想像力第一

內容介紹

那些最好的公司知道，創新思維是唯一不能外包的競爭優勢。最好的學校是那些有著濃厚的創造性解決問題之文化氛圍的學校。然而不管是創新也好，創造力也好，它們首先都要依賴於想像：願意並且能夠構思出不存在的事物之能力。想像比什麼都重要。幸運的是，想像是我們通過練習可以培養出來的品質。

這部力作向我們展示如何培養想像力。《想像力第一》這本書的核心部分為那些工作、家庭和遊戲中的開放頭腦提供一系列操作實務。這二十八個半的操作實務，名稱如盒子裡面的思考、打破手的習慣、將隨機行動程式化等，是設計用來讓任何人——不管是公司的執行長還是軍隊里的軍官或學前班的老師——交流對話、重新定義挑戰，並幫助他人做同樣的事。

通過那些從領導者、教師、科學家、藝術家和其他各行各業的專家的生活中獲得的故事，《想像力第一》可以為任何部門中的任何大小/規模的可能性之實踐者提供必要的指導。有趣又有挑戰性，有用又有啟發性，這本書將改變我們看世界的方式——因之我們也可以改變我們生活的方式。

作品目錄

第一部分?前提
導言
什麼、為什麼以及怎樣
第二部分?操作實務
練習1?撥開迷霧——準備、獲得寧靜、出發
練習2?離開營火會——知道你的敵人：就是你自己，害怕的
練習3?對愚蠢感到興奮——做一個睿智的愚者，每一個愚蠢都會產生智慧
練習4?為敬畏讓路——培養謙恭，精彩隨之而來
練習5?重新發明輪子——願意回到已知的事實
第二部分?操作實務
練習1?撥開迷霧——準備、獲得寧靜、出發
練習2?離開營火會——知道你的敵人：就是你自己，恐懼
練習3?對愚蠢感到興奮——做一個睿智的愚者，每一個愚蠢都會產生智慧
練習4?為敬畏讓路——培養謙恭，精彩隨之而來
練習5?重新發明輪子——願意回到已知的事實
練習6：盒子裡面的思考——貪婪地，感恩地使用局限/限制
練習7：積累點點滴滴——痴迷地收集、挑選，相信對的那個東西將會出現
練習8：將你的各種比喻說法結合起來——改變框住你的現實的比喻說法
練習9：更新你的故事——問一問你的故事是否仍然在為你服務
練習10：解放你語言——跟那些不理解你工作的人談論你的工作
練習11：交換角色——在角色中放逐自己
練習12：留一個缺口——遮蔽一部分圖畫
練習12.5把故事講下去——讓故事保持開放式-結局
練習13 分成組塊——展示一切都是怎樣從微小開始的
練習14：不要眨眼——在慢動作中捕捉；看你在決策時是如何得到啟動的
練習15：賞雲——找到模糊的東西然後伴它坐著
練習16：把聚光燈關掉，把燈籠打開——用全域意識替換銳聚焦
練習17：玩電話——從事意義-洗滌的工作
練習18：幫助波波人（Boobonian）擺脫困境——使每一個任務都成為一個追求
練習19：教會雙贏的方法——在分餅之前先把它做大
練習20：微實驗——玩耍中檢測你的直覺
練習21：重寫歷史——將“是什麼”改寫成“可能是什麼”
練習22：設計門廊——讓日常空間煥發勃勃生機
練習23：將隨機行動程式化——有規律地清洗期望
練習24：找出基本形式，然後再調整尺寸
練習25：挑戰你的各種挑戰：找到更好的問題
練習26：打破手的習慣：定期解放你自己
練習27：是的，而且…——從不對一個觀點/思想說NO
練習28：失敗很好——像對待一項技能一樣對待失敗
第三部分：目的
結論
拓展閱讀
索引

想像力第一

基本介紹

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