思辨與明理：高中英語議論文寫作教學指導

內容簡介

根據國家課標對學生核心素養的要求，思辨能力的培養對於高中生的英語寫作、聽說技能提升有至關重要的作用。高中教師自身的思辨能力也存在欠缺。因此本選題旨在幫助高中師生提升思辨能力，服務教與學。本選題將通過中文導讀與英文講解的形式，向高中師生講解思辨能力的培養，如何思辨，結合高中師生熟悉的話題講思辨能力運用到寫作，教師通過本書可以得到寫作教學的指導，學生可以通過本書了解思辨與寫作的關係，提升自我思辨能力，指導寫作練習。

作者簡介

曲衛國，復旦大學外文學院教授、博導，教育部英語教指委委員；語用學協會常務理事；哈佛大學富布賴特訪問學者；曾當選上海市優秀青年教師，上海市本科教學名師。主要研究方向是語用學、話語分析、修辭學等。出版著作有《英語高級：論說文入門》、《話語文體學》、《批判與論辯》《近代英國禮貌變革研究》等，在國內外期刊發表論文六十多篇。

思辨與明理：高中英語議論文寫作教學指導

基本介紹

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