悅讀文談:福州市黨員幹部讀書徵文作品選

悅讀文談:福州市黨員幹部讀書徵文作品選

《悅讀文談:福州市黨員幹部讀書徵文作品選》是2013年9月海峽文藝出版社出版的圖書,作者是中共福州市委組織部、福州日報社。

基本介紹

  • 書名:悅讀文談:福州市黨員幹部讀書徵文作品選
  • 作者:中共福州市委組織部
    福州日報社
  • 出版社:海峽文藝出版社
  • 出版時間:2013年9月
  • 頁數:147 頁
  • 定價:28 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787555001676
內容簡介,圖書目錄,
  《悅讀文談:福州市黨員幹部讀書徵文作品選》主要內容包括:領悟職場素養——讀《侯衛東官場筆記》;答案是——讀《朱鎔基答記者問》有感等。讀書,是學習的重要手段。一本好的書籍,就是一位好老師,教給我們新的知識,幫助我們克服本領恐慌;一本好的書籍,就是一位好朋友,砥礪我們開闊自己的心胸,高尚自己的情懷。所以,我們要愛讀書、讀好書、善讀書。
領悟職場素養——讀《侯衛東官場筆記》
答案是唯一的——讀《朱鎔基答記者問》有感
就缺精益求精的執行者——讀《細節決定成敗》有感
善待善用善管——讀《政府如何開微博》有感
公正之劍鑄檢魂
讀《道德情操論》有感
有感於張伯玉植榕
講歷史,更可叫人不武斷
生命的天平
我們該如何盡孝——讀《論語》有感
學而優則“事”
“運”命與“趨”勢——讀周國平《和命運結伴而行》有感
讀《沒有藉口》有感
好書不厭百回讀——讀“毛評本”《三國演義》有感
孝字為先,學會感恩
學習雷鋒精神投身志願服務——《雷鋒日記》讀後感
一桶水與一杯水
沉默的時候,有天使飛過——讀朱光潛
話說“三件事”——讀《不抱怨的世界》一書有感
心性與團隊——《中國式團隊讀後感》
“秋瑾纏足”再反思——讀《民國的氣質》
生命的重量
我能詩意地棲居嗎——讀《詩意語文——王崧舟語文教育七講》有感
感謝《我與地壇》催人奮進的“三牛”精神
——讀《三牛風波》有感
建立良好人際關係——《做最好的自己》讀書心得
好為人師有患乎——讀柳宗元《答韋中立論師道書
讀史,可以明得失、鑒興衰
明月若有情英雄應圓夢——讀《冷月無聲——吳石傳》有感
破除“等靠要” 自有新出路——讀《福建縣域經濟大觀》有感
讀書學習的“三字經”
讀《中國金融戰略2020》有感
讀書·療傷·正視
平凡的事做好就不平凡——讀昌山芳雄《做人做事做到位》有感
新中國外交的里程碑——《周恩來飛往萬隆》讀後感
再讀《甲申三百年祭》有感
人是要有信仰的——讀《在懷疑的時代更需要信仰》有感
學,然後知不足——讀《閩都文化概論》後
有用武之地更要讀書——讀《領導幹部應做個讀書人》有感
讀好“無字書”——讀《理論學習要有三種境界》有感
修身律己是硬功夫——讀《閒來筆潭》有感
“好學”,還要“善學”
立德為先——讀《幹部素養讀本》有感
七彩融為一白——讀《葉嘉瑩說陶淵明飲酒詩及擬古詩》有感
放走孩子的“害怕”——有感於雷夫老師的教育經歷
做人“氣節重如山”——再讀《紅岩》有感
在為人民服務的道路上,“不做假賬”——讀《朱鎔基講話實錄》有感
亦余心之所善兮雖九死其猶未悔——讀史札記
教育要有愛——讀《做最好的老師》有感
保爾與我
我是一名理想的老師嗎——讀《我的教育理想》有感
思考並快樂著——讀《思維的樂趣》有感
工作帶來成長——讀《沒有任何藉口》有感
為學生當下的幸福服務——讀《給教師的一百條新建議》有感
叩問生命存在的真正意義——讀歌德《浮士德》有感
讓理論煥發生命力
美好的靈魂——《偷書賊》讀後感
徜徉史海——讀《黨員幹部不可不知的歷史常識》有感
讀《荷塘月色》,有感科學發展
不抱怨別人——讀《人性的弱點》有感
馬克思的廉價政府思想——讀《法蘭西內戰》的幾點心得
重建公平正義——讀《呼喊》有感
重識孔子形象重塑自我形象——讀《論文別裁》有感
充滿驚訝和感動的閱讀之旅——再讀《第56號教室的奇蹟
要事業,更要健康——讀《教師一定要知道的99個健康細節》有感
一個哲學家的教育世界——讀《周國平論教育》有感
花苞心態——讀《教育是慢的藝術》有感
我的書,我的愛人
著力“五修”提升“五力”——“花中四君子”式組工幹部有感
讀《規定》持“四常”
曾國藩的做官要“窮”
合轍合意合群——讀《學哲學用哲學》有感
知“群”之重——《新的群體政治與黨的領導》讀後感
帶著感情進基層——讀《閒來筆潭》有感
且行且珍惜——讀龍應台《目送》有感

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