《情境微課開發》是2016年2月電子工業出版社出版的圖書，作者是李文德。
基本介紹
- 書名：情境微課開發
- 作者：李文德
- ISBN：9787121281723
- 頁數：204頁
- 定價：45元
- 出版社：電子工業出版社
- 出版時間：2016年2月
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書圍繞移動互聯時代場景化學習和知識經營需求，提出了針對性的情境微課開發模式，並重點解決三個問題：
1. 聚焦情境：從實際工作場景出發，找出典型情境和挑戰，明確痛點，使開發具有針對性。
2. 萃取組織經驗：經過萃取獲得的專家方法論是乾貨，而不是遙埋通用知嘗翻榜識。
3. 快速開發：微課開發者主要是沒有教學設計經驗的業務專家，需要簡單易用的開發方法和工具。乃凳凶擔
書中沒有枯燥空洞的理論，只有簡單可複製的方法、模板、流程工具和範例，適合缺少課程設計經驗的業務專家套用模仿。
圖書目錄
目錄
第一悼嘗辣店章 從知識微課到情境微課 ......................................................... 1
何為微課 ........................................................................................ 2
知識微課 ........................................................................................ 7
情境微課 ...................................................................................... 12
知識微課屑仔騙轉化為情境微課 .......................................................... 13
小結 .............................................................................................. 14
第二章 情境微課的開發 .................................................................. 15
情境微課開發目的 ...................................................................... 16
情境微課開發挑戰 ...................................................................... 17
情境微課兩種開發模式 .............................................................. 21
情境微課敏捷開發主滲棵流程 .............................................................. 22
小結 .............................................................................................. 24
情境微課開發
XII
第三章 聚焦情境 ............................................................................. 27
聚焦情境概述 .............................................................................. 30
選擇方向 ...................................................................................... 31
規劃情境 ...................................................................................... 32
定義情境 ...................................................................................... 38
小笑甩汗結 .............................................................................................. 42
第四章 萃取知識 ............................................................................. 45
萃取知識概述 .............................................................................. 46
討論挑戰 ...................................................................................... 53
分析個案 ...................................................................................... 55
提煉知識 ...................................................................................... 64
小結 .............................................................................................. 75
第五章 設計大綱 ............................................................................. 79
設計大綱概述 .............................................................................. 80
一勾興趣 ...................................................................................... 84
二學方法 ...................................................................................... 90
三練本領 .................................................................................... 103
四查收穫 ..................................................................................... 114
多情境課程設計 ......................................................................... 119
小結 ............................................................................................ 121
目錄
XIII
第六章 開發課件 ........................................................................... 125
教學PPT 敏捷開發 ................................................................... 127
標準化講師手冊開發 ................................................................ 134
電子化情境微課開發 ................................................................ 142
小結 ............................................................................................ 147
第七章 案例說明：新產品推廣情境微課開發 ................................ 149
新產品培訓窘境 ........................................................................ 151
新產品微課本質：銷售推廣 .................................................... 153
新產品推廣情境微課開發示範 ................................................ 157
附錄A 情境微課敏捷開發八步驟概覽 ........................................... 168
附錄B 範例“銷號挽留” ............................................................. 176
參考文獻 ......................................................................................... 187
後記 ................................................................................................ 188
情境微課開發
XII
第三章 聚焦情境 ............................................................................. 27
聚焦情境概述 .............................................................................. 30
選擇方向 ...................................................................................... 31
規劃情境 ...................................................................................... 32
定義情境 ...................................................................................... 38
小結 .............................................................................................. 42
第四章 萃取知識 ............................................................................. 45
萃取知識概述 .............................................................................. 46
討論挑戰 ...................................................................................... 53
分析個案 ...................................................................................... 55
提煉知識 ...................................................................................... 64
小結 .............................................................................................. 75
第五章 設計大綱 ............................................................................. 79
設計大綱概述 .............................................................................. 80
一勾興趣 ...................................................................................... 84
二學方法 ...................................................................................... 90
三練本領 .................................................................................... 103
四查收穫 ..................................................................................... 114
多情境課程設計 ......................................................................... 119
小結 ............................................................................................ 121
目錄
XIII
第六章 開發課件 ........................................................................... 125
教學PPT 敏捷開發 ................................................................... 127
標準化講師手冊開發 ................................................................ 134
電子化情境微課開發 ................................................................ 142
小結 ............................................................................................ 147
第七章 案例說明：新產品推廣情境微課開發 ................................ 149
新產品培訓窘境 ........................................................................ 151
新產品微課本質：銷售推廣 .................................................... 153
新產品推廣情境微課開發示範 ................................................ 157
附錄A 情境微課敏捷開發八步驟概覽 ........................................... 168
附錄B 範例“銷號挽留” ............................................................. 176
參考文獻 ......................................................................................... 187
後記 ................................................................................................ 188
