基本介紹
- 中文名：成軍
- 國籍：中國
- 職業：西南大學外國語學院教授
- 主要成就：在《外語教學與研究》等國內學術期刊發表學術論文多篇
教材與書章,學術論文,主持項目,主研項目,學術活動,
教材與書章
1. "認知視角下的隱喻與翻譯"，將載於《認知翻譯學》（文旭主編）。
2. "話語分析"，載於《語言學導論》（文旭主編），北京師範大學出版社，2012年6月。
3. 《新思維大學英語閱讀教材》（1），參編，外文出版社，2012年9月。
4. 《大學英語自主學習閱讀教材》（4），主編，高等教育出版社，2010年3月。
5. 《大學英語自主學習閱讀教材》（4），副主編，高等教育出版社，2004年10月。
6. 《大學英語課堂限時閱讀》（3），主編，重慶大學出版社，2002年5月。
7. 《大學英語寫作教材》，參編，重慶大學出版社，1999年4月。
8. 《大學英語閱讀教材》（4），副主編，西南師範大學出版社，1997年7月
學術論文
1. "Goldberg的構式語法觀"，載於《西安外國語大學學報》，2012年第1期。
2. "外語教學研究的複雜性科學視角"，載於《外語教育研究》， 2012年第1期。
3. "作為非線性複雜系統的語言"，載於《語言的多維研究》，北京：外語教學與研究出版社，2012。
4. "論元結構構式與動詞的整合"，載於《外語學刊》，2010年第1期。
5. "詞項的概念指向性-陳述與指稱的語義理據"，載於《外語教學與研究》，2009年第6期。
6. "語言學研究的複雜性探索：語言結構生成、演化的動力學機制"，載於《西南大學學報》（社會科學版），2009年第4期。《高等學校文科學術文摘》（2009年第5期）摘要轉摘。
7. "範疇化及其認知模型"，載於《四川外語學院學報》，2006年第1期。
8. "建構主義框架下的自主學習"，載於《西南師範大學學報》（社會科學版），2004年第3期。
9. "漢語時間隱喻的認知研究：從空間說起"，載於《西南師範大學學報》（人文社會科學版增刊）2003年6月。
10. "淺談交際中的歧義現象"，載於《西南師範大學學報》（人文社會科學版增刊）2003年12月。
主持項目
1. "語言類型學視域下的領屬範疇英漢對比研究"，2012年國家社科基金項目
2. "英漢領屬範疇的類型學研究"，2012年中國博士後科學基金項目（第51批）。
3. "言語交際中信息傳遞效度與信度研究"，2010年中央高校基本科研業務費專項資金項目
4. "信息傳遞信度與效度的認知語言學研究"，2010年西南大學博士基金 已結題。
5. "構式語法框架下的雙賓語結構英漢對比研究"，2006年教育部人文社科規劃項目 已結題。
6. "構式語法框架下的雙賓語結構英漢對比研究"，2006年西南大學發展基金，已結題。
主研項目
1. "基於語料庫的歷時構式語法研究"，2011年國家社科基金項目
2. "認知語言學理論在大學英語辭彙教學中的套用研究"，2011年度全國教育科學"十二五"規劃教育部重點課題
3. "語言中的去時間化研究"，2012年教育部社科基金項目
4. "認知語料庫語言學方法論研究"，2010年重慶市社會科學規劃青年項目
5. "基於構式語法的二語習得研究"，2009年重慶市社科規劃項目
6. "言語行為語力的認知語言學研究"，2009年重慶市社科規劃項目
7. "基於範疇化理論的英語辭彙學習研究"，2009年重慶市社科規劃項目
8. "基於認知語言學理論的二語習得研究"， 2006年重慶市教育科學規劃項目
9. "網路環境下大學英語自主學習研究"， 2004年度重慶市教育科學規劃項目
教材與書章
1. "認知視角下的隱喻與翻譯"，將載於《認知翻譯學》（文旭主編）。
2. "話語分析"，載於《語言學導論》（文旭主編），北京師範大學出版社，2012年6月。
3. 《新思維大學英語閱讀教材》（1），參編，外文出版社，2012年9月。
4. 《大學英語自主學習閱讀教材》（4），主編，高等教育出版社，2010年3月。
5. 《大學英語自主學習閱讀教材》（4），副主編，高等教育出版社，2004年10月。
6. 《大學英語課堂限時閱讀》（3），主編，重慶大學出版社，2002年5月。
7. 《大學英語寫作教材》，參編，重慶大學出版社，1999年4月。
8. 《大學英語閱讀教材》（4），副主編，西南師範大學出版社，1997年7月。
學術活動
1. 第一屆全國語言哲學研討會（四川大學，2005年7月），宣讀論文"語言學的自然主義"。
2. 第四屆全國認知語言學暨中國認知語言學會成立大會（南京師範大學，2006年5月），宣讀論文"Goldberg的構式語法觀"。
3. 第二屆全國語言哲學研討會（廣東外貿外語大學,2006年10月），宣讀論文"語言學研究的複雜性探索"。
4. 第二屆認知語言學論壇-構式語法專題研討會（重慶大學，2007年4月），宣讀論文"漢語中的‘給我－VP'結構的構式語法分析"。
5. 第五屆全國認知語言學研討會（湖南大學，2007年5月），宣讀論文"‘給我－VP'結構的構式語法分析"。
6. 首屆全國語言語塊教學與研究學術研討會（對外經濟貿易大學，2009年5月），宣讀論文"指類句理解中的機率判斷"。
7. 第6屆中國認知語言學研討會（東北師範大學，2009年7月），宣讀論文"詞項的概念指向性--陳述與指稱的語義理據"。
8. 第7屆外國語言文學博士論壇（湖南大學,2009年10月），宣讀論文"‘同義反覆'在信息傳遞中的認知功能"。
9. 第8屆外國語言文學博士論壇（西南大學,2011年10月），宣讀論文"與格轉換的限制條件"。
10. 第12屆國際符號學會議（南京師範大學，2012年10月），宣讀論文"語言個體發生與語言系統發生的複雜性科學視角"。
講授課程
1． 英語專業碩士研究生課程 學術研究與論文寫作
2． 教育碩士課程 語言教學理論、教育碩士英語
3． 英語專業本科課程 論文寫作、語言學導論
4． 非英語專業課程 研究生英語論文寫作、大學英語讀寫譯、大學英語聽力
