福建省惠安第一中學(Huian NO.1 High School Of Fujian)位於福建省惠安縣,是福建省重點中學,是福建省一級達要示中學。
學校創建於1916年,前身惠安縣立中學,校址是明倫堂(今孔廟後南側),1923年,校名改為惠安縣立初級中學,1927年春,私立螺陽中學合併縣中後,校名改為惠安公立初級中學,1952年夏,學校更名為福建省惠安第一中學,1953年8月,該校定為省重點中學,2001年,定為福建省一級達要示中學。
截至2015年1月,該校占地面積67200平方米,有65個教學班,在校學生4000多人,教職員工301人。
基本介紹
歷史沿革
- 惠安縣立中學
- 私立螺陽中學
- 私立僑光中學
- 福建省惠安第一中學
![福建省惠安第一中學校門 福建省惠安第一中學校門](/img/a/d7f/cGcq5SMihDO0ITOlZWNzEzYxADZ4ATOxUmNmlzLtVGdp9yYpB3LltWahJ2Lt92YuUHZpFmYuMmczdWbp9yL6MHc0RHa.jpg)
辦學條件
辦學規模
師資力量
硬體設施
![福建省惠安第一中學(惠安一中) 福建省惠安第一中學(惠安一中)](/img/7/99a/nBnauUWN0IjYxIDZlFDZ3IzYzEWZiZjNwUjMzgDO2QWN0ITOzAzYmRmZyM2LtVGdp9yYpB3LltWahJ2Lt92YuUHZpFmYuMmczdWbp9yL6MHc0RHa.jpg)
辦學成果
學生成績
- 高考成績
- 學科競賽
時間 | 學生 | 賽事名稱 | 獲獎情況/榮譽 |
2014年 | 林劍鋒 | 第28屆中國化學奧林匹克(初賽) | 省級三等獎 |
2014年 | 陳澤凡、陳佳慧 | 泉州市第九屆“英語周報杯”中學生英語小作文評選 | 縣級一等獎 |
2014年 | 陳澤凡、陳佳慧 | 惠安縣第九屆“英語周報杯”中學生英語小作文評選 | 縣級一等獎 |
2015年 | 陳杰波 | 中國化學奧林匹克福建省賽區競賽 | 市級三等獎 |
許偉堅 | |||
2015年 | 陳勁松、林俊強 | 泉州市“增實杯”高中物理競賽惠安賽區 | 縣級一等獎 |
陳澄鈞、陳杰波 | |||
2015年 | 許偉堅、陳永欣 | 泉州市“增實杯”高中物理競賽惠安賽區 | 縣級二等獎 |
林道林、曾瑞瑩 | |||
周海東、張澤盈 | |||
王武平、陳杰波 |
- 其他競賽
時間 | 學生 | 賽事名稱 | 獲獎情況/榮譽 |
2014年 | 陳維維、鄒明惠 | 第五屆“熊博士”全國青少年科學映影像節(國家級) | 二等獎 |
李嘉欣、莊倩如 | 三等獎 | ||
2014年 | 陳澄鈞 | 2014年全國青少年信息學奧林匹克聯賽複賽(中國計算機學會) | 省級一等獎 |
2014年 | 蔡銥洵 | 第六屆福建省學生規範漢字書寫大賽泉州賽區選拔賽軟筆中學組 | 市級一等獎 |
辛笑帆、莊子逸 | 市級二等獎 | ||
2014年 | 陳澄鈞 | 第十二屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽泉州選拔賽 | 市級一等獎 |
李道林 | 市級二等獎 | ||
2014年 | 陳澤界、林偉超 | 惠安縣中小學生田徑運動會(男子4*100米) | 縣級一等獎 |
張詩鴻、吳劭灃 | |||
2014年 | 陳澤界、駱霏鍚 | 惠安縣中小學生田徑運動會男子100米(高中組) | 縣級一等獎 |
2014年 | 陳澤界 | 惠安縣中小學生田徑運動會男子200米(高中組) | 縣級二等獎 |
2015年 | 張穎 | “開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽(高中硬筆組) | 縣級一等獎 |
2015年 | 莊子逸 | “開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽(高中毛筆組) | 縣級二等獎 |
2015年 | 駱睿揚 | “開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽(高中繪畫色彩組) | 縣級二等獎 |
2015年 | 何雨澤 | “開成杯”惠安縣中小學生美術、書法現場競賽(高中毛筆組) | 縣級二等獎 |
教師成績
姓名 | 課題名稱 | 預期成果(論文或反思或課例分析等) |
黃書梅 | 開設“微課”意義探析 | 論文(反思) |
王鴻剛 | 政治課程生活化問題探究 | 論文 |
鐘育偉 | “微課”教學的巧妙設計 | 論文 |
雷雲功 | 高三政治第一輪複習策略探討 | 論文(反思) |
陳懷州 | 社會主義核心價值難在高中政治教學中貫徹 | 論文 |
林媛 | 新課程高中政治新思考 | 論文 |
吳芳 | 生活與消費 | 課例 |
陳和好 | 高中思想政治課堂學生學習方式轉變策略研究 | 論文 |
李俊陽 | 社會主義核心價值觀融入高中思想政治課教學方法研究 | 論文 |
趙麗賓 | 文化生活課堂學生學習方式轉變策略研究 | 論文 |
莊洪海 | 哲學教學案例的素材選取 | 論文 |
洪娟 | 哲學課堂中學生學習方式轉變策略研究 | 論文 |
柯永紅 | 高中生自我意識心理輔導 | 課例 |
陳佳佳 | 高中生人際交往團體輔導 | 課例 |
黃煒紅 | 真語文的課堂實踐 | 論文 |
孫建泉 | 高中選修階段作文教學策略探究 | 論文 |
廖照興 | 選修課備課策略(素材準備) | 論文 |
吳秋蘭 | 議論文的論證 | 論文 |
何萍 | 記敘文寫作的開格指導 | 論文 |
王一騰 | 高中記敘文寫作教學策略研究 | 論文 |
蔡秋松 | 作文課如何激發學生的寫作興趣 | 論文 |
張瓊華 | 高中議論文辯證思維教學芻議 | 論文 |
陳秀虹 | 高中議論文教學的序列化實踐 | 論文 |
王森東 | 高中常見語病分析 | 論文 |
陸清煌 | 空間向量在立幾中的套用 | 論文 |
鐘群強 | 高中數學教學中閱讀能力的培養 | 論文 |
林連山 | 圓錐曲線教學設計 | 論文 |
曾永培 | 機率統計的套用分析 | 論文 |
張少冬 | 高中數學學生能力的研究 | 論文 |
謝曉 | 圓錐曲線常見解法 | 論文 |
姓名 | 課題名稱 | 預期成果(論文或反思或課例分析等) |
鐘育偉 | “思維導圖”在高中政治教學中的套用 | 論文 |
趙麗濱 | 淺談高中思想政治課的導入藝術 | 論文 |
陳佳佳 | 高中生自我認識團體輔導 | 課例分析 |
柯永紅 | 高中生情緒團體輔導 | 課例分析 |
吳芳 | 社會主義核心價值觀融入國中品德課堂 | 論文 |
陳秀紅 | 高三文言文複習課程與教學 | 論文 |
莊麗霞 | 高三作文教學 | 論文 |
孫建泉 | 高中現代文(實用類文本)有效備考 | 論文 |
王森東 | 高中文言文閱讀有效備考 | 論文 |
郭詩陽 | 國中語文課堂情景教學指導 | 論文 |
林寶 | 論敘文寫作技巧 | 論文 |
孫穎 | 國中語文文言文閱讀教學 | 論文 |
陳曉東 | 記敘文寫作指導 | 反思、課例分析 |
廖照興 | 高中語文選修課之備課策略研究 | 論文 |
孫志煌 | 批判性思維與議論文教學策略研究 | 論文 |
林志鵬 | 作文教學的困境與破解 | 論文 |
程瓊芬 | 文言文閱讀有效教學 | 論文 |
陳偉玲 | 課外閱讀的指導與運用 | 論文 |
孫經 | 高一數學的概念教學 | 論文 |
王偉 | 談高中數學套用問題的教學 | 論文 |
陸清煌 | 利用導數解決含參參問題 | 論文 |
張少東 | 高中生數列學習中的理解障礙及對策研究 | 論文 |
陳建紅 | 《如何作好小升初銜接》 | 論文 |
林育程 | 《國中數學課堂教學中培養學生的思維能力》 | 論文 |
林志平 | 《中學數學教學中變式訓練的探究》 | 論文 |
黃秋霞 | 《作業批改實效性的策略研究》 | 論文 |
汪茗蘭 | 淺談高三英語總複習課中如何進行翻譯訓練 | 論文 |
許研 | 自由閱讀在高中英語教學中的運用 | 論文 |
黃珣 | 回歸國考給英語課堂帶來的啟示 | 論文 |
陳雪芬 | 全國高考“一張卷”背景下的辭彙教學研究 | 論文 |
葉東艷 | 全國高考英語科新題型的研究探討 | 論文 |
莊美萍 | 新高考背景下的語法教學 | 論文 |
許雲娥 | 新高考情景下的初高中英語銜接 | 論文 |
王偉玲 | 高一英語教學中如何培養跨文化學習能力 | 論文 |
蔡振榮 | 如何讓高一新生更好地適應英語科的學習 | 論文 |
吳明鳳 | 高一英語讀寫能力的培養 | 反思或案例分析 |
曾東洪 | 高一英語七選五閱讀策略 | 論文 |
陳建雄 | 《如何指導初一年學生有效記憶英語單詞》 | 論文 |
陸惠蘭 | 高中物理學習障礙分析 | 論文 |
鐘增堅 | 伏安法測電源電動勢和內阻的誤差分析 | 論文 |
陳少傑 | 帶電粒子在磁場中的圓周運動例析 | 論文 |
吳萍娥 | 習題教學初探 | 論文 |
劉地雄 | 高三物理受力分析複習策略 | 課例 |
陳建鵬 | 物理教學中問題情景的設計 | 論文 |
陳雪玲 | 力學教學課例 | 論文 |
王鵬程 | 淺談初高中物理銜接教學 | 論文 |
鄧立青 | 力學教學課例 | 論文 |
莊日陽 | 淺談如何在《弱電解質電離平衡複習課》引入探究性學習 | 論文 |
蘇育波 | 高一年學生化學學科素養的培養 | 論文 |
鄭志勇 | 如何做好初高中化學的銜接過渡 | 論文 |
林培松 | 思維導圖在高中化學教學中的套用研究 | 論文 |
李祥平 | 關於新課程高中化學概念教學的探索 | 論文 |
曾國陽 | 校園植物調查研究 | 論文 |
鄭忠聰 | 全國生物高考課堂複習策略研究 | 論文 |
王洪洪 | 生物模型構建對學生能力的培養 | 論文 |
黃劍鋒 | 提高生物科實驗教學的有效性 | 論文 |
陳國強 | 論高三課堂的有效性教學 | 論文 |
湯錦志 | 模型構建複習法在高中生物複習中的套用探索 | 論文 |
陳月陽 | 高二生物新課的有效教學 | 論文 |
王段香 | 關於在高中生物課堂滲透生命教育的探索 | 論文 |
汪良文 | 全國卷背景下高三歷史複習策略 | 論文 |
鄭小紅 | 全國卷背景下高三歷史複習策略 | 論文 |
曾愛琴 | 關於打造國中歷史高效課堂的幾點隨感 | 論文 |
陳景真 | 淺談開卷考形式下如何提高國中歷史課有效性 | 論文 |
嚴甘祥 | 材料在高中歷史課堂教學中的運用研究 | 論文 |
張冬梅 | 《淺談高中歷史教育在培養中學生人文素質中的作用》 | 論文 |
郭新峰 | 《淺談圖片教學在高中歷史教學中的作用》 | 論文 |
劉莉燕 | 淺談通用技術課程的評價 | 論文 |
張麗婷 | 通用技術課堂實踐活動研究 | 論文 |
陳剛 | 高中信息技術課分層教學的探索與研究 | 論文 |
所獲榮譽
全國民眾體育先進集體(1997年) | “集資辦學”先進單位(1998年) |
福建省一級達標學校(2001年) | 先進教工之家(2001年) |
園林式校園(2002年) | 師德建設先進集體(2002-2003年) |
中國小體育教育先進單位(2005年) | 福建省中國小校體育工作先進集體(2006年) |
教育科研先進單位(2009-2011年) | 福建省德育工作先進學校(2009-2011年) |
全國素質教育先進示範校(2013年) | 福建省陶研先進集體(2014年) |
文化傳統
學校精神
- 校訓
- 辦學思想
社團文化
- 學陶師陶
- 行知心苑
學校領導
現任領導
歷任領導
時間 | 姓名 |
1916年——1920年 | 陳榮光 |
1920年——1922年 | 趙翼 |
1923年 | 程覆祥 |
1923年——1926年 | 黃稱潔 |
1927年 | |
1927年——1928年 | 康伯倫 |
1928年——1929年 | 黃秦楠 |
1929年——1930年 | 鄭清 |
1930年——1932年 | 黃煥祖 |
1932年——1950年 | —— |
1950年——1951年 | |
1951年——1952年 | 莊俊奇 |
1952年——1953年 | 劉德剛 |
1953年——1954年 | 陳炳康 |
1954年——1956年 | 謝軍 |
1956年——1957年 | 莊沐 |
1957年——1960年 | 許惜今 |
1960年——1961年 | 劉錦元 |
1961年——1963年 | 安佩珍 |
1963年——1979年 | —— |
1979年——1986年 | |
1986年——1994年 | 陳世宗 |
1994年——1996年 | 施逸勛 |
1996年——1999年 | |
1999年——2002年 | |
2002年——2008年 | 黃志平 |
2008年——至今 |