成都工業學院網路與通信工程學院

成都工業學院網路與通信工程學院

成都工業學院網路與通信工程學院以現代電子通信系統、信息傳輸和處理以及移動通信網路、網路工程建設維護為主導方向,面向電子通信行業,培養理論基礎紮實、工程實踐能力強的現代工程技術套用型人才。

學院前身為學校1944年開辦的電訊科, 2001年成立通信工程系,2015年成立通信工程學院。主要承擔電子通信類人才培養、技術開發與科研工作,在電子元器件、微波與天線、移動通信、信號處理、通信工程設計等領域培養了大批套用型專業技術人才。

基本介紹

  • 中文名:成都工業學院網路與通信工程學院
  • 成立時間:2017年4月 
歷史沿革,機構設定,通信教研室,信息教研室,網路教研室,師資概況,專業設定,科研機構,

歷史沿革

1944年,開辦電訊科;
2001年,成立通信工程系;
2015年,成立通信工程學院;
2017年4月,學校根據學科發展需要,調整通信工程學院與計算機工程學院網路工程專業共同組建網路與通信工程學院。

機構設定

通信教研室

通信教研室現有專業教師6人,一名教授,三名副教授,兩名講師。其中博士和在讀博士各一名,大都具有碩士以上學位,部分教師具有國外留學背景。
通信教研室多人曾獲得省級優秀教師、校級“三育人”先進個人稱號,在省級和校級教學競賽中多次獲得獎項,多次取得省部級和校級教學成果一等獎、二等獎,多人多次獲得校級優質教學一、二等獎,主編《通信原理》、《信號與系統》等多部教材,指導學生參加的全省電子競賽中多次獲得省級獎項。多次獲得省級、校級科學進步獎,主持省級以上科研項目八項,十多項校級科研項目,據不完全統計發表論文70餘篇,其中被SCI、EI收錄有八篇,核心論文有40餘篇。
通信教研室主要負責通信工程本科專業的建設任務和通信工程專業卓越工程師培養計畫教改項目的實施,與通信工程系其他教研室一道承擔通信工程專業的教學任務, 2012被成都工業學院評為“優秀教研室”。

信息教研室

信息教研室主要從事電子技術無線電技術通信技術、射頻與微波技術和計算機技術等基本理論和實踐教學課程的教學任務。教研室共有專職教師教師8名,其中正高和副高職稱教師各1名,90%的教師具有碩士以上學歷。專業教師積極從事教學改革和科學技術研究,現有省級以上精品課程3門。本專業教學實驗設施完備,建有高頻電路實驗室、無線電整機裝配與調試實驗室、彩色電視實驗室、微波技術實驗室、電路仿真與套用實驗室等。無線電技術專業是學校精品專業,其辦學歷史可追溯到1944年的電訊專科。本專業的學生多次獲得學科競賽的國家級和省部級獎勵。

網路教研室

網路教研室現有專任教師12人。其中,博士2人,碩士8人,擁有碩、博士學位教師占83.33%。有教授2人,副高職稱6人,副高及以上職稱占66.67%。近4年來,網路教研室教師共發表論文29篇。其中,EI檢索2篇,CPCI-S檢索1篇,中文核心1篇,一般期刊25篇。科研經費200萬(主持省級60萬,參與省級100萬,主持校級5萬,橫向35萬)。

師資概況

網路與通信工程工程學院擁有一支以教授、博士為代表的中青年專業骨幹教師隊伍,部分教師具有美、德、澳等國家留學背景。現有專任教師42人,其中教授6人(教授級高工3人),副教授和高級工程師14人,博士12人(博士後3人)。
學院聘請企業、研究院兼職教師10餘人。學院現有校學術委員會委員1人、校學術帶頭人1人,校學術骨幹2人。

專業設定

通信工程專業(卓越計畫)

科研機構

信息與通信技術研究所:成立於2005年,主要從事通信與信息系統、控制工程學科及相關領域的研究。主要開展通信信號處理、電視信號傳輸、光纖通信、程控交換等方面的教學、科研、開發和工程實踐套用性高級人才培養的工作。目前,研究所共有21名專兼職教師,其中教授(教授級高級工程師)3人,副教授(高級工程師)10人,講師(工程師)5人,助教3名。近年來,獲得校級科技進步二等獎3項、三等獎1項。2011年在研省級科研項目3個,校級科研項目2個,已鑑定(結題)項目12項。
通信保障、應急通信研究所
網路空間安全、信息安全研究所
先進電子線路設計研究所
現代信息系統研究所
信號檢測與處理研究所
空間信號傳播與目標探測研究所

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們