1905年，年僅26歲的愛因斯坦還在瑞士伯爾尼專利局任三級技術員，這一年他似乎突然天才進發，連續發表了5篇引起科學革命的論文，從此，20 世紀的物理學道路和人類對宇宙的認識，在1905年被愛因斯坦照亮。本書圍繞1905年，講述愛因斯坦的故事，講述一個奇蹟的誕生。
基本介紹
- 書名：愛因斯坦•1905年
- 出版社：少年兒童出版社
- 頁數：185頁
- ISBN：7532466620, 9787532466627
- 作者：楊建鄴著
- 出版日期：2005年9月1日
- 開本：32開
- 品牌：少年兒童出版社
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,
基本介紹
內容簡介
你知道1905年科學界的狀況嗎？知道為什麼1905年對於科學界來說有特殊意義嗎？你了解愛因斯坦嗎？了解他的相對論嗎？打開本書，書中以1905年為切入點，用豐富的資料和獨特的評述，對愛因斯坦及其創舉作了詳盡的解讀和介紹，講述了一個奇蹟的誕生。
作者簡介
華中科技大學物理系退休教授。近年來主要研究物理學史和諾貝爾獎，著作有《楊振寧傳》、《玻爾傳》、《居里夫人》、《走向微觀世界——從J.J.湯姆遜到蓋爾曼》等，編著有《20世紀諾貝爾獎獲獎者辭典》等。
圖書目錄
引言：1905年，愛因斯坦的奇蹟年/001
第一章 1905年科學界的狀況/007
實驗的突破與理論的危機/009
·機械論，堅如磐石/010
·新發現，引起困惑/013
·第一朵“烏雲”，很濃/018
·第二朵“烏雲”，不怕/021
物理學家眼中的物理學/022
·盲目樂觀，沾沾自喜/023
·悲觀失望，不可知論/026
·批判學派，劈山開路/028
第二章 1905年前的愛因斯坦/022
阿勞中學，繼續高中學業/035
聯邦大學，實現大學夢/044
畢業失業，幾乎毀了英雄/052
專利審查，得空重溫舊夢/059
第三章 1905年，不可思議的創造年/067
3月論文：“最革命的”光量子假說/070
4、5月論文：原子、分子最終被證實/075
6、9月論文：基本觀念革命性改變/080
·經典時空觀，矛盾重重/083
·物理學新思想，眾皆驚詫/089
第四章 1905年後科學界的反響/095
接納狹義相對論——反反覆覆/101
·普朗克，柏林傳來好訊息/103
·洛倫茲，拯救行動陷困境/107
·彭加勒，為什麼保持沉默/113
·考夫曼，實驗引起大困惑/120
·惠特克，胡說八道掀風浪/126
·米和丁，反對聲勢趨微/129
接納光量子假說——異常艱難/133
·一片反對，愛因斯坦走得太遠/137
·歪打正著，密立根堅持不相信/14l
·初定乾坤，康普頓效應顯神威/143
·物質比熱，能斯脫支持正逢時/148
第五章 1905年後的愛因斯坦/157
廣義相對論，一夜成名/159
上帝擲骰子。根本不信/168
大統一理論，是悲劇嗎/174
附錄：愛因斯坦大事年表/185
第一章 1905年科學界的狀況/007
實驗的突破與理論的危機/009
·機械論，堅如磐石/010
·新發現，引起困惑/013
·第一朵“烏雲”，很濃/018
·第二朵“烏雲”，不怕/021
物理學家眼中的物理學/022
·盲目樂觀，沾沾自喜/023
·悲觀失望，不可知論/026
·批判學派，劈山開路/028
第二章 1905年前的愛因斯坦/022
阿勞中學，繼續高中學業/035
聯邦大學，實現大學夢/044
畢業失業，幾乎毀了英雄/052
專利審查，得空重溫舊夢/059
第三章 1905年，不可思議的創造年/067
3月論文：“最革命的”光量子假說/070
4、5月論文：原子、分子最終被證實/075
6、9月論文：基本觀念革命性改變/080
·經典時空觀，矛盾重重/083
·物理學新思想，眾皆驚詫/089
第四章 1905年後科學界的反響/095
接納狹義相對論——反反覆覆/101
·普朗克，柏林傳來好訊息/103
·洛倫茲，拯救行動陷困境/107
·彭加勒，為什麼保持沉默/113
·考夫曼，實驗引起大困惑/120
·惠特克，胡說八道掀風浪/126
·米和丁，反對聲勢趨微/129
接納光量子假說——異常艱難/133
·一片反對，愛因斯坦走得太遠/137
·歪打正著，密立根堅持不相信/14l
·初定乾坤，康普頓效應顯神威/143
·物質比熱，能斯脫支持正逢時/148
第五章 1905年後的愛因斯坦/157
廣義相對論，一夜成名/159
上帝擲骰子。根本不信/168
大統一理論，是悲劇嗎/174
附錄：愛因斯坦大事年表/185
文摘
書摘
第一朵“烏雲”涉及的是力學、電磁理論中最基本的物理思想問題，第
二朵“烏雲”涉及的則是氣體分子運動理論。經典物理學的三大支柱全都出
現了嚴重的裂痕，人們不禁有了疑問：這座大廈會垮塌嗎?·第一朵“烏雲
”，很濃
這朵烏雲與前面提到的美國物理學家麥可遜的故事有關。
麥可遜16歲時中學畢業，是班上年齡最小的學生。麥可遜報考了海
軍學院。他考得很好，名列前茅。但是，本應屬於他的這個名額。據說被一
位議員開後門給了別人。麥可遜不服氣，決心要討回公道，非進海軍學院
不可。於是他不畏路途遙遠，隻身到華盛頓去見當時的美國總統格蘭特，申
明自己的情況和決心。格蘭特總統在白宮接見了麥可遜，他對這位年輕人
的決心和勇氣十分欣賞，竟然破例允許他進入海軍學院。
以後，麥可遜常常驕傲地說：“我一生的事業，就是從這次‘非同一
般’的行動開始的。”
l873年，麥可遜從海軍學院畢業後，被任命為海軍學院的物理教師。
這時，他對於在實驗室測量光的傳播速度有強烈的興趣。光傳播的速度很快
，每秒達30萬千米。這么快的速度，簡直難以想像。我們知道，飛得最快的
飛機，每秒也只能達到1．7千米左右。難陘麥可遜說：“光速的數值大大
超越了人們的想像力。但是，我們可以用極精確的方法，將它測量出來。因
此，測量光速是一件非常吸引人的工作。”
1877年11月，在麥可遜家鄉的報紙上專門刊登了一則訊息：“本地布
商薩繆爾的兒子麥可遜海軍少尉，由於在測定光速方面有驚人發現，引起
了人們廣泛的重視。”
此時，全世界物理學家都在關心以太的問題。物理學家們一直肯定地認
為：像聲音靠空氣作為媒介傳播一樣，光則靠一種叫做“以太”的媒介傳播
。但以太十分神秘，性質比老處女還古怪，而且很不容易找到它。很多實驗
室都想尋找以太，但都沒有結果。
P18-19
第一朵“烏雲”涉及的是力學、電磁理論中最基本的物理思想問題，第
二朵“烏雲”涉及的則是氣體分子運動理論。經典物理學的三大支柱全都出
現了嚴重的裂痕，人們不禁有了疑問：這座大廈會垮塌嗎?·第一朵“烏雲
”，很濃
這朵烏雲與前面提到的美國物理學家麥可遜的故事有關。
麥可遜16歲時中學畢業，是班上年齡最小的學生。麥可遜報考了海
軍學院。他考得很好，名列前茅。但是，本應屬於他的這個名額。據說被一
位議員開後門給了別人。麥可遜不服氣，決心要討回公道，非進海軍學院
不可。於是他不畏路途遙遠，隻身到華盛頓去見當時的美國總統格蘭特，申
明自己的情況和決心。格蘭特總統在白宮接見了麥可遜，他對這位年輕人
的決心和勇氣十分欣賞，竟然破例允許他進入海軍學院。
以後，麥可遜常常驕傲地說：“我一生的事業，就是從這次‘非同一
般’的行動開始的。”
l873年，麥可遜從海軍學院畢業後，被任命為海軍學院的物理教師。
這時，他對於在實驗室測量光的傳播速度有強烈的興趣。光傳播的速度很快
，每秒達30萬千米。這么快的速度，簡直難以想像。我們知道，飛得最快的
飛機，每秒也只能達到1．7千米左右。難陘麥可遜說：“光速的數值大大
超越了人們的想像力。但是，我們可以用極精確的方法，將它測量出來。因
此，測量光速是一件非常吸引人的工作。”
1877年11月，在麥可遜家鄉的報紙上專門刊登了一則訊息：“本地布
商薩繆爾的兒子麥可遜海軍少尉，由於在測定光速方面有驚人發現，引起
了人們廣泛的重視。”
此時，全世界物理學家都在關心以太的問題。物理學家們一直肯定地認
為：像聲音靠空氣作為媒介傳播一樣，光則靠一種叫做“以太”的媒介傳播
。但以太十分神秘，性質比老處女還古怪，而且很不容易找到它。很多實驗
室都想尋找以太，但都沒有結果。
P18-19
