悅中讀：早期閱讀（教師用書小班）

內容簡介

《悅中讀：早期閱讀（教師用書小班）》是上海市浦南幼稚園特級園長林劍萍帶領的一線優秀教師歷時20年研究和探索的教學成果，依據教育部新近頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫。由華東師範大學學前教育系教授潘潔親自主審。

《悅中讀：早期閱讀（教師用書小班）》完整詳細地呈現了幼兒在早期閱讀學習過程中所涉及的目標、內容、方法策略以及早期閱讀的評價等內容。其特點：一、注重各領域的滲透；二、凸顯“以幼兒為主體”的教育理念；三、營造幼稚園、家庭、社區三位一體的閱讀大環境。

圖書目錄

序言

編者的話

小班早期閱讀教育年齡階段目標

小班上冊

1.小黃雞和小黑雞

2.啊嗚

3.三扇門

4.大象散步

5.摘果子

6.好吃的葡萄

7.大口袋

8.小熊的帽子

9.鼠寶寶做客

10.怪貓

11.幫媽媽

12.大妖怪

13.會變顏色的小狗

14.獅子拔牙

15.小兔找太陽

16.古古的幼稚園

小班下冊

1.小兔樂樂

2.最好吃的蛋糕

3.蘿蔔屋

4.小老鼠奇奇

5.狗熊馬

6.小貓吹泡泡

7.小兔孵蛋

8.兩條彩虹

9.報紙上的洞洞

10.南瓜里的老鼠

11.一棵蘋果樹

12.小吱吱和貓醫生

作者簡介

林劍萍，現任上海市浦南幼稚園園長兼黨支部書記，上海市特級園長，幼教中學高級教師職稱，浦東新區學前教育工作室負責人，曾榮獲上海市優秀教育工作者、上海市園丁獎、上海市語言文字先進個人、上海市師德標兵等榮譽稱號。同時她還擔任中國陶行知研究會學前教育專業委員會理事、上海市幼兒教育研究會委員，被聘為上海市高級教師專業技術職務聘任委員會成員，她用創意無窮的教育研究吸引了國際、國內幼教界關注的目光，出席了世界兒童基金會、港澳台地區國際交流，推動著學前教育的改革發展。

　　林劍萍同志在上海市幼教界中率先開展了早期閱讀教育研究，1998年和2003年，她擔任主編，由上海教育出版社和華師大出版社出版了、《早期閱讀實踐與研究》兩本閱讀成果書籍（約四十萬字），成為全市知名、全國有影響的品牌課程，並真正成為“讓孩子擁有可持續發展能力，為孩子一生幸福奠基“的一種有效教育載體，受到社會、家長、同行的高度關注與認可。她撰寫的關於幼兒教育改革與幼稚園管理的專著、論文近20萬字，承擔了重點課題研究，獲全國科研成果一等獎，多項課題獲上海市科研成果等地獎，刊登全國性雜誌十餘篇。

悅中讀：早期閱讀（教師用書小班）

基本介紹

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