愛出一個好寶貝（修訂版）

內容簡介

《愛出一個好寶貝（修訂版）》育兒先育己，教養本身就是一場修行。桐桐媽結合自己的教養實踐和與上萬家長互動的心得感悟，向讀者呈現了如下教養觀內涵的育兒智慧，旨在與廣大家長一起，幫孩子成為更好的自己，同時遇見更好的自己。

·自然育兒，隨機施教，在“粗養·細教·大愛”中捕捉教養的快樂。

·尊重孩子的發展權，給她在“問題”中成長的機會，坦然陪孩子經歷成長痛。

·沒有兩片完全相同的樹葉，每個孩子的成長都蘊含著無數可能，成功的教養就是幫孩子把她的可能變成現實。

·不讓自己的無知浪費孩子的潛能，但不刻意培養“天才”，讓孩子成為她自己，比讓孩子成為天才更難！

·孩子不是等待我們規範的“小大人”，不是光諒院歸宗耀祖的資本，不是延續未竟期待的工具，而是有著獨特生命體驗的個體，他們有權利成為他們自己。

·教養沒有程式化的方案，不作繭自縛，不杞人憂天，適合自己就是好的，育兒應是一個輕鬆的旅程。

·寧可欠孩子一打證書，也不剝奪她應有的生命體驗！

·沒有養不好孩子，只有不稱職的父母，育兒是一門藝術，需要終身修煉的過程！

·明智的父母善於把自己“清零”，不預設教養藍圖，而是想辦法跟上孩子成長的腳步！

圖書目錄

修訂自序 / 1

第一章端正教養觀，給孩子科學的愛 /

教養應是一個輕鬆的旅程 /

孩子，最好還是自己帶 /

教養，不必強求觀念的統一 /

教養不需要絕對民主 /

別把孩子養得太乖 /

放手，不僅關乎孩子的生存能力 /

愛孩子，就要捨得用她 /

第二章尊重與接納，給孩子無條件的愛 /

陪孩子經歷成長痛 /

尊重愚頁享孩子的所有權 /

接納孩子的負性情緒 /

給孩子自己動手的機會宙辯 /

給孩子做他自己的機會格戒拔 /

為什麼我很少寫女兒的缺點或錯誤？ /

第三章了解孩子，讓愛更美好 /

孩子吃手背後的“真相” /

“尿娃娃”不懂髒 /

黏人不是壞習慣 /

寶寶咬人為哪般 /

尊重孩子的自言自語 /

理性看待孩子的“小氣” /

不可忽視的秩序感 /

孩子嘴硬，事出有因 /

“貪心不足”背後的心理真相 /

孩子說謊那些事兒 /

莫把“審美”當“臭美” /

孩子傳達煩惱的N種方式 /

第四章愛子有方，學無止境 /

讓寶貝快樂成長的“秘密” /

敏感期如何把握自由的度？ /

贊紙牛肯美的誤區及應該秉持的原則 /

懲罰可以有，方法很重元潤霉芝要 /

別用“收回愛”威懾孩子 /

有時候，閉嘴才是更好的照驗烏謎陪伴 /

給予的智慧 /

幫孩子克服心理的恐懼 /

為什麼嘮叨很難產生教育效果？ /

慎選夥伴父母有責 /

培養孩子的自控力 /

支持孩子興趣，不怕“半途而廢”！ /

學會向孩子示弱 /

今天，你“照鏡子”了嗎？ /

第五章 “細節”里的“大愛” /

不可忽視的“再見”環節 /

可以不分享 /

做個“饞”媽媽 /

孩子，你做的事不是你 /

不為別人的錯誤負責 /

給孩子創造宣洩的機會 /

做個“大驚小怪”的媽媽 /

本領給你自由 /

給孩子一個美好的“雨天” /

愛你的人也會犯錯誤 /

第六章愛孩子，也是父母的修行 /

育兒先育己 /

孩子“問題”，父母“製造” /

不對孩子亂發脾氣 /

教養何以應是一場修行 /

欣賞的力量 /

擺平內心的恐懼 /

做內心強大的父母 /

正確面對內心的控制欲 /

愛出一個好寶貝（修訂版）

基本介紹

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