關於男性和女性所擁有的特質的刻板印象,這使男性和女性兩性別互相區別。
基本介紹
- 中文名:性別刻板印象
- 外文名:gender stereotypes
- 套用學科:心理學
- 套用範圍:社會心理學
關於男性和女性所擁有的特質的刻板印象,這使男性和女性兩性別互相區別。
關於男性和女性所擁有的特質的刻板印象,這使男性和女性兩性別互相區別。...... 關於男性和女性所擁有的特質的刻板印象,這使男性和女性兩性別互相區別。...
性別角色刻板印象(gender-role stereotype)是指對男性或女性在行為、人格特徵等方面的期望、要求和一般看法的固定印象。與“男女兼具型”相對。人們據此普遍認為在一些...
第四種是權力的觀點,強調社會結構因素,認為個體與群體是有意保持性別刻板印象的,以便進一步提高自己的地位,壓低其他群體的地位。 [5] ...
所以對性別偏見的測量多以負面的性別刻板印象為主要指標。[1] 在日前召開的2013年中國婦女研究會年會暨“全面建成小康社會與性別平等”研討會上,索迪斯中國區醫療...
但是性別腳本理論還包括性別刻板印象的成分,刻板印象定義了每個性別以怎樣的順序展現時間。性別腳本理論二、相關研究 編輯 性別腳本沒有忽視兒童的主觀能動性,Nelson ...
他們鼓勵哪些符合性別角色標準的行為,制裁哪些不適當的行為。兒童幾乎在正確使用性別標籤不久,就獲得了一些性別刻板印象。有一項研究(Kuhn,Nash & Brucken, 1978)給...
教育具有解放人類的偉大力量,在教育領域中引入性別議題,可以提高教育工作者的性別意識,改變沿襲已久的性別刻板印象和性別偏見;引起人們對性別議題的關懷心、敏感度;...
即個體認同所屬文化中性別刻板印象的程度。中文名 性別角色認同 套用學科 心理學 套用範圍 社會心理學 目錄 1 概念 2 性別角色認同研究理論 ▪ 心理分析...
5 性別發展理論 6 性別認同的發展 7 性別刻板印象:男子氣與女子氣 8 情緒 9 關係 10 性愛 11 學校 12 職業與工作 13 健康與體型 14 壓力、...
《個體建構視角下的刻板印象激活》是2016年12月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是張曉斌。...
二、性別社會化及其特點 三、性別社會化的實現過程 四、影響性別社會化的主要因素 第三節 對性別社會化研究的反思 一、對性別刻板印象的解構 二、對實施...
在對性別刻板印象的遵從的過程中,性別刻板印象變得越來越強大,越來越僵硬,越來越固定,越來越不容“越軌”,它最終建立起一種性別的秩序,限制了個人的自由發展。...
內隱聯繫測驗在性別刻板印象研究中的套用,社會心理研究,2001,11(4), 6-11。蔡華儉,陳權。心理學旋轉能力的發展及其與智力的相關性。心理科學,2000, 23(3),363...
激進女性主義是緊繞著婦女的性別角色而發展。陰陽同體觀更加鞏固了性別刻板印象,並不十分受歡迎。從女人受壓迫的原因歸諸於女人的身體因素,解脫出認為男人的生理才...
28. 2004,學校教育對小學生性別刻板印象發展的影響與塑造,外國中國小教育,第二期:36-39(馬艷,傅根躍)29. 2003,幼兒面子謊行為和面子意識研究,心理科學,Vol. ...
8、於泳紅,《大學生內隱職業偏見和內隱職業性別刻板印象研究》,《心理科學》,2003年第4期。9、張日升,於泳紅、《4-10歲兒童對結果與意圖信息整合能力的研究》,...