萬株新苗迎風笑,十分春色為詩留!--“讓每個生命都富有詩意!”是坐落在成都三聖“花鄉”腹地、國家AAAA級風景區內的駙馬國小所提出的教學新理念。
基本介紹
- 中文名:成都錦江區駙馬國小
- 辦學理念:讓每一個生命都富有詩意
- 校園占地:15畝
- 學校設施:微機室實驗室等
教學理念,發展歷程,基礎設施,
教學理念
萬株新苗迎風笑,十分春色為詩留!--“讓每個生命都富有詩意!”是坐落在成都三聖“花鄉”腹地、國家AAAA級風景區內的駙馬國小所提出的教學新理念。
發展歷程
近年來,駙馬國小狠抓行政管理、幹部教師隊伍建設,重視教學質量提升、重視德育常規建設,提出“讓每一個生命都富有詩意”的詩意教育辦學理念,這個辦學理念的提出是以尊重為底線、以關愛為核心,用心靈來感召,指向於為教師、學生一生髮展奠基,著眼於學生在黃金時間過上快樂有趣的童年,讓教師在職業生涯中做一個幸福的人,讓師生享有一種有意義的、幸福的、有感情和有情趣的生活。這種生動活潑的生活,它促進師生都能快樂地、健康和諧成長,彰顯了師生的價值感,情趣感,是有意義的,因而是詩意的。
駙馬國小已經歷了半個多世紀的風雨發展歷程,它前身可以追溯到解放前的漆祖廟國小(私塾),解放後成為金牛區的公辦學校。70
年代初期,漆祖廟國小、和平國小兩校合一,因和平國小地處駙馬村一組,因此更名為駙馬國小。後太平國小(三聖地區一所民辦校)拆
遷,併到駙馬國小,2004年2月、8月幸福國小和萬福國小也先後合併到駙馬國小。一路走來,駙馬國小孕育了嚴謹仁厚的教風、踏實聽教的學風,將懂得感恩、樂觀堅韌的駙馬精神傳承了下來。
駙馬國小已經歷了半個多世紀的風雨發展歷程,它前身可以追溯到解放前的漆祖廟國小(私塾),解放後成為金牛區的公辦學校。70
年代初期,漆祖廟國小、和平國小兩校合一,因和平國小地處駙馬村一組,因此更名為駙馬國小。後太平國小(三聖地區一所民辦校)拆
遷,併到駙馬國小,2004年2月、8月幸福國小和萬福國小也先後合併到駙馬國小。一路走來,駙馬國小孕育了嚴謹仁厚的教風、踏實聽教的學風,將懂得感恩、樂觀堅韌的駙馬精神傳承了下來。
基礎設施
在錦江區委、區府及區教育局的關心支持下,駙馬國小自1982年改建以來,逐步發展成基礎設施齊備、校園環境優美的現代化學校:校園占地15畝,除普通教室外,塑膠運動場、微機室、實驗室、多功能室、圖書室、食堂一應俱有。實現了路面硬化、環境綠化、建築美化、校園書香化……一幅嶄新的駙小畫卷呈現在世人面前。