《好媽媽口袋書3:我和孩子的約會》共分十章，第一章旨在說明和孩子約會的益處——給孩子補充心靈營養、了解孩子的個別差異、協助孩子的成長、穩固親子關係等，第二章介紹了進行約會的方式——談話不可少、一起決定行程、事先確定時間。從第三章開始，每章都有一個約會主題，為父母與孩子約會時的談話提供了方向：說說愛意——建立安全感（愛的發展），談談選擇——培養做決定的能力（智慧型發展），聊聊是非——學習道德判斷（道德發展），探探身體——欣然接納生理變化（生理髮展），講講關係——增進社會適應力（社會發展），聽聽心情——了解及疏解情緒（情緒發展），看看性格——認識並發展自己（性格發展），想想辦法——激發創意和能力（創意發展）。歸根結底，約會的目的其實是要走進孩子的內心，進而引導孩子，使其各個方面都能得到良好的發展。
基本介紹
- 中文名：好媽媽口袋書3
- 書名：我和孩子的約會
- 出版社：童趣出版,人民郵電出版社
- 頁數：96頁
- 開本：32
- 品牌：童趣出版有限公司
- 作者：李賢國 童趣出版有限公司
- 出版日期：2012年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787115284976, 7115284970
基本介紹,內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《好媽媽口袋書3:我和孩子的約會》編輯推薦：專業兒童心理諮詢師，幫助父母解決教養孩子中遇到的具體問題：實用又專業，方便閱讀，方便隨時查閱。靈巧精緻的口袋書形式，適合年輕的媽媽們利用各種空餘間隙隨時套用。口袋書字數不多，字字珠璣，同時案例豐富，技巧實在，解決父母工作繁忙無法閱讀大部頭家教書的困擾。
《好媽媽口袋書》系列03《我和孩子的約會》的作者仍為專業兒童心理諮詢師李賢國。她從事20餘年的兒童教育、諮詢工作，有豐富的實踐經驗，同時也是一位非常有教育智慧的母親，教養了三個男孩子。如今李賢國老師的新浪微博 @李賢國兒童諮詢 因著專業的解說和諮詢案例，不斷被新浪親子推薦，短短一個月冬粉已經近萬人。
這套口袋書的策劃原則是：精緻小巧，便於隨身攜帶，便於隨時查閱，每本解決一個實際的問題，給予手把手地指導。充分切合了媽媽們忙碌的生活節奏。前兩本推出後，在一些親子地帶做了試讀，反響都非常好，媽媽們一致表示：內容實用，非常方便閱讀！
如何走進孩子的內心？不知道該怎么和孩子聊天，和孩子在一起時聊什麼，不知道孩子在想什麼……這是當今父母共通的疑問。
在《好媽媽口袋書3:我和孩子的約會》中，李老師分享了她與三個兒子進行溝通的獨特方式——和孩子單獨約會，並對約會的形式、時間、地點以及約會的主題和內容進行了詳細說明，為父母與孩子進行良好的溝通提供了非常實用的指導，能夠更為有效地實踐前兩本口袋書的理念和技巧。
《好媽媽口袋書》系列03《我和孩子的約會》的作者仍為專業兒童心理諮詢師李賢國。她從事20餘年的兒童教育、諮詢工作，有豐富的實踐經驗，同時也是一位非常有教育智慧的母親，教養了三個男孩子。如今李賢國老師的新浪微博 @李賢國兒童諮詢 因著專業的解說和諮詢案例，不斷被新浪親子推薦，短短一個月冬粉已經近萬人。
這套口袋書的策劃原則是：精緻小巧，便於隨身攜帶，便於隨時查閱，每本解決一個實際的問題，給予手把手地指導。充分切合了媽媽們忙碌的生活節奏。前兩本推出後，在一些親子地帶做了試讀，反響都非常好，媽媽們一致表示：內容實用，非常方便閱讀！
如何走進孩子的內心？不知道該怎么和孩子聊天，和孩子在一起時聊什麼，不知道孩子在想什麼……這是當今父母共通的疑問。
在《好媽媽口袋書3:我和孩子的約會》中，李老師分享了她與三個兒子進行溝通的獨特方式——和孩子單獨約會，並對約會的形式、時間、地點以及約會的主題和內容進行了詳細說明，為父母與孩子進行良好的溝通提供了非常實用的指導，能夠更為有效地實踐前兩本口袋書的理念和技巧。
作者簡介
李賢國，兒童教育專業出身，從事兒童工作20多年，有豐富的兒童諮詢輔導經驗，常被邀請擔任亞洲多國教養機構的講員和培訓師。深知和孩子的互動不是使用技巧灌輸知識，不是運用方法糾正錯誤行為，而是用生命陪伴，用心和他們建立關係，盡力了解他們的需求。
是一位悉心養育了三個優秀兒子的好媽媽，有一位全力支持她的好丈夫。
作者結合自身教養經驗和專業知識，用實用淺顯的口袋書形式，給愛孩子卻有些無所適從的父母和教養者隨時隨地的專業幫助。
國家二級心理諮詢師
認證“親職教育專業人員”
中國台北市陽明全人關愛協會主任暨協談部督導
彩虹愛家生命教育協會講師
北京紅十字會心靈陽光工程講師
馬來西亞文橋傳播中心生命花園講師
著作包括：《換個眼光看孩子》、《孩子，我願意聆聽》、《我和孩子的約會》
是一位悉心養育了三個優秀兒子的好媽媽，有一位全力支持她的好丈夫。
作者結合自身教養經驗和專業知識，用實用淺顯的口袋書形式，給愛孩子卻有些無所適從的父母和教養者隨時隨地的專業幫助。
國家二級心理諮詢師
認證“親職教育專業人員”
中國台北市陽明全人關愛協會主任暨協談部督導
彩虹愛家生命教育協會講師
北京紅十字會心靈陽光工程講師
馬來西亞文橋傳播中心生命花園講師
著作包括：《換個眼光看孩子》、《孩子，我願意聆聽》、《我和孩子的約會》
媒體推薦
新浪親子、好孩子育兒網大力推薦的育兒專家老師李賢國老師在教育諮詢領域的專業水準、對父母的切實指導，實在令我們欽佩。
——《父母必讀》雜誌編輯
如何去引導孩子，如何與孩子有效的交流，如何教養孩子等問題一直困擾我。我習慣於瀏覽各種育兒網站，習慣總結在日常生活中發現的種種問題，不間斷的努力尋找著答案，直到我遇到好媽媽口袋書，忽然豁然開朗，李賢國老師用通俗的方式將其專業的心理知識和豐富的育兒經驗毫無保留的奉獻給了讀者。她的書就像錦囊一樣，不僅使我明白了自己在教育子女方面存在的問題，而且為我今後如何教育孩子指明了方向，並給出了切實可行的辦法。自從有了她的書後，我如獲至寶，隨時帶著身上，它們就像我的左膀右臂，給了我信心也給了我力量，毫不誇張的說，好媽媽口袋書，就是我的移動小秘書。
——張順順 （讀者）
教育孩子是一門學問，在育兒路上我們常常會犯錯。現在有了這本書，那將是我育兒路上的指明燈，指引我正確的教育我的孩子。和孩子相處溝通真的很重要，在這本書中我真的學到了好多。也在這個時候我才知道，以前很多問題我真的做錯了……
——冰鈺愛玥
口袋書不愧是口袋書，小小的，隨手就放進了包里，小小的一本書，陪孩子的功夫，我都看了十幾頁，很快，而且放鬆的環境下，閱讀效果很不錯，書中觀點對我很有影響。翻開書，每讀一段話都能喚起我的共鳴！做為家長，在遇到問題時經常是想到請教別人或者尋找書中經驗，其實那晚了，是在亡羊補牢，我們應該是先尋找好書，好的教育理念學習，武裝自己，才會在遇到問題時不慌不亂，教育孩子過程中得心應手。本書通俗易懂，沒有那么多的專業複雜名詞讓你困惑；立場鮮明，讓家長尊重孩子，並運用正確的方法，用生命來陪伴孩子。
——青出於藍
這是一本很專業的書，這也是一本很實用的書，這本小小的書可以放在我挎包里，可以放在姥姥的床頭上，可以放在我們伸手就拿得到的地方。這本口袋書，不只是書，它還是一本行動手冊。遇到狀況，如果你不會處理，當你準備和孩子交流前，請你翻翻這本行動手冊，它會告訴你如何正確地行動，如何準確的運用談話技巧，把你的愛告訴孩子，讓孩子感受到你的愛，你的理解，你的信任。讓孩子和你成為真正的好朋友。
——來來媽
——《父母必讀》雜誌編輯
如何去引導孩子，如何與孩子有效的交流，如何教養孩子等問題一直困擾我。我習慣於瀏覽各種育兒網站，習慣總結在日常生活中發現的種種問題，不間斷的努力尋找著答案，直到我遇到好媽媽口袋書，忽然豁然開朗，李賢國老師用通俗的方式將其專業的心理知識和豐富的育兒經驗毫無保留的奉獻給了讀者。她的書就像錦囊一樣，不僅使我明白了自己在教育子女方面存在的問題，而且為我今後如何教育孩子指明了方向，並給出了切實可行的辦法。自從有了她的書後，我如獲至寶，隨時帶著身上，它們就像我的左膀右臂，給了我信心也給了我力量，毫不誇張的說，好媽媽口袋書，就是我的移動小秘書。
——張順順 （讀者）
教育孩子是一門學問，在育兒路上我們常常會犯錯。現在有了這本書，那將是我育兒路上的指明燈，指引我正確的教育我的孩子。和孩子相處溝通真的很重要，在這本書中我真的學到了好多。也在這個時候我才知道，以前很多問題我真的做錯了……
——冰鈺愛玥
口袋書不愧是口袋書，小小的，隨手就放進了包里，小小的一本書，陪孩子的功夫，我都看了十幾頁，很快，而且放鬆的環境下，閱讀效果很不錯，書中觀點對我很有影響。翻開書，每讀一段話都能喚起我的共鳴！做為家長，在遇到問題時經常是想到請教別人或者尋找書中經驗，其實那晚了，是在亡羊補牢，我們應該是先尋找好書，好的教育理念學習，武裝自己，才會在遇到問題時不慌不亂，教育孩子過程中得心應手。本書通俗易懂，沒有那么多的專業複雜名詞讓你困惑；立場鮮明，讓家長尊重孩子，並運用正確的方法，用生命來陪伴孩子。
——青出於藍
這是一本很專業的書，這也是一本很實用的書，這本小小的書可以放在我挎包里，可以放在姥姥的床頭上，可以放在我們伸手就拿得到的地方。這本口袋書，不只是書，它還是一本行動手冊。遇到狀況，如果你不會處理，當你準備和孩子交流前，請你翻翻這本行動手冊，它會告訴你如何正確地行動，如何準確的運用談話技巧，把你的愛告訴孩子，讓孩子感受到你的愛，你的理解，你的信任。讓孩子和你成為真正的好朋友。
——來來媽
圖書目錄
走進孩子的內心世界
自序
第一章 約會力量大
第二章 打造專屬二人的約會天地
第三章 說說愛意——建立安全感
第四章 談談選擇——培養做決定的能力
第五章 聊聊是非——學習道德判斷
第六章 探探身體——欣然接納生理變化
第七章 講講關係——增強社會適應力
第八章 聽聽心情——了解及疏解情緒
第九章 看看性格——認識並發展自己
第十章 想想辦法——激發創意和能力
自序
第一章 約會力量大
第二章 打造專屬二人的約會天地
第三章 說說愛意——建立安全感
第四章 談談選擇——培養做決定的能力
第五章 聊聊是非——學習道德判斷
第六章 探探身體——欣然接納生理變化
第七章 講講關係——增強社會適應力
第八章 聽聽心情——了解及疏解情緒
第九章 看看性格——認識並發展自己
第十章 想想辦法——激發創意和能力
序言
我是在一個幸福、溫暖的家庭中成長起來的。我們家有四個小孩，小時候家裡生活雖然不富裕，但媽媽仍堅持不上班在家全職照顧我們，給我們做很好吃的飯菜。生病時，她會背著我們去看醫生，精心照顧我們，因為她的呵護，生病成了一件幸福的事。媽媽還擅長在家庭中營造積極歡樂的氣氛，她的巧思和創意，總能讓我們原本認為的苦事變成樂事。
我是家中的老么，還沒上國小時，每當哥哥姐姐去了學校，我就會跟在媽媽身後玩。到了下午，媽媽就會搬個小凳子，讓我坐在她的身邊，跟我聊天，給我講故事。媽媽總能把故事說得好聽、生動、引人入勝，同一個故事即使聽再多遍，也不會覺得膩。更讓人興奮的是，除了講故事，媽媽還會準備一些小點心，像花生米、金剛糖、蜜餞、炒豆等，這些對當時的我來說簡直是人間珍品。一邊聽故事一邊吃點心，享受著獨占媽媽的感覺，那兒時快樂的時光，我一生難忘。
也許是受媽媽細膩的愛和極具創意的教養方式的影響，我一直憧憬著有一天我也能為人母，也能跟孩子一起度過甜蜜幸福的時光。婚後，我如願成為三個男孩的媽媽。我們一家五口住在不起眼的巷弄中，先生沒有顯赫的家世，孩子們也沒有所謂的輝煌成就，但平凡的生活里充滿了期待已久的幸福。
生活是積累愛和感動的最好舞台，記錄著我們的一舉一動、一言一行。“約會”是我們家庭生活中的一個重要部分——這裡說的約會是指我和某位家人(包括先生和孩子)相約在特定的時間和場所進行的溝通、聊天。由於彼此之間能夠相互接納、真誠相待，約會竟然給我們全家帶來了意想不到的收穫。我在本書中所寫的正是我和三個孩子最具代表性的約會內容。
本書共十章，前兩章旨在說明和孩子約會的益處和方式。從第三章開始，每章都有一個約會主題，但這些主題不是在約會之前就規劃好的，而是根據當時與孩子談話的內容，事後歸納整理出來的。這些約會的目的其實是要引導孩子，使其各個方面都能得到良好的發展，大家可以從目錄中看出這些目的：
說說愛意——建立安全感(愛的發展)，談談選擇——培養做決定的能力(智慧型發展)，聊聊是非——學習道德判斷(道德發展)，探探身體——欣然接納生理變化(生理髮展)，講講關係——增進社會適應力(社會發展)，聽聽心情——了解及紓解情緒(情緒發展)，看看性格——認識並發展自己(性格發展)，想想辦法——激發創意和能力(創意發展)。
本書中的觀點，都是基於我多年在教育、諮詢領域中所積累的理論和實踐經驗提出來的。至於我跟孩子的溝通，我直接以對話的方式呈現，一方面這樣的記錄最真實，另一方面也想讓讀者對照《孩子，我願意聆聽》那本書所寫的對話技巧，一邊讀一邊學，最好還能一邊套用。
在每章最後都有“親密小語”，那是我曾對孩子說過的話，有的是說出我對他們的愛意，有的是讚美他們積極的動機和行為。這些話不僅會讓他們有一種“被肯定”、“被關注”的喜悅和價值感，還具有引導作用，激勵他們朝著正確的方向前進。希望看到這本書的每一位父母，都能擁有屬於自己的親子互動“親密小語”。
記憶中的一點一滴都對人生態度和價值觀塑造具有重要影響。我們的過去造就了我們的現在，我們的現在正在創造著下一刻的記憶。你希望留給自己和孩子什麼樣的記憶和人生呢？現在就開始構思你和孩子的約會吧！
李賢國
我是家中的老么，還沒上國小時，每當哥哥姐姐去了學校，我就會跟在媽媽身後玩。到了下午，媽媽就會搬個小凳子，讓我坐在她的身邊，跟我聊天，給我講故事。媽媽總能把故事說得好聽、生動、引人入勝，同一個故事即使聽再多遍，也不會覺得膩。更讓人興奮的是，除了講故事，媽媽還會準備一些小點心，像花生米、金剛糖、蜜餞、炒豆等，這些對當時的我來說簡直是人間珍品。一邊聽故事一邊吃點心，享受著獨占媽媽的感覺，那兒時快樂的時光，我一生難忘。
也許是受媽媽細膩的愛和極具創意的教養方式的影響，我一直憧憬著有一天我也能為人母，也能跟孩子一起度過甜蜜幸福的時光。婚後，我如願成為三個男孩的媽媽。我們一家五口住在不起眼的巷弄中，先生沒有顯赫的家世，孩子們也沒有所謂的輝煌成就，但平凡的生活里充滿了期待已久的幸福。
生活是積累愛和感動的最好舞台，記錄著我們的一舉一動、一言一行。“約會”是我們家庭生活中的一個重要部分——這裡說的約會是指我和某位家人(包括先生和孩子)相約在特定的時間和場所進行的溝通、聊天。由於彼此之間能夠相互接納、真誠相待，約會竟然給我們全家帶來了意想不到的收穫。我在本書中所寫的正是我和三個孩子最具代表性的約會內容。
本書共十章，前兩章旨在說明和孩子約會的益處和方式。從第三章開始，每章都有一個約會主題，但這些主題不是在約會之前就規劃好的，而是根據當時與孩子談話的內容，事後歸納整理出來的。這些約會的目的其實是要引導孩子，使其各個方面都能得到良好的發展，大家可以從目錄中看出這些目的：
說說愛意——建立安全感(愛的發展)，談談選擇——培養做決定的能力(智慧型發展)，聊聊是非——學習道德判斷(道德發展)，探探身體——欣然接納生理變化(生理髮展)，講講關係——增進社會適應力(社會發展)，聽聽心情——了解及紓解情緒(情緒發展)，看看性格——認識並發展自己(性格發展)，想想辦法——激發創意和能力(創意發展)。
本書中的觀點，都是基於我多年在教育、諮詢領域中所積累的理論和實踐經驗提出來的。至於我跟孩子的溝通，我直接以對話的方式呈現，一方面這樣的記錄最真實，另一方面也想讓讀者對照《孩子，我願意聆聽》那本書所寫的對話技巧，一邊讀一邊學，最好還能一邊套用。
在每章最後都有“親密小語”，那是我曾對孩子說過的話，有的是說出我對他們的愛意，有的是讚美他們積極的動機和行為。這些話不僅會讓他們有一種“被肯定”、“被關注”的喜悅和價值感，還具有引導作用，激勵他們朝著正確的方向前進。希望看到這本書的每一位父母，都能擁有屬於自己的親子互動“親密小語”。
記憶中的一點一滴都對人生態度和價值觀塑造具有重要影響。我們的過去造就了我們的現在，我們的現在正在創造著下一刻的記憶。你希望留給自己和孩子什麼樣的記憶和人生呢？現在就開始構思你和孩子的約會吧！
李賢國
