成矯林，女，1973年7月生，中共黨員，碩士，湖南大學外國語學院副教授。
基本介紹
- 中文名：成矯林
- 出生日期：1973年7月
- 畢業院校：湖南大學外國語學院
- 學位/學歷：碩士
- 專業方向：英語學
- 任職院校：湖南大學外國語學院
- 職稱：外國語學院副教授
人物經歷,教育經歷,工作經歷,研究領域,科研項目,主持課題,參與課題,學術成果,獎勵榮譽,獲獎榮譽,個人榮譽,社會評價,
人物經歷
教育經歷
1992年9月-1996年6月，湖南師範大學外國語學院英語專業，本科
工作經歷
1996.07--至今湖南大學外國語學院
研究領域
（1）大學外語教學
（2）教師發展
科研項目
主持課題
（1）湖南大學教改課題“創新教學模式培養學生素質——李達班英語教學改革的研究與實踐”，2006年立項，2008年結題
（2）湖南省教改課題“湖南省大學英語教師職業發展情況調查與研究”，2008年立項，2011年結題
（3）2010年度湖南大學專項資金課題“湖南大學教師評價體系與英語教師職業發展調查研究”2010年立項，2012年結題
（4）湖南大學教改課題贈葛定霸“基於計算機網考的大學英語測試口語題庫建設”,2011年立項，2013年結題
（5）湖南大學教改課題“基於學院訂單式英語課程體系設定”,2015年立項
（6）湖南省教改課題“大學高級英語課程體系設定研究與實踐”，2016年立項，2018年槳遙腿訂結題
參與課題
（1）教育部人文社科研究項目“中國高校英語教師網路學習社群構建及實踐”，2011年立項，2013年結題
（2）湖南省教育科學規劃課題“大學英語教學資源開發與研究”，2011年立項，2013年雄碑滲結題
（3）湖南省教改課題“湖南省大學英語教學改革研究”，2008年立項，2011年結題
（4）湖南省教改課題“大學英語教學模式對比研究與實踐”，2006年立項，2008年結題
學術成果
1.《大學英語四級考試710分新題型叢書》2007.02湖南大學出版社主編
2.《新潮大學英語實用聽說教程》第一冊、第二冊2008.02復旦大學出版社ISBN
3.《新時代互動英語》讀寫譯教程第一冊，普通高等教育“十二五”國家級規劃教材2008.08
5.《教師評價體系與英語教師職業發展研究》2010.112010全國大學英語教學理論與實踐研討會宣讀論文獨著
6.《湖南省大學英語教師職業發展與評價調查研究》2011.6外語教學與研究出版社《英語教學漫議》獨著
7.《新潮大學英語綜合教程》2學生寒微榆用書、教師用書、練習與測試，普通高等教育“十一五”國家級規劃教材2011.07復旦大學出版社
8.《新潮大學英語綜合教程》3學生用書、教師用書、練習與測試，普通高等教育“十一五”國家級規劃教材2011.12復旦大學出版社主編
9.《新潮大學英語綜合教程》4學生用書、教師用書、練習與測試，普通高等教育“十一五”國家級規劃教材2012.02復旦大學出版社
獎勵榮譽
獲獎榮譽
（1）2015年獲湖南大學“教學成果二等獎”；
（2）2015年論文獲省學術徵文一等獎；
（3）2014年獲湖南大學“師德標兵”宙灶棄；
（4）2013年獲湖南大學“工會積極分子”；
（5）2012年獲湖南大學“我心目中最敬愛的老師”稱號；
（6）2011年獲湖南大學“工會積極分子”；
（7）2010年獲“湖南大學教學成果獎”一等獎；
（8）2008年獲“湖南省青年教師教學能手”；
（9）2007年獲湖南大學“優秀教師”；
（10）2007年獲湖南大學教學比賽一等獎。
個人榮譽
勇挑教改重擔，2005年到2011年擔任李達實驗班英語教師，學生英語成績優異，出國率達38%；任我校“省英語演講比賽”領隊；“國家級精品課程”、“國家級精品資諒墓源共享課”主講教師（排名第四）。
積極開展科研，主持省教改項目1項、校教改項目2項，參與10餘項省部級課題；發表論文2篇，主編“十一五國家級規劃教材”1部，副主編多部教材。參與的教改項目獲“湖南大學教學成果獎”一等獎。
擔任大學英語支部書記，成績斐然：組織的系列活動獲校“黨支部組織生活創新”一等獎，“五創四評”優秀學習活動；支部多次獲校“先進黨支部”稱號，並獲評“基層黨建示範點”。多次被評為“優秀共產黨員”。
熱心公益,關注環保,經常參與各類社會公益活動，被評為校“工會積極分子”。
社會評價
其教學效果好，深受學生好評，“課堂教學評價”得分均在90分以乃酷厚上，多次進入學校“學評教”前50名。熱愛教育事業，注重教書育人，培養學生高尚情操。關愛學生，既做良師又為益友。學習上嚴格要求；精神上關心思想狀況，解決思想問題；經濟上多年堅持對家庭貧困的學生給予幫助。
9.《新潮大學英語綜合教程》4學生用書、教師用書、練習與測試，普通高等教育“十一五”國家級規劃教材2012.02復旦大學出版社
獎勵榮譽
獲獎榮譽
（1）2015年獲湖南大學“教學成果二等獎”；
（2）2015年論文獲省學術徵文一等獎；
（3）2014年獲湖南大學“師德標兵”；
（4）2013年獲湖南大學“工會積極分子”；
（5）2012年獲湖南大學“我心目中最敬愛的老師”稱號；
（6）2011年獲湖南大學“工會積極分子”；
（7）2010年獲“湖南大學教學成果獎”一等獎；
（8）2008年獲“湖南省青年教師教學能手”；
（9）2007年獲湖南大學“優秀教師”；
（10）2007年獲湖南大學教學比賽一等獎。
個人榮譽
勇挑教改重擔，2005年到2011年擔任李達實驗班英語教師，學生英語成績優異，出國率達38%；任我校“省英語演講比賽”領隊；“國家級精品課程”、“國家級精品資源共享課”主講教師（排名第四）。
積極開展科研，主持省教改項目1項、校教改項目2項，參與10餘項省部級課題；發表論文2篇，主編“十一五國家級規劃教材”1部，副主編多部教材。參與的教改項目獲“湖南大學教學成果獎”一等獎。
擔任大學英語支部書記，成績斐然：組織的系列活動獲校“黨支部組織生活創新”一等獎，“五創四評”優秀學習活動；支部多次獲校“先進黨支部”稱號，並獲評“基層黨建示範點”。多次被評為“優秀共產黨員”。
熱心公益,關注環保,經常參與各類社會公益活動，被評為校“工會積極分子”。
社會評價
其教學效果好，深受學生好評，“課堂教學評價”得分均在90分以上，多次進入學校“學評教”前50名。熱愛教育事業，注重教書育人，培養學生高尚情操。關愛學生，既做良師又為益友。學習上嚴格要求；精神上關心思想狀況，解決思想問題；經濟上多年堅持對家庭貧困的學生給予幫助。
