸，父愛無邊
把花種在自己的心裡
幸福的時光
有你真好
飯桌上最忙碌的人
簡單愛
第七部分 丹頂鶴的悲歌
雲
月趣
丹頂鶴的悲歌
藍玫瑰
星夜遐想
秋葉
一米陽光
明在心間
山間漫步
潤物細無聲
聽雨的樂趣
第八部分 相視的那個微笑
天堂之島
愛的三部曲
勇敢前行
等待
那些我愛的美麗
我心中的那一盞燈
相視的那個微笑
好一道風景
愛如空氣
十塊錢的故事
第九部分 那些平淡的明麗
那些平淡的明麗
親切的懷戀
愛笑的眼睛
難忘我的老師
濃濃碘酒香
第十部分 澀澀的季節
澀澀的季節
在這裡
讀懂陽光
快樂的笛聲
但願人長久
我想握住你的手
雨濛濛，情深深
真摯的友誼
定格的瞬間
第十一部分 開在記憶深處的花朵
光陰的故事
故鄉的樹
向你的背影鞠躬
愛，在櫻桃樹下
開在記憶深處的花朵
故鄉的那棵樹
月是故鄉明
梔子安安
費斯博士的遭遇
飛向遠方的蒲公英
地球兄弟
旅行的兔子
阿狸的杏奶香酥餅
心中的綠意
第二部分 灰蝴蝶的舞蹈
灰蝴蝶的舞蹈
大手握小手
讀懂了離別
寶貴的巴掌
遙遠的記憶
我們都一樣
帶走歲月，留下懷戀
第三部分 給自己一片陽光
給自己一片陽光
愛如飛鳥
流年
別忘了給生活加點糖
愛的天空
綠葉遐想
微笑的理由
第四部分 我和星星有個約會
心中的那抹綠色
我是一棵小樹
我和星星有個約會
追夢
美麗的接觸
聖誕節的禮物
螞蟻喬舒亞的日記
第五部分 愛未央
愛未央
一朵陽光
一輩子的紅傘
幻想旅行
荷花
聚散離場
我聽見
念娘恩
守望
第六部分 星星眨著眼睛
星星眨著眼睛
愛，怎能輕易割捨
飛向天堂的懺悔
撫摸
滄海有岸，父愛無邊
把花種在自己的心裡
幸福的時光
有你真好
飯桌上最忙碌的人
簡單愛
第七部分 丹頂鶴的悲歌
雲
月趣
丹頂鶴的悲歌
藍玫瑰
星夜遐想
秋葉
一米陽光
明在心間
山間漫步
潤物細無聲
聽雨的樂趣
第八部分 相視的那個微笑
天堂之島
愛的三部曲
勇敢前行
等待
那些我愛的美麗
我心中的那一盞燈
相視的那個微笑
好一道風景
愛如空氣
十塊錢的故事
第九部分 那些平淡的明麗
那些平淡的明麗
親切的懷戀
愛笑的眼睛
難忘我的老師
濃濃碘酒香
第十部分 澀澀的季節
澀澀的季節
在這裡
讀懂陽光
快樂的笛聲
但願人長久
我想握住你的手
雨濛濛，情深深
真摯的友誼
定格的瞬間
第十一部分 開在記憶深處的花朵
光陰的故事
故鄉的樹
向你的背影鞠躬
愛，在櫻桃樹下
開在記憶深處的花朵
故鄉的那棵樹
月是故鄉明
文摘
我叫安安，名字是外婆起的，因為她說我一出生便有一種不符合年齡的安靜，但也有希望我一生平安的意思吧。我和外婆住在近郊一所不大卻很溫馨的房子裡，房子外面的小院中種著一棵白色櫻花樹，一到夏天便滿樹繁花，一簇簇的潔白很是熱鬧，但我覺得那只是表象，因為它們在飄落時如雪一般寂靜，煙花般落寞。
我不喜歡下雨，那深灰色天幕下的冰冷總是令我很絕望，但梔子很喜歡，她說雨可以帶走一切污濁與喧囂，只留下一個純淨的世界，所以我們總是一起在清晨的雨中漫步，細數落花。你問梔子是誰？她是我從小到大的玩伴，其實，不只是玩伴。
小時候的我不喜歡像其他男孩子那樣“騎馬打仗”，也不喜歡在清涼的溪水中摸魚抓螃蟹，卻喜歡坐在院子裡那棵小小的櫻花樹下看書。但我從來不看童話——即使美好也都是騙人的，不是嗎？想要得到什麼就要自己去努力，這個世界，從來就沒有奇蹟。淘氣的孩子們總喜歡搞些惡作劇，在我身上放只毛毛蟲或是弄髒我的書。我從來都不生氣，也不會叫外婆來幫忙，但那一次……
那一次她不知道從哪裡跑出來擋在了我的前面，任那些孩子恐嚇、叫囂都不曾離開。不知是因為無趣還是她的執著，孩子們笑鬧著跑開了。我打量著她粉粉的小臉和髒髒的公主裙，問：“你不怕我嗎？”她輕輕地笑了，花開般溫柔。上帝，她是你派來的天使吧。那天我知道了，她叫梔子。
從那以後，我們一起走過了很多個春秋冬夏，在那條盛開著她最喜歡的梔子花的小路上，一起安靜地吹著從翠綠的梔子葉中穿過的風，一起置身於瀰漫著清香的花海，一起看書，一起發獃。
“你知道梔子的花語是什麼嗎？”
“是喜悅吧，可是這個名字一點也不適合你，走吧。”
我拉著她的手離開，未曾留意梔子在風中的低語。
生活如流水般平淡，卻很溫馨，我們會那樣彼此依賴著走下去，直到我離開這個世界，不是嗎？
一連幾天的陰雨讓我對剛露出腦袋的太陽很是珍惜，那金色的光柔柔的，像梔子的笑，明媚卻不刺眼，生動而深刻。空氣涼涼的，很清新。梔子站在院外安靜地看著雪般灑落一地的櫻花，皮膚如蝴蝶羽翼般透明，長長的黑髮透著絲綢般的光澤，有些慵懶地垂下。
“絢爛而熱鬧，不是嗎？”
“可是，也很落寞。”她望著落櫻輕輕地說，黑玉般的眼睛像一汪湖水，平靜無波瀾。白色的衣裙沒有櫻的浪漫，沒有白玉蘭的高貴，卻如梔子花般清麗溫婉，淡淡的鵝黃中透著一絲莫名的憂傷。梔子，即使父母離開了你，我們還有彼此啊，雖然……
梔子花，請你，給她快樂。
生活如流水般平淡而溫馨，偶爾，也會有意外。
那天睜開眼驚喜地發現窗台上的花瓶中多了一束梔子花，它們靜靜地開放，沾著夏日清晨的露水，折射著點點清輝，安靜而美麗。我卻從那天起，弄丟了梔子。她如霧般消散，我感覺不到她的氣息。梔子，是不是每個人最後都會離開我呢？我哭了，未曾注意窗台上那束梔子花執著地綻放著，只為我。
梔子，不管你在哪裡，請你，一定要快樂。
一女孩篇
我叫梔子，就是安安提到的梔子。小時候的我不喜歡洋娃娃，不喜歡漂亮的衣裙，卻愛極了那綠葉間小小的梔子花，晴天的，雨天的。它們從冬季開始孕育花苞，在近夏盛開。為這一次不經意的綻放，它們付出的，是整個冬天，然而在將清香瀰漫天地的剎那，我相信它們是喜悅的，也是無悔的。
第一次遇見安安，是那個陽光明媚的午後。他安靜地坐在樹下看書，穿著乾淨的白色襯衣，黑色的頭髮如精靈般躍動著，櫻花般的皮膚顯出一絲病態的蒼白。偶爾櫻花飄落，他會小心地將它們展平當成書籤，帶著淺笑。陽光總是眷戀在他臉上，勾勒出美好、安靜和落寞，像，童話。淘氣的孩子們弄髒了他的書，可他一點也不生氣，靜靜地看著他們。不知道為什麼我衝上去擋在了他面前，趕走了那些淘氣的孩子。他抬頭看著我，眼光溫潤如玉，微笑如櫻花般絢爛，卻落寞。
從那天起，我們一起走過了很多個春秋冬夏，不曾離開。
我不喜歡夏日的太陽，太過熱烈，灼燒著一切的美好，但安安很喜歡，他說那種溫暖可以照亮心中所有的黑暗，可以讓人安靜地睡著。所以我們總是一起在午後的林中散步，看樹影剪碎了滿地金色的斑駁，聽鳥兒悠閒地鳴唱，或者躺在草地上嗅著泥土特有的清香，看書，發獃。梔子從茂密的葉子中鑽出，弱小卻堅強。
“你知道梔子的花語是什麼嗎？”
“是喜悅吧，可是這個名字一點也不適合你呢，走吧。”
他拉著我的手微涼，我笑而不語，任銀色的。風吹亂我的頭髮，遮住我的憂傷。
安安不喜歡雨天，大概是因為在那個雨天父母一起丟下幼小的他去了天國吧。而他，也不知道會在哪個或晴或雨的日子裡離去，離我而去。他小心翼翼地對我隱瞞著。越來越蒼白的臉色卻將一切秘密曬於太陽之下，多么殘忍的陽光。一連幾天的陰雨中，安安都坐在屋裡望著窗外飄落的櫻花，偶爾自言自語：“總有一天，我也會像你們一樣飄落吧。”我轉身跑開，淚水止不住地流下。安安，我不會讓你有事的，絕不！
一連幾天的小雨過後，天空像是洗過似的格外清晰，我站在院外看著雪般灑落一地的櫻花。
“絢爛而熱鬧，不是嗎？”
“可是，也很落寞。”
我望著落櫻默默許願：請你們代替我陪伴著他，給他快樂。
從那天起，我在安安的世界消失了，霧一般的。可是，安安，你看到窗台上那束小小的梔子花了嗎，那就是我啊，我用成為一隻梔子花的代價換回你的健康，很值得的，不是嗎？安安你知道嗎，其實梔子花還有另一個花語，那就是“永恆的愛與約定”。現在梔子可以一直陪著你了，永遠都不會離開。安安，請你代替梔子，幸福地生活下去。
櫻花飄落，像，童話。
“你會後悔嗎？”
“不，永遠不會。”
(指導教師：馮廣亮)P2-5
我不喜歡下雨，那深灰色天幕下的冰冷總是令我很絕望，但梔子很喜歡，她說雨可以帶走一切污濁與喧囂，只留下一個純淨的世界，所以我們總是一起在清晨的雨中漫步，細數落花。你問梔子是誰？她是我從小到大的玩伴，其實，不只是玩伴。
小時候的我不喜歡像其他男孩子那樣“騎馬打仗”，也不喜歡在清涼的溪水中摸魚抓螃蟹，卻喜歡坐在院子裡那棵小小的櫻花樹下看書。但我從來不看童話——即使美好也都是騙人的，不是嗎？想要得到什麼就要自己去努力，這個世界，從來就沒有奇蹟。淘氣的孩子們總喜歡搞些惡作劇，在我身上放只毛毛蟲或是弄髒我的書。我從來都不生氣，也不會叫外婆來幫忙，但那一次……
那一次她不知道從哪裡跑出來擋在了我的前面，任那些孩子恐嚇、叫囂都不曾離開。不知是因為無趣還是她的執著，孩子們笑鬧著跑開了。我打量著她粉粉的小臉和髒髒的公主裙，問：“你不怕我嗎？”她輕輕地笑了，花開般溫柔。上帝，她是你派來的天使吧。那天我知道了，她叫梔子。
從那以後，我們一起走過了很多個春秋冬夏，在那條盛開著她最喜歡的梔子花的小路上，一起安靜地吹著從翠綠的梔子葉中穿過的風，一起置身於瀰漫著清香的花海，一起看書，一起發獃。
“你知道梔子的花語是什麼嗎？”
“是喜悅吧，可是這個名字一點也不適合你，走吧。”
我拉著她的手離開，未曾留意梔子在風中的低語。
生活如流水般平淡，卻很溫馨，我們會那樣彼此依賴著走下去，直到我離開這個世界，不是嗎？
一連幾天的陰雨讓我對剛露出腦袋的太陽很是珍惜，那金色的光柔柔的，像梔子的笑，明媚卻不刺眼，生動而深刻。空氣涼涼的，很清新。梔子站在院外安靜地看著雪般灑落一地的櫻花，皮膚如蝴蝶羽翼般透明，長長的黑髮透著絲綢般的光澤，有些慵懶地垂下。
“絢爛而熱鬧，不是嗎？”
“可是，也很落寞。”她望著落櫻輕輕地說，黑玉般的眼睛像一汪湖水，平靜無波瀾。白色的衣裙沒有櫻的浪漫，沒有白玉蘭的高貴，卻如梔子花般清麗溫婉，淡淡的鵝黃中透著一絲莫名的憂傷。梔子，即使父母離開了你，我們還有彼此啊，雖然……
梔子花，請你，給她快樂。
生活如流水般平淡而溫馨，偶爾，也會有意外。
那天睜開眼驚喜地發現窗台上的花瓶中多了一束梔子花，它們靜靜地開放，沾著夏日清晨的露水，折射著點點清輝，安靜而美麗。我卻從那天起，弄丟了梔子。她如霧般消散，我感覺不到她的氣息。梔子，是不是每個人最後都會離開我呢？我哭了，未曾注意窗台上那束梔子花執著地綻放著，只為我。
梔子，不管你在哪裡，請你，一定要快樂。
一女孩篇
我叫梔子，就是安安提到的梔子。小時候的我不喜歡洋娃娃，不喜歡漂亮的衣裙，卻愛極了那綠葉間小小的梔子花，晴天的，雨天的。它們從冬季開始孕育花苞，在近夏盛開。為這一次不經意的綻放，它們付出的，是整個冬天，然而在將清香瀰漫天地的剎那，我相信它們是喜悅的，也是無悔的。
第一次遇見安安，是那個陽光明媚的午後。他安靜地坐在樹下看書，穿著乾淨的白色襯衣，黑色的頭髮如精靈般躍動著，櫻花般的皮膚顯出一絲病態的蒼白。偶爾櫻花飄落，他會小心地將它們展平當成書籤，帶著淺笑。陽光總是眷戀在他臉上，勾勒出美好、安靜和落寞，像，童話。淘氣的孩子們弄髒了他的書，可他一點也不生氣，靜靜地看著他們。不知道為什麼我衝上去擋在了他面前，趕走了那些淘氣的孩子。他抬頭看著我，眼光溫潤如玉，微笑如櫻花般絢爛，卻落寞。
從那天起，我們一起走過了很多個春秋冬夏，不曾離開。
我不喜歡夏日的太陽，太過熱烈，灼燒著一切的美好，但安安很喜歡，他說那種溫暖可以照亮心中所有的黑暗，可以讓人安靜地睡著。所以我們總是一起在午後的林中散步，看樹影剪碎了滿地金色的斑駁，聽鳥兒悠閒地鳴唱，或者躺在草地上嗅著泥土特有的清香，看書，發獃。梔子從茂密的葉子中鑽出，弱小卻堅強。
“你知道梔子的花語是什麼嗎？”
“是喜悅吧，可是這個名字一點也不適合你呢，走吧。”
他拉著我的手微涼，我笑而不語，任銀色的。風吹亂我的頭髮，遮住我的憂傷。
安安不喜歡雨天，大概是因為在那個雨天父母一起丟下幼小的他去了天國吧。而他，也不知道會在哪個或晴或雨的日子裡離去，離我而去。他小心翼翼地對我隱瞞著。越來越蒼白的臉色卻將一切秘密曬於太陽之下，多么殘忍的陽光。一連幾天的陰雨中，安安都坐在屋裡望著窗外飄落的櫻花，偶爾自言自語：“總有一天，我也會像你們一樣飄落吧。”我轉身跑開，淚水止不住地流下。安安，我不會讓你有事的，絕不！
一連幾天的小雨過後，天空像是洗過似的格外清晰，我站在院外看著雪般灑落一地的櫻花。
“絢爛而熱鬧，不是嗎？”
“可是，也很落寞。”
我望著落櫻默默許願：請你們代替我陪伴著他，給他快樂。
從那天起，我在安安的世界消失了，霧一般的。可是，安安，你看到窗台上那束小小的梔子花了嗎，那就是我啊，我用成為一隻梔子花的代價換回你的健康，很值得的，不是嗎？安安你知道嗎，其實梔子花還有另一個花語，那就是“永恆的愛與約定”。現在梔子可以一直陪著你了，永遠都不會離開。安安，請你代替梔子，幸福地生活下去。
櫻花飄落，像，童話。
“你會後悔嗎？”
“不，永遠不會。”
(指導教師：馮廣亮)P2-5
序言
有人問我，《開學第一課》的價值體現在什麼地方？我認為最重要的就是全社會希望並通過我們傳遞出來的價值觀。多元是時代進步的標誌，我們尊重不同的聲音和價值理念，但是作為教育部和中央電視台聯手舉辦的一項公益活動，我們要傳遞的是主流的、與時俱進又符合中華文明傳統的價值觀。
在2008年，我們通過《開學第一課》傳遞了抗震精神和奧運精神；2009年正值新中國60周年華誕，我們在象徵著民族精神的長城，為孩子們播撒下愛的種子；2010年，我們告訴孩子們，一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，就是擁有未來的民族，人生的每一個階段都需要夢想的指引、堅持和探索，而每個人的夢想匯集起來就可能成為國家的夢想、民族的夢想。
舉辦《開學第一課》三年來，我個人也有一個夢想，我夢想這項目光遠大、朝氣蓬勃的公益活動能夠堅持舉辦十年，讓它給這一代孩子的成長提供正面的、積極向上的力量，這就是《開學第一課》的意義所在。
我希望全社會的力量匯集起來，給孩子們一種價值觀的教育，中央電視台願意承擔使命，連同教育部把這項公益活動做好。我們也歡迎全社會各界積極參與、支持，從出版、紙媒、網路、志願行動、慈善事業等各個方面，加入到這個追逐共同夢想、打造恆久價值的公益活動中來。
由此，我亦十分高興地看到《開學第一課》系列叢書的出版，我相信時代文藝出版社正是基於我們共同的理想，以出版的力量為孩子們的未來創造了更豐富的閱讀食糧，為《開學第一課》的精神理念提供了更多樣的傳遞方式。
中央電視台 許文廣
在2008年，我們通過《開學第一課》傳遞了抗震精神和奧運精神；2009年正值新中國60周年華誕，我們在象徵著民族精神的長城，為孩子們播撒下愛的種子；2010年，我們告訴孩子們，一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，就是擁有未來的民族，人生的每一個階段都需要夢想的指引、堅持和探索，而每個人的夢想匯集起來就可能成為國家的夢想、民族的夢想。
舉辦《開學第一課》三年來，我個人也有一個夢想，我夢想這項目光遠大、朝氣蓬勃的公益活動能夠堅持舉辦十年，讓它給這一代孩子的成長提供正面的、積極向上的力量，這就是《開學第一課》的意義所在。
我希望全社會的力量匯集起來，給孩子們一種價值觀的教育，中央電視台願意承擔使命，連同教育部把這項公益活動做好。我們也歡迎全社會各界積極參與、支持，從出版、紙媒、網路、志願行動、慈善事業等各個方面，加入到這個追逐共同夢想、打造恆久價值的公益活動中來。
由此，我亦十分高興地看到《開學第一課》系列叢書的出版，我相信時代文藝出版社正是基於我們共同的理想，以出版的力量為孩子們的未來創造了更豐富的閱讀食糧，為《開學第一課》的精神理念提供了更多樣的傳遞方式。
中央電視台 許文廣
