《思想道德修養與法律基礎實踐教程》是2018年12月華中科技大學出版社出版的圖書，作者是彭國平。本書以學生學習的主動性為基礎，構建與之相配合的教材編寫體系，即採用任務驅動、項目導向、案例引入的編寫模式。
基本介紹
- 中文名：思想道德修養與法律基礎實踐教程
- 作者：彭國平
- 出版社：華中科技大學出版社
- ISBN：9787568046435
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書以《思想道德修養與法律基礎(2018年版)》的教學內容為依據，精心設計了各章的實踐教學環節。本書每章的內容都分為四個部分，即教學分析、理論教學探討、實踐教學、課後延伸。本書採用這樣的編寫方式，旨在拓寬學生的閱讀視野，對學生的學習進行有效的檢測，使其學習不僅僅停留在單純的“知”的層面和環節上，更力爭通過實踐來實現大學生在思想道德修養與法律修養方面的“知”與“行”的統一。
圖書目錄
緒論(1)
第1節 理論教學探討(2)
第二節 實踐教學(16)
實踐教學一：怎樣上好大學裡的第1堂課(16)
實踐教學二：A4紙上看人生，珍惜眼前時光(18)
實踐教學三：我的職業生涯規劃(19)
延伸閱讀(20)
課後習題(22)
第1章 人生的青春之問(26)
第1節 理論教學探討(27)
第二節 實踐教學(37)
實踐教學一：網路遊戲狀況的調查(37)
實踐教學二：“領略青春風采感悟人生真諦”經典閱讀(38)
實踐教學三：不負青年風華時同心共築江城夢(39)
延伸閱讀(40)
課後習題(43)
第二章 堅定理想信念(48)
第1節 理論教學探討(49)
第二節 實踐教學(60)
實踐教學一：馬克思主義經典著作誦讀(60)
實踐教學二：個人理想更重要還是社會理想更重要(61)
實踐教學三：“我眼中的站起來富起來強起來”PPT演講(62)
實踐教學四：“銘記歷史，不忘初心，青年自強，國之擔當”主題演講(或徵文)活動(64)
實踐教學五：“長征”故事匯(65)
延伸閱讀(66)
課後習題(74)
第三章 弘揚中國精神(77)
第1節 理論教學探討(78)
第二節 實踐教學(93)
實踐教學一：承續愛國情，放飛青春夢(94)
實踐教學二：大學生創新力教育和大學生執行力培養，哪個更重要？(95)
延伸閱讀(96)
課後習題(101)
第四章 踐行社會主義核心價值觀(105)
第1節 理論教學探討(106)
第二節 實踐教學(115)
實踐教學一：主題課堂討論(115)
實踐教學二：問卷調查(116)
實踐教學三：“社會主義核心價值觀在身邊”主題演講(116)
延伸閱讀(117)
課後習題(124)
第五章 明大德守公德嚴私德(126)
第1節 理論教學探討(126)
第二節 實踐教學(137)
實踐教學一：課堂討論“背母觀花燈”還需要么(137)
實踐教學二：參觀紅色教育基地(138)
實踐教學三：辯論賽“救還是不救”(138)
延伸閱讀(139)
課後習題(151)
第六章 尊法學法守法用法(156)
第1節 理論教學探討(157)
第二節 實踐教學(177)
實踐教學一：讀一本好書(177)
實踐教學二：電影賞析(180)
實踐教學三：演講比賽(181)
實踐教學四：模擬法庭活動(182)
實踐教學五：辯論賽(183)
延伸閱讀(183)
課後習題(193)
參考文獻(197)
