福建省惠安縣第三實驗國小創建於2005年8月，位於地理、人文環境優越、教育資源布局合理的城北社區。
基本介紹
- 中文名：惠安縣第三實驗國小
- 創建於：2005年8月
- 建築面積：近一萬平方米
- 占地面積：約一萬九千平方米
學校規模,辦校理念,
學校規模
是一所按照省級示範國小的標準創建的集園林化、網路化、人性化於一爐的實驗性、示範性現代化校園。學校占地面積約一萬九千平方米，建築面積近一萬平方米，主體工程包括教學樓、綜合樓、辦公樓、生活樓、標準體育運動場等，綠化面積約七千四百餘平方米，校園布局合理，環境文化氣氛濃郁，形成美化、綠化、人文化的育人環境；學校擁有齊全的配套設施：電腦室、語音室、電子備課室、電子閱覽室、圖書室、多媒體教室、學校廣播系統等；學校現有23個教學班，學生1160餘人，教職工60人；學校黨、政、工領導班子健全，教師隊伍相對年輕，結構良好，專任教師學歷達標率為100%，其中本科人數占26.67%，專科人數占53.33%，國小高級教師27人，擁有10名市級骨幹教師、2名市級學科帶頭人；學校各項制度日趨健全，內部管理運作良好。
辦校理念
學校堅持全面貫徹黨的教育方針，以全新的理念和視角理性審視現實、設計未來，遵循“質量立校、科研興教、全面育人、創建特色”的指導思想，確立“讓每一位學生都充分發展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收穫希望”的辦學理念，實施“出名師、育名生、塑名校”的可持續發展品牌戰略，以創建現代名校為目標，以形成“傳承並弘揚地方傳統文化，推展多元藝術教育”特色為突破，以全面發展做示範，奏響“內涵求發展，機制求創新，隊伍求提高”主旋律，立足培養既全面發展又有特長、品德規範並有進取精神的學生，從教育管理體制改革、德育整體改革、學科教改、綜合藝術特色教育、發展性綜合評價、心理健康教育、現代信息技術教育等方面進行實驗，促進師生髮展，增強辦學活力，力爭通過五年時間的努力和探索，形成“職責分明、目標明確、調控及時、成效顯著”的目標管理，以一流的管理彰顯辦學質量，一流的校園文化提升學校品位，一流的師資實現學校的發展，以奠基生命的寬容博愛、嚴謹求實的教風學風，把惠安三小建設成為書香校園、人文校園、活潑校園，成為一所學生自我教育，教師主動發展，教育質量優良，管理富有特色，文化氛圍濃厚的可持續發展的、實施現代化教育的省級視窗學校，真正置身於時代前進的舞台，引領區域教育的發展。
