應急求生協會

應急求生協會以應急知識教學、拓展訓練和各種戶外運動作為活動核心，活動重點是提高學生的身體素質。例如：災害救援訓練，公害防禦知識傳授，消防安全疏散訓練和地震安全疏散訓練。全國消防日（每年11月9日）和全國地震紀念日（5月12日和7月28日），每年交錯進行訓練。而疏散訓練的對象多為學生群體。

災害救援訓練是傳授災害救援知識和傳授該知識技能的訓練。公害防禦知識傳授是對病病毒等公共災害的防禦知識教學。

地震與消防安全疏散訓練是結合消防大隊進行安全演練。

戶外生存教學於理論實踐相結合。

本協會重點教學野外生存知識和技能。以《軍隊求生手冊》、《全國高等院校旅遊系列規劃教材野外生存技巧》和《荒野求生》為重點教材。

本協會最終目的是傳授大家對突發事件的處理能力，為降低在旅遊失散後發生事故，讓學生擁有這一理論知識，擁有團隊合作精神，身體素質得到相對較高的提高。

基本介紹

• 中文名：應急求生協會
• 外文名：Emergency Survlval Association
• 性質：非盈利機構校園社團組織
• 簡稱：應協
• 英文簡稱：ESA
• 成立時間：2012年5月

協會概況

自2012年成立以來組織過數十次野外探險活動。其中2013年首次探索中山長江水庫周圍的山系，對山群熟悉度夠高。2013年創始人和組織部部長於馬溪進行生存訓練，展現生存技能。

基本教學內容

戶外繩結

假設我們先取一條長度適中的繩索。在野外，光是靠這一條繩子就可以變成“魔法繩索”。不管是當成曬衣架、物品的整理、包裝、野營、備用鞋帶或是路時的標旗等等，如能好好的處理，應該可以使用在各種用途上。因此，我們不能不了解隱藏著無限可能性的繩索的結繩法。在任何一方面都很有益助。

生火

野外生火有很多種方法，採集火絨、使用生火工具和如何實現火的持續燃燒。各種理論上的知識，加上實踐性的操作，讓學員更加清楚火的來源和持續燃燒的概念。

尋水與淨水

從某種程度來講，幾乎任何環境都有水存在。乾淨容器收集的雨水，或者從植物中收集的水通常來講是可以直接飲用的，但是從湖泊、池塘、沼澤、泉眼、或者溪流中，特別是從那些靠近人類居住地或者熱帶地區的水源獲得的水，飲用前一定要先淨化。

搭建庇護所

在某些地區，尋找避身所可能比尋找食物更重要，甚至比尋找水更重要，比如，長時間暴露於嚴寒天氣下可能會導致極度疲勞和虛弱（筋疲力盡），而極度虛弱的人可能會產生消極的態度，對前景悲觀。為了避免長時間暴露於嚴寒產生的悲觀情緒，你必須有一個合適的避身場所，所以這時避身場所的重要性超過其他需求。

食物

除了水之外，食物就是最重要的需求了。所以在生存困境中，你必須時刻留意野生的食物，以大地為生。如果有配給食物，存起來，以備不時之需。

成員介紹

第一屆

會長

鐘士元（現任協會導師）

副會長與秘書長

何雲華、凌海峰、林嘉欣

部長

陳 文、歐楚蓬、顏少娟、張芳菲、茹光進、陳劍蘭、陳瑩瑩、林翠瓊、謝 報、吳家城、黃雅儀、黃春英、

秦家健、盧俊協、雷嘉瑩、梁瑤琴、蕭嘉聲

第二屆

第二任會長與副會長

彭城富、蘇子榮

部長

鄧巧怡、蘇金波、林澤威、陳曉陽、郭梓瑤、肖啟楊、黃偉傑、譚影琳、賴海瑩、李琦敏、陳夢瑤、劉 昶

郭文軍、陳鈞浩、馮進傑、溫新調、吳業祺、梁杏怡、祝詩丹

第三屆

第三任會長與副會長

孫裕成、李嘉敏

部長

高鳳華、劉柳婷、吳妙瓊、高彩嬌、鄭立野、賴偉平、關浩龍、謝雲祥、姚旭文、陳振傑、胡燕玲、黃 遲

鄭小清、方振升

組織結構與職能

協會團結構

會長、秘書長、秘書部、組織部、宣傳部、文娛部、實踐部、外聯部和會員部，以上部門組成協會團，執行會員會議的決議，向會員會議報告工作和發展方向，領導本會各機構開展工作，制定內部管理制度，聽取並審議協會團的心得報告；審議、決定其他重大事項等重大職能，詳情參考應急求生協會章程。

部門職能

秘書部：

嚴格遵守協會規章制度，認真履行其工作職責；協助會長做好綜合、協調各部門工作和處理日常事務；及時收集和了解各部門的工作動態，協助會長協調各部門間的業務工作；根據協會團意見，負責召集協會會議和其他有關會議，做好會議記錄，按擇寫會議紀要，並檢查督促會議決議的貫徹實施；負責協會行政文書的處理，做好收支的登記、傳遞、催辦、歸檔、立卷和發言的登記、列印、存檔，以及行政文書檔案的管理工作。負責對各部門文書資料收集歸檔管理工作，進行指導；負責協會對管理部門聯繫。

實踐部：

組織實踐的工作，對心理，團隊合作為主要基礎，對每一次實踐課堂做準備，對急救和野外生存技能（天文地理知識，求生綜合知識，求生黃金法則等）積極組織部門技能訓練。對野外生存知識做好準備（在實踐課堂上做好充分的資料搜尋）。與各會長一同完善求生的知識。編寫協會刊物與簡迅。對安全知識的教育，每次實踐之前清楚安全工作，學習法律知識，實踐活動要撰寫安全報告書，進行安全評估。

宣傳部：

負責指導協會理論研究、理論學習、理論宣傳工作。引導協會輿論、指導、協調學院新聞單位的工作。組織指導、協調協會對外宣傳工作和對上報導工作。從巨觀上指導協會精神和文化的管理，規劃、部署協會思想心理工作任務；調查分析社團各協會的思想和活動動態，掌握輿情；並與相關部門研究和改進本協會思想教育工作；配合組織部做好動員策劃工作。提出協會宣傳思想文化事業發展的指導方針；指導宣傳文化系統制定政策和辦法，協調學院宣傳文化系統部門之間的關係。並完成協會團交辦的其他任務。

文娛部：

忠誠服務於協會，熱情服務於同學。取信於同學，關心同學課餘生活；服從領導，聽從指揮。認真落實貫徹協會團下達的任務。做好每次部門簽到工作。協調溝通，共同進步。工作逐級負責、分工負責；緊密配合，顧全大局。各類文娛活動前後及時做好活動計畫、總結、民眾反饋以及監督工作。不斷創新，開拓進取。開展工作、組織活動時，準備多套可行性較高預案，保質保量提交一套成熟可運行的實施方案。集思廣益，杜絕個人主義。認真聽取各成員有益建議，多方合作協調完成工作，有問題或異議公開、公正討論，擇優而定。部門內部團結緊密，互敬互助。了解本部門成員的思想動態，做好成員的思想政治工作，關心成員的成長，在能力範圍內為成員解決學習、工作、生活中的實際困難。努力學習，鍛鍊自我。在良好完成學生會各項工作的同時加緊學習，認真完成學習任務。

外聯部：

協會外聯部在協會團的領導下主要以拓寬社團、校際交流工作為主的部門，以增進校企合作關係為工作重點，本著“一切為了同學，為了一切的同學，為了同學的一切”的宗旨，向外展示學校學生的真我風采，努力提高學生會在社會上的知名度，為學生會各項活動籌集資金，對學生會活動的順利進行起著不可或缺的作用，外聯部擔負著協會對外交流聯絡的工作，是協會中的一個重要部門，是聯繫社會與學校的橋樑。向內為協會各項活動籌集資金、尋求合作機會。外聯部不僅要開展大型的品牌交流活動，而且要努力拉取贊助以保證協會中央財政和日常支出。同時也要協助各部門為展開其活動，在人員、資金、物品等多方面予以支持。

組織部：

研究和指導本協會人員文化建設，進行協會成員管理和發展工作；協調、規劃和指導協會成員教育工作；組織新時期協會的建設的理論研究工作。提出關於本協會管理的領導班子調整，配備意見和建議；負責對學院管理幹部的考察；負責對本協會部門工作的綜合協調、指導管理工作。研究制定協會幹部隊伍建設的方針、政策、組織落實培養和選拔後備幹部。從巨觀上研究和指導協會組織制度和幹部人事制度改革、制定或參與制定協會組織、幹部人事工作的重要政策和制度。

會員部：

負責會員發展與管理工作，制定會員發展中長期規劃和管理辦法；辦理會員申請、審核、登記手續，收集整理會員資料，建立會員檔案；與會員單位的日常聯絡和交流，及時徵求反映會員的意見和建議，做好日常服務工作；協會團的組織工作；會同秘書部部做好會費收繳工作；負責協會分支機構、辦事處、聯絡處的建立與管理；參與協會重大活動的組織聯絡工作。同時負責協會的會長、副會長和秘書長的聯絡與交流；了解協會團需求，制訂服務規劃；組織開展相應各類活動。

主要事件

挑戰大環

城市定向

各種露營活動

服務集市

應急手冊講解

探險

速降

應急求生 生火

野外生存

溹溪

地震預防教育

消防教育

導師介紹

貝爾格里爾斯，全名愛德華·麥可·格里爾斯（Edward Michael Grylls）1974年出生，在英國的威特島長大，精通英語，西班牙語，法語。1998年成為英國最年輕的成功登頂珠穆朗瑪峰並活著下來的人。此外，他的《冰洋歷險記》一書曾經入選英國年度的最佳運動書籍，並獲得英國皇家海軍致贈謝金。他的歷險包括攀登珠穆朗瑪峰，圍繞著英倫島嶼玩水上機車，乘坐小艇跨越結凍的北大西洋，以及攀登被艾德蒙。

邁克‧霍克（Mike·Hawke），上尉的工作就是完成令人難以想像的任務，包括在戰火紛飛的非洲鎮壓叛亂和訓練聯合國維和部隊、在戰場前線開設戰地醫院、在亞塞拜然創辦醫護兵學校、在哥倫比亞毒品戰爭中完成戰鬥搜尋與救援工作，等等。他擁有二十多年的軍事和求生經驗，曾遊歷全球各地，學習如何在獨特的環境和情況下求生與脫險。

戴夫坎特伯雷（Dave Canterbury）和科迪·倫丁（Cody Lundin）專家一致同意野外求生有些全球通用的基本法則。尋找庇護、飲水、食物與救援。除此之外，他們就沒有其它共識了。兩位訓練有素的專家，一位是擁有軍事背景的戴夫·坎特伯雷和自然學者科迪·倫丁，面對生存考驗，兩人各有截然不同的應對之道。