惠州市第七中學

惠州市第七中學

惠州市第七中學,惠州市一級學校,創建於1984年9月,已近30年歷史。經過歷屆七中人的艱苦創業和勵精圖治,現已發展成一所設施齊全,師資優良,教學過硬,管理科學,教育教學質量逐年提高的優質中學。學校榮獲上級授予的多項榮譽,實現了上等級、求發展的工作目標

基本介紹

  • 中文名:惠州市第七中學
  • 建設時間:1984年9月
  • 專職教師:101人
  • 教職工:116人
學校簡介,第七中學照片,歷任校長,榮譽獎項,評選標準,名額分配,評選辦法,

學校簡介

七中校園坐落在東江河畔、惠州大橋橋頭,地處城市中心,交通十分便利。學校的教學區、活動區、生活區布局合理,校園環境幽雅,是一個理想的讀書、學習之地。學校現有32個教學班,1936名學生;其中高級教師26人,一級教師54人。大學本科學歷83人,大學專科學歷18人,教師學歷達標100%。  
2000年來,學校先後獲省“體育衛生先進單位”、“惠州市先進基層黨組織”、“惠州市庭院綠化先進單位”、“惠州市保全先進單位”等榮譽稱號。2003年初學校通過了“惠州市一級學校”的評審,同年獲得“惠州市創建文明學校先進單位”和“廣東省特級檔案綜合管理單位”、“惠州市安全文明校園”、“惠州市直工委先進黨支部”等榮譽。2003年高考、中考成績顯著,榮獲2003年惠州市高考成績進步獎和國中教育教學質量進步獎,在校史上寫下了光輝的一頁。2004—2006年高考、中考繼續取得優異成績,再奪惠州市國中教育教學質量進步獎,惠城區高考成績進步獎。2006年11月被惠州市教育局指定為惠州市心理健康教育示範學校創建單位。2005—2008年連續四年榮獲“惠城區安全文明校園”,摘取了2008年“惠城區創建全國文明城市先進單位”的金牌,榮獲2008年“惠城區社會治安綜合治理先進單位”。
全體七中人同心同德、開拓創新,繼續嚴抓校風學風建設,以全面提高教育教學質量為中心任務,為把七中辦成一所社會信譽好、教學質量高、學生健康成長的優質中學而努力奮鬥!

第七中學照片

拍攝於2024年3月24號

歷任校長

第一屆校長:劉壽泰
第二屆校長:鄭國彬
第三屆校長:陳可輝
第四屆校長:黎敏
第五屆校長:李福華
第六屆校長:陳潔
第七屆校長:張文傳
現任校長:余巧燕

榮譽獎項

評選標準

(一)“三好學生”評選條件
1、模範遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》及學校的規章制度,熱愛集體和社會工作,積極參加集體和社會實踐活動,品德優秀,在同學中起表率作用,品德評定優秀。
2、勤奮學習,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本能力, 學習成績突出,積極參加各科競賽和第二課堂活動,遵守學習紀律和考試規則。期中和期末考試總分班排名前5名或年級排名前30名,且期末各科總評達良好以上。
3、 堅持參加體育鍛鍊和文娛活動,有健康的身體、良好的衛生習慣及心理素質,達到《學生體質健康標準》,體育成績達良好以上。
(二)“優秀學生幹部”評選條件
1、同上一,有團結協作精神,積極參加集體和社會實踐活動,品德優秀。
2、熱心為集體工作,為同學服務,工作積極肯乾,有工作實績,有較強的組織領導能力,在同學中有較高的威信,能起骨幹作用。所擔任職務應該是班級或班級以上的學生幹部,且至少任職半學年。
3、學習成績達標。
(三)“文明標兵”
1.文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環境,遵紀守法,在社會上是個好公民。
2.學習努力,成績優良,尊敬師長,團結同學,積極向上,在學校里是個好學生。
3.尊老愛幼,行為文明,孝順父母,鄰里和睦,勤儉節約,在家庭里是個好孩子。
4.遵守《公民道德建設實施綱要》和《中學生守則》等各項行為準則規範自己的行為,講文明,懂禮貌,品德評定優秀。
5.積極參加公益活動和社會實踐活動,在學校各種大型活動中表現突出。
(四)“學習標兵”
1、勤奮學習,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本能力, 學習成績突出。期末考試總成績名列班內前10名,或者期末考試總成績班排名比上學期期末考試總成績班排次躍進十五名者。
2、積極參加各科競賽和第二課堂活動。
3、自覺遵守學習紀律和考試規則。
4、行為規範達標。
(五)“文體標兵”
1、堅持參加體育鍛鍊和文娛活動,2、在本學年的各種體育競賽和文娛比賽中取得優異成績者。
3、行為規範達標。
(六)有以下情形者,不得參與以上評選
1、上學、上課經常遲到、早退或缺席的;
2、不按規定穿校服、佩戴校牌到校的;
3、燙髮、染髮、佩戴首飾,男生留長髮的;
4、舉止不文明、打架、罵人、說髒話的;
5、不服從管理,頂撞有關老師及管理人員的;
6、受過學校處分或曾受過學校處分但尚未解除的。

名額分配

1、“三好學生”名額不限,按條件要求,據實評選。
2、“優秀學生幹部”每班不得超過3名。
3、“文明標兵”、“學習標兵”、“文體標兵”每班不得超過5名。

評選辦法

1、班主任組織全班同學根據評選條件,將符合要求的同學評選出來作為各項評選侯選人。
2、待期末考成績出來後,各班班委根據各項候選人考試成績和體育課成績,確定本班各評選項學生名單。凡達到“三好學生“評選條件的學生,不再列入“文明標兵”、“學習標兵”、“文體標兵”三項的評選名單。
3、班主任審查各評選項學生名單,並按求填表上報德育處。
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