慕恩創品科技成都有限公司

慕恩創品科技成都有限公司

慕恩創品科技成都有限公司(簡稱:慕恩科技)創立於2014年,總部位於四川成都,是專注於中國西部農村教育培訓的綜合服務提供商之一,同時也是中國比較具影響力的高校學生生活用品提供商之一。

基本介紹

  • 公司名稱:慕恩創品科技(成都)有限公司 
  • 外文名稱:Moon Technology
  • 總部地點:中國·成都 
  • 成立時間:2014年6月 
  • 公司類型:有限責任公司 
  • 公司口號:與夢想同行
  • 所屬行業:科技網際網路 
企業簡介,發展歷程,公司業務,構架體系,主要業務,企業文化,社會責任,

企業簡介

慕恩科技是一家90後在校大學生創立的一家科技公司。由陳希、黃飛、譙思晨於2014年創立,最初命名為慕恩創品,並於2016年依法登記並取得營業執照。總部位於成都市高新區。

發展歷程

2014年6月,達州龍門教育成立,專注於農村教育培訓領域
2015年5月,慕恩創品成立,布局高校學生新消費市場,打造高校寢室用具輕奢品牌
2015年6月,教育培訓事業部拆分,由此慕恩教育正式成立,致力於發展成為精英培訓假期教育中心
2015年9月24日,創業團隊參加:“搭台子,掙票子,巴適得板!——“新榜樣”全國行成都站”
2015年10月,獲得首輪天使投資,深度開發慕恩創品品牌知名度
2015年10月23日,參加贏在中國-尋找中國合伙人成都站,王利芬老師點評慕恩創品務。
2015年12月,慕恩教育布局廣元市場
2016年1月,慕恩科技啟動公益項目—慕恩支教中心,慕恩公益正式成立,隨後聯合市團委開展“望鄉計畫”
2016年3月5日,參加第一期大卓創業商學院,成為首期學員,並作創業分享
2016年5月4日,公司受邀參加“2016中國*西部中小企業發展論壇”
2016年5月27日,慕恩科技創始人陳希,在四川師範大學校本部接受中華網記者採訪
2016年6月28日,首位外籍人員加入公司核心層,負責海外事物工作處理。
2016年8月9日,慕恩公益聯合四川省宣漢中學開展“向陽花公益活動”
2016年8月15日,獲得第二輪投資
2016年10月10日,成立海外發展事業部,海外智力引進
2017年2月8日,出席“達州市大學生西部計畫志願者座談會”
2017年3月10日,涉足國際貿易,第一批外貿貨品發往奈及利亞

公司業務

構架體系

教育培訓事業部(MoonEdu):作為公司基礎業務和專業支撐平台,負責包括農村教育培訓、城市教育培訓、個性化學習中心等重要領域的拓展,同時為慕恩支教中心提供戰略、信息、渠道及資金等支持。
文化創意事業部(MoonOrg):負責公司文化創意產品領域的運營及發展,打造生活用品、個人用品、定製用品等在內的多元化、個性化、高品質的文化創意定製產品,助力公司在校園新零售領域取得領先地位。
創客交流事業部(MoonCen):負責以慕恩教育與慕恩創品為基礎打造線下大社交平台,為用戶提供拓展創新增值服務,如:創業分享、考研資訊、兼職服務等;為合作夥伴創造更多價值。
海外發展事業部(MoonInt):作為公司海外業務孵化和國際人才引進平台,主要負責國際合作與交流項目、國際管理培訓生、海外智力引進,助力公司走向國際化,提升整體實力。

主要業務

慕恩·龍門教育:成立於2014年6月,專注農村教育培訓領域,服務於中國西部農村教育,一直以來專注於利用優質的城市教育資源和高效的信息技術,通過持續的創新和整合,讓每個需要成長的學生都能獲得更優質的教育資源;
慕恩教育:成立於2015年6月,致力於打造精英培訓假期教育中心;一直推崇個性差異化教育及針對性教育;
慕恩·支教中心:系慕恩科技公益項目,是支教與助學信息統籌平台,支援落後地區教育和教學管理工作;
慕恩創品:通過網際網路模式,為90、00後在校大學生提供優質、個性化的寢室生活用品;
慕恩創想中心:集咖啡、冷飲、美食於一體的創客交流中心,打造“學術、考研、談戀愛,交友、創業、聊人生”的輕鬆優質環境和“大學四年、慕恩相伴”的極致體驗。讓有思想的年輕人,都在慕恩創想中心。

企業文化

在慕恩,總有一種力量讓我們精神抖擻
在慕恩,總有一種願望讓我們不甘平凡
在慕恩,總有一種感動讓我們淚流滿面
在慕恩,總有一種夢想讓我們不斷探索

社會責任

慕恩科技最初創始團隊成員均來之大巴山深處的偏僻小鎮,2014年6月決定創業,創業團隊一同定下了創業必服務於社會的原則,而且將來要做一個對社會有價值的公司。
“向陽花”公益活動
2016年8月9日,慕恩科技旗下慕恩公益聯合四川省宣漢中學開展了“向陽花公益活動”,整合高校大學生思想、區域高水平國家示範高中資源,回響“一帶一路”號召,根據該地區實際情況對勤奮學習並成績優異的學生進行精神感召和理想薰陶,帶領他們參觀理想中的學校,接觸先進的思潮,並開拓他們的視野,幫助他們更多的了解外面的世界,激發他們對於現代教學生活的嚮往,從而激勵他們樹立起遠大的目標,讓他們知道要通過努力學習,為自己創造一個光明的未來。

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