感覺描寫是描寫技巧之一。對作者或人物的主觀感覺的描寫。
基本介紹
- 中文名:感覺描寫
- 類型:描寫技巧
- 描寫方面:主觀感覺
感覺描寫是描寫技巧之一。對作者或人物的主觀感覺的描寫。
感覺描寫是描寫技巧之一。對作者或人物的主觀感覺的描寫。分兩種:1.表現主觀世界的感覺描寫,即通過描摹人在某種情景下的主觀感覺來造成人物描寫的逼真感,並透露出人物的心境、情緒、精神面貌、性格特徵。2.表現客觀世界的感覺描寫...
描寫是文學創作的基本手法之一。描就是描繪,寫就是摹寫。描寫就是作者對人物、事件和環境所作的具體描繪和刻畫。描寫方法:是用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法,給讀者以身臨其境的感覺 。作者一般綜合使用描寫、敘述等方法來塑造形象。按內容來分,描寫有人物描寫和環境描寫兩種。人物描寫...
描寫是文學創作的基本手法之一。描就是描繪,寫就是摹寫。描寫就是作者對人物、事件和環境所作的具體描繪和刻畫。描寫方法:是用生動形象的語言把人物、事件、景物具體描繪出來的一種手法,給讀者以身臨其境的感覺 。作者一般綜合使用描寫、敘述等方法來塑造形象。按內容來分,描寫有人物描寫和環境描寫兩種。人物描寫...
寫文章,只有通過描寫,才能做到"繪聲繪色"、"活靈活現"、"栩栩如生"、" 歷歷在目"、"惟妙惟肖"。這是因為作者通過具體的形象化的語言寫人、狀物,把客觀對 象寫得有聲、有色、有味、有形,使人有親臨其境、如睹其人、如聞其聲、如嗅其味、如見其色、如歷其事的感覺。主要特點 細描與白描 細描:...
《我的感覺1——我好害怕》“這本溫和的書是針對年幼孩子所寫,告訴孩子覺得害怕是沒有關係的,並鼓勵他們勇敢說出心中的感受”。這是美國媒體對這冊書的讚譽。作者在書中描述了小熊害怕的處境,害怕的感覺,以及如何消除害怕的情緒。由小熊把害怕的情緒轉換到“害怕時候,我知道我該做些什麼”,啟迪成人要關注...
並鼓勵他們與別人討論自己的情緒,幫助孩子了解自己。你是否曾經因為假期而感到特別興奮?你是否曾經讓其他人開心過?你有什麼感覺?是不是笑得咧開了嘴巴?每個人都會感覺到開心,本書通過描寫孩子們熟悉的事情讓孩子們了解到開心的感覺。父母還可以和孩子一起從這些故事中體會這種感覺。
《我的感覺·我好難過》是2010年電子工業出版社出版的圖書,作者是(美) 斯貝蔓 (Sp elman.C.M.)。內容簡介 《我的感覺?我好難過(中英雙語)(全彩)》描寫了一隻可愛的小天竺鼠對難過心情的表述: “難過是一種灰灰的、累累的感覺。”小天竺鼠通過找人傾訴、和別人在一起聊天等,懂得了每個人都有難過的時候,...
《我的感覺2:我好難過》作者是(美)斯貝蔓 凱茜·帕金森,由電子工業出版社出版。作者簡介 作者:(美)斯貝蔓 譯者:黃雪妍 插圖作者:凱茜·帕金森 內容簡介 《我的感覺2:我好難過》(中英雙語):描寫了一隻可愛的小天竺鼠對難過心情的表述:“難過是一種灰灰的、累累的感覺。”小天竺鼠通過找人傾訴、和別人在...
《我的感覺7:我想念你》,是電子工業出版社2007年出版的圖書,作者是斯貝蔓。內容簡介 《我的感覺7:我想念你(中英雙語)》中描寫了小天竺鼠與我們分享他的思念——你要去旅行,我會想你;我想要你吻著我道晚安;我們希望能一直在一起,但這不可能;我不喜歡想念你的感覺……即便是短短的分離,也讓他感到不安...
心理隱蔽描寫法是心理描寫方法之一。西方受行為主義影響出現的心理描寫方法,又稱含蓄的心理描寫方法。即不用內心獨白方式,而是寫出人物的語言、行動、舉止甚至臉部表情,讓讀者感覺到或是猜測到隱蔽在人物內心深處的思想感情和心理活動。運用此法時,作者很少感情用事,很少用抒情的筆法或誇張的言詞,而是以簡單樸素的...
夢境描寫是一種特殊的心理描寫。作家通過對人在夢境裡、幻覺中產生的感覺的描寫,表達人物的某種心境、意念,特殊曲折地反映客觀,加強藝術效果。人物的心理用夢境和幻覺表現,能增添抒情和浪漫色彩,夢中或喜或悲、或笑或泣,往往是人們在現實生活中的感情的曲折反映,可以表達人們各種真實的情感。簡介 夢境描寫就是...
情景描寫,是1999年由知識出版社出版的場景描寫類書籍。根據特定的時間、空間、人物以及人物活動進行的一系列描寫。利用情景來烘托氛圍來表現人物性格、心情或者事件發展的路線。達到讓讀者有如聞其聲、如見其形、如臨其境的感覺。自然現象篇 山村四季歌 春來了 春之韻 秋的聯想 夏日 我愛那銀色的秋霜 冬 觀日出 ...
著名的瑞士心理學家和哲學家卡爾古斯塔夫榮格12歲時候就首次有過這種感覺。從那時起他堅信一點,他同時在過著另外一種生活,有時候還生活在18世紀。傑克倫敦和柯南道爾也描寫過記憶錯覺的情節。蘇利克主演的喜劇《魔力》跟記憶錯覺恰恰相反,也就是說完全是所經歷的現實感覺。記得劇中主角在準備考試的時候,他在大街上...
《人教版四年級語文下冊習作一景物描寫》是新興縣新城鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為梁鳳志。課程簡介 四年級的學生有著一年半的習作經歷,積累了一定的詞語,掌握了一定的表達方法,但是,習作還是以模仿為主,缺乏自己的思考。特別是對於記游這一類文章,因為牽涉到的空間比較開闊,事物比較繁多,很容易出現條理...
從題材上來看,新感覺派小說表現半殖民地大都市形形色色的日常現象和世態人情,並側重展現都市生活的畸形與病態,從而提供了另一類型的都市文學。與矛盾、樓適夷等作家創作的站在先進階級的立場,從政治經濟角度理性地描寫燈紅酒綠的都市黃昏的都市文學不同,中國新感覺派小說家喜歡感性地描寫富於現代都市氣息金額特徵...
場面描寫即把活動的場面和情景有重點地具體地進行描寫。關鍵是在場面描寫中要寫出應有的氣氛,展示一幕幕精彩的場面,使人有種身臨其境的感覺。描寫範文 1.最令我難忘的還是到達軍營的第四個夜晚 夜深了,很靜。“嘟、嘟、嘟。”三聲清脆的哨音劃破了整個山谷的沉寂,也把我從夢中驚醒。是三聲!緊急集合!我隨手...
通感又叫“移覺”,是在描述客觀事物時,用形象的語言使感覺轉移,將人的視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺等不同感覺互相溝通、交錯,彼此挪移轉換,將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺,使意象更為活潑、新奇的一種修辭格式。簡介 通感就是把不同感官的感覺溝通起來,借聯想引起感覺轉移,“以感覺寫感覺”。文學...
多么美好。鮮花在開放,春天來了,陽光多美好,大地在歡笑。春天來了,陽光多美好,春天陽光美好!這段文字描寫的是春天的景物:陽光燦爛,天空湛藍,大地復甦,花有味,鳥有音,春風暖,空氣新……形、色、味、觸,五味俱全。作者調動起他的各種感覺器官,從各個角度,充分觀察,體驗,綜合描繪出春天的景象。
一、外貌描寫 1.臉 2.眉 3.眼睛 4.鼻子 5.口齒 6.容貌 7.神態 8.頭部 9.體態 10.修養 11.四肢 二、心理描寫 1.憎惡 2.憤怒 3.欣喜 4.愧疚 5.悲愁 6.驚懼 三、語言描寫 四、性格描寫 五、動作描寫 1.頭部 2.身、腰 3.四肢 六、感覺描寫 記事篇 一、家庭生活 1.家庭勞動 2.幸福喜悅 二、...
性格描寫 感覺描寫 外貌描寫 語言描寫 敘事文檔 多彩校園 社會見聞 成長腳步 家庭生活 風光旖旎 壯麗山河 城鄉景觀 春夏秋冬 日月星辰 天文氣象 格物致知 工具用品 城市建築 動物世界 植物藝苑 天馬行空 童話天地 寓言集錦 穿越時空 奇思妙想 作者簡介 韓文智,出版人,多年來專注於中小學生課外閱讀與寫作領域,主編...
春慵,是一種生理現象,也是一種感覺,雖然在前人詩詞里經常出現這字眼,但具體描寫很少,蘇軾(《水龍吟·次韻章質夫楊花詞》)借楊花寫了女子的慵態,但沒有這首詞寫得生動、細膩、充盈。此詞用了許多貼切的詞語天氣給人的睏乏感覺,又用了一系列比擬寫感覺中的春慵,使人刻畫如沐其中;感覺到了春天的溫暖,...
小說通過“我”的敘述,描寫了抗日戰爭期間,“我”的祖先在高密東北鄉轟轟烈烈、英勇悲壯的人生故事。“我”的家族裡的先輩一一爺爺、奶奶、父親,姑姑等,一方面奮起抗擊殘暴的日本侵略者,一方面發生著讓子孫後代相形見絀的傳奇般的愛情故事。小說洋溢著作者獨特的豐富飽滿的想像力、感覺描寫,張揚出旺盛的生命力。...
詩句中結尾句不是描寫,而是發議論,這正是解讀主旨的關鍵。前面景色描寫非常寧靜、美好,才會有“人在舟中便是仙”的感覺。這種鑑賞題在解答時,通常切分為兩點,一是根據詩句描述內容,二是揭示主旨。採用的作答形式是“描寫了……抒發了……”。【參考答案】這首詞描寫西湖月夜,湖水和天光相映,柔風習習,夜鳥...
我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。採用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點寫,切忌支離破碎。此 外,還要注意按一定的順序描述。借物抒情法 借物抒情要求我們在描寫物品時,把感情寄託於對事物的愛憎之中,要借物品的形象含蓄地抒發自己的感情。運用借物抒情的方法,關鍵是...
感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等。大腦是一切感官的中樞。眼睛是視覺,耳朵是聽覺,鼻子是嗅覺,舌頭是味覺,身體各個部位是觸覺。人體的五大感官為人的生活提供了很多便利,除了熟知的五大感官外,還有另外的感覺系統在發揮著作用,比如保持身體的平衡,飢餓的感覺等,有約20多種感覺系統。簡...
大島渚對阿部定的痴戀抱以同情,片中他著力描寫原始欲望與男女間的權力角力,諷刺日本社會男尊女卑思想,甚至讚揚女性主動追求情慾,衝擊日本傳統價值觀。片名解讀 《感官世界》法文名:L'Empire des sens,日文名:《愛のコリーダ》)。在感官帝國,性不僅是一件私人事務,它也不僅僅是一個從旅館到旅館的小型室內...