成都醫學院前身為第三軍醫大學成都軍醫學院，於2004年8月按獨立設定的普通本科院校整體移交四川省管理，更名為成都醫學院，編制在校生10000人規模。學院建院於1947年，歷經半個多世紀的發展，現已成為一所集教學、科研、醫療為一體的高等醫學本科院校。學院地處成都市北郊，毗鄰三環路和繞城高速，位於新蓉大道旁，交通便利。發育與再生四川省重點實驗室，四川套用心理學研究中心，體溫調節、微生物與免疫、中藥藥劑等省級和廳局級重點實驗室，以及科研實驗中心、SPF級實驗動物中心等科研平台，為科學研究提供堅實保障。
基本介紹
- 中文名：成都醫學院校
- 地區：成都
- 成立時間：1947年
- 在校生：10000人
科研成果,助學措施,專業設定,錄取規則,注意事項,
科研成果
近幾年來，成都醫學院承擔科研項目350多項，其中國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、“973”子項目、重大新藥創製專項等國家項目18項；教育部新世紀優秀人才支持計畫、科學技術研究重點項目、四川省傑出青年科技基金等省部級科研項目50餘項。申請專利17項。出版學術研究著作30餘部，發表科技學術論文2500多篇。
助學措施
為扶助家庭經濟困難學生完成學業，成都醫學院建立了多項有力的助學措施。設有國家助學貸款、生源地助學貸款、勤工助學、國家勵志獎學金（5000元/生·年）、國家助學金（2000-4000元/生·年）、廣州助學金（2000元/生·年）、李嘉誠助學金（2000元/生·年）、四川扶貧基金會棟樑工程助學金（2000元/生·年）、峨眉山佛協助學金（1000元/生·年）等。建立了學校家庭經濟困難學生助學基金。按照國家政策，對地震災區學生開展特別資助項目。
為激勵學生勤奮學習，積極向上，創建優良學風和校風，成都醫學院設立了國家獎學金（8000元/生·年），省級優秀學生幹部、優秀班集體、優秀大學畢業生，校級優秀學生獎學金（特等獎3000元/生·年，一等獎2000元/生·年，二等獎800元/生·年，三等獎500元/生·年）、優秀大學生、優秀大學畢業生、優秀團幹部、優秀團員、優秀實習生、“三下鄉”先進個人、精神文明獎、科研創新獎、臨床技能操作優勝獎、文明寢室等優秀個人和集體獎項。
專業設定
一、臨床醫學（本科五年制）
目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研部門從事醫療工作以及預防、醫學科研等方面工作並具有一定創新能力的醫學高級專門人才。
主要課程：英語、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、醫學微生物學、免疫學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、預防醫學、婦產科學、兒科學、中醫學等。
就業方向：畢業生可到各級各類醫院、醫學院校、醫學科研機構、衛生行政管理部門工作。
二、預防醫學（本科五年制）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具備基礎醫學和臨床醫學基本知識，系統掌握預防醫學的基本理論、知識和技能，能在國家各級衛生行政管理和醫療保健機構從事疾病預防控制、衛生監督、衛生檢疫、衛生保健等工作的預防醫學實用型人才。
主要課程：英語、計算機、診斷學、藥理學、內科學、外科學、兒科學、婦科學、傳染病學，流行病學、衛生統計學、衛生毒理學、環境衛生學、營養與食品衛生學、勞動衛生與職業病學、兒童青少年衛生學、社會醫學、衛生微生物學、健康教育學、衛生保健和衛生事業管理學等。
就業方向：畢業生可到國家各級疾病控制、衛生監督、社區衛生服務、各類醫療保健、衛生行政管理、檢驗檢疫、醫學院校或科研院所等機構從事疾病控制、預防保健、衛生管理或教學科研工作。
三、醫學檢驗（本科五年制、專科三年制）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具備基礎醫學、臨床醫學知識，掌握醫學檢驗基本理論和現代化檢驗儀器設備及先進醫學檢驗技術的高級檢驗人才。
主要課程：英語、計算機、基礎化學、分析化學、人體結構學、 組織胚胎學、臨床檢驗學、臨床免疫學、臨床生物化學及檢驗、血液學及檢驗、臨床微生物學及檢驗、醫學檢驗儀器學、內科學、外科學等。
就業方向：畢業生可到各級醫院檢驗科、臨床研究室、高校實驗室、各級防疫站、生物製劑研究所等醫藥衛生研究機構從事臨床檢驗和實驗室研究工作。 對符合學士學位條件的本科畢業生，授予醫學學士學位。
四、醫學影像學（本科五年制）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具有基礎醫學、臨床醫學理論知識和醫學影像學及放射治療學技能，從事醫學影像診斷與放射治療工作的高級醫學人才。
主要課程：英語、計算機、醫用物理學、影像物理基礎、電子學基礎、人體解剖學、病理學、診斷學、內科學、外科學、人體斷面解剖學、醫學成像技術、影像診斷學、超聲診斷學、介入放射學等。
就業方向：畢業生可到各級醫院放射科、超聲科、醫學院校、醫學科研機構從事醫學影像診斷、放療以及醫學影像教學、科研工作。
五、麻醉學（本科五年制）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，掌握基礎醫學、臨床醫學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能，能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重症監測治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復甦、術後監測、生理機能調控等方面工作的醫學高級專門人才。
主要課程：英語、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、醫學免疫學、病原微生物學、病理與病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、臨床麻醉學、急救醫學、疼痛診療學、重症檢測治療等。
就業方向：畢業生可到各級醫療機構從事臨床麻醉、急救復甦、危急重症監護治療和疼痛診療等工作及在醫學院校從事教學和科研等工作。
六、藥學（本科四年制、專科三年制）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，從事藥物製劑、藥物合成、藥物分析、藥物檢驗、藥物研究開發、醫藥行銷以及指導臨床合理用藥等工作的高級藥學人才。
主要課程：英語、計算機、有機化學、無機化學、分析化學、物理化學、藥理學、臨床藥理學、藥用植物學、天然藥物化學、生物藥劑學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥事管理學等。
就業方向：畢業生可到藥物開發和生產單位、醫院藥房、醫學院校、醫學科研單位、藥品檢驗機構、藥政管理機構及藥品經行銷售單位工作。
七、護理學（本科四年制、專科三年制）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具有醫學基礎知識和現代護理理論、技能、素質，能從事臨床護理、護理管理、護理教育和護理研究的高級護理人才。
主要課程：英語、計算機、人體解剖學、生理學、病理學、護理心理學、護理學基礎、臨床醫學、護理管理學、外科護理學、內科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理美學、急救護理學等。
就業方向：畢業生可到各級醫院、保健站、康復中心及其他衛生部門、醫學院校從事臨床護理、護理管理、護理教育和護理研究工作。
八、生物技術（本科四年制）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展,在醫藥生物技術領域從事實驗技術工作和實驗室管理的高級技術人才。
主要課程：高等數學、大學物理、基礎化學、有機化學、生物統計學、分子生物學、微生物學及實驗技術、生物化學及實驗技術、細胞生物學及實驗技術、基因工程、微生物工程、遺傳學、儀器設備原理及維修等。
就業方向：畢業生可到生物公司、藥物研發單位、醫學院校、各級醫院、科研院所從事實驗技術、實驗室管理、科學研究以及生物製品研發等工作。
九、康復治療學（本科四年制）
培養目標: 培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，能在各級醫療衛生機構從事康復醫學診斷、治療工作的複合型專業技術人才。
主要課程：醫用物理學、組織學與胚胎學、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、病理生理學、診斷學、生物化學、內科學、外科學、針灸推拿學、康復醫學總論、康復療法評定學，運動療法學、物理治療學、作業療法學、言語治療學、傳統康復療法學、社區康復學、康復心理學、康復工程學、臨床康復學、高壓氧醫學、康復護理學。
就業方向: 畢業生可到康復專科醫院、綜合性醫院康復科、體育醫院或運動隊、療養院、保健中心、社區衛生服務機構等單位從事康復治療工作。
十、藥物製劑（本科四年制）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，能夠從事藥物劑型、藥物製劑、藥物製劑新技術的研究、開發、生產、工藝技術改造及其質量管理的高級專門人才。
主要課程：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、生物化學、藥物化學、藥理學、藥劑學、藥物分析學、天然藥物化學、藥事管理學、臨床醫學概論等。
就業方向：畢業生可到藥物開發和生產單位、醫院藥房、教學科研單位從事藥物劑型及製劑的研究與開發、藥物製劑新技術的研究與套用、藥物製劑車間和工藝技術的設計與改造、藥品調劑和臨床合理用藥的指導等工作。
十一、套用心理學（本科四年制）
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，具有紮實的理論知識和熟練的心理諮詢、心理治療、心理健康教育、心理學研究的專門人才。
主要課程：基礎醫學、醫學心理學、社會心理學、臨床醫學、心理學研究方法、心理學概論、心理統計、心理測量、人性主義臨床心理學引論、生理心理學、現代心理諮詢、心理與疾病、心理治療基礎、護理心理學等。
就業方向：畢業生可到各級各類學校、城市社區、各大企業人力資源管理部門、醫院心理門診、心理健康諮詢中心等機構從事心理健康教育輔導、心理諮詢、心理治療和研究工作。
十二、公共事業管理（本科四年制）
目標：培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，系統掌握現代管理理論、技術、方法並具備套用相關知識的能力，熟悉我國法律法規，了解一定的醫學基礎知識，能在各級衛生行政部門、各類衛生醫療單位、高等院校、法律諮詢服務機構、司法機關從事衛生行政管理與法律服務等方面工作的高級複合型人才。
主要課程：經濟學原理、衛生經濟學、管理學原理、衛生事業管理學、醫院管理學、衛生統計學、管理心理學、人力資源管理學、衛生監督學、預防醫學、管理信息系統、管理決策理論與方法、基礎醫學概論、臨床醫學概論、法理學、憲法學、民法學、行政法與行政訴訟法、司法與訴訟實務、衛生法學等。
就業方向：畢業生可到各級衛生行政部門、各類衛生醫療單位、高等院校、法律諮詢服務機構、司法機關從事衛生行政管理和法律服務等方面工作。
十三、信息管理與信息系統（本科四年制）
培養目標: 培養適應我國社會主義現代化建設和醫療衛生事業發展需要的，德、智、體全面發展，能從事信息系統的開發、維護、使用和管理等方面工作的複合型套用專業人才。
主要課程：管理學原理、數據結構、作業系統、管理信息系統、經濟學基礎、資料庫原理及套用、計算機網路與套用技術、數據倉庫與數據挖掘技術、信息系統分析與設計、基礎醫學概論、臨床醫學概論、醫院信息系統、信息管理軟體套用等。
就業方向:畢業生可到醫藥衛生行業、社區醫療、醫藥監管、國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、集成、實施管理和評價等方面的工作。
以上各專業學生完成教學計畫規定的全部課程，經考核德、智、體合格，達到培養目標後，準予畢業，頒發四川省教育廳核發、實行國家高等教育畢業學歷網上電子註冊的普通本（專）科畢業證書。根據《中華人民共和國學位條例》規定，對符合學士學位條件的本科畢業生，授予學士學位。
錄取規則
1、嚴格執行國家招生政策和紀律，堅持“公正、公平、公開、擇優”的錄取原則。堅持德、智、體全面考核，按照考生所在省（市）劃定的本、專科錄取分數線，根據考生志願從高分到低分錄取。
2、按本校在各省(市)招生計畫120%的比例調閱考生檔案。
3、對進檔考生的專業安排，按分數與志願優先原則執行。若考生所報第一志願專業錄滿，則依據考生所報其他專業志願順序從高分到低分依次調整錄取，或是否服從調劑進行調整錄取。對所有專業無法滿足且不服從調劑的予以退檔。
4、非第一志願考生無分數級差限定。
5、對按政策加分或降分的考生，在錄取時以加分或降分的成績排序錄取。
6、藝、體尖子考生成績達到成都醫學院調檔線，在同等情況下優先錄取。
7、各專業無男女考生比例限制。
8、學校對往屆生和應屆生的錄取看待無差別。
9、根據專業就業的需要，報考護理學專業要求男生身高1.60米以上，女生身高1.55米以上；其他專業男生身高1.55米以上，女生身高1.48米以上。
10、對考生體檢的要求按普通醫學院校招生體檢標準執行,對有明顯不適宜從事醫學相關專業工作的身體缺陷的考生不予錄取。對不符合醫學院校招生體檢標準或有明顯不適宜從事醫學相關專業工作的身體缺陷而被誤錄的考生，成都醫學院將保留退檔權利。
11、學生入校以後，統一學習英語，學校未開設除英語之外的其他語種的教學。
12、成都醫學院設有新生獎學金、優秀學生獎學金、單科成績獎學金、國家助學獎學金、四川省助學獎學金、廣州助學金等多項獎學金、助學金及各種獎勵措施。對貧困生開展國家助學貸款，建立了學院貧困生助學基金，對經濟困難學生給予直接經濟補助、臨時困難補助。設立了多個校內勤工助學崗位。
獎勵資助成都醫學院設定了新生獎學金、優秀學生獎學金、優秀大學生、優秀畢業生、單科成績優秀獎等獎項，建立了多種助學措施，開展了國家助學貸款，設立了國家助學獎學金、四川省政府助學獎學金、廣州助學金、學校貧困生助學基金和多個校內勤工助學崗位。五、學費標準：套用心理學、公共事業管理專業每生每學年4920元，其他專業每生每學年5000元。
注意事項
確有志就讀成都醫學院的考生，最好填報第一志願，以充分保證錄取，同時填報專業時應選擇服從調配。填寫高考志願時，要認真閱讀四川省2006年普通高校《高考指南》和《招生考試報》上刊登的成都醫學院招生信息，外省考生要認真閱讀當地有關我院的招生信息，特別要注意學院代碼和專業代碼，務必準確填寫。
