《思想政治理論教育教學導論》是2005年安徽人民出版社出版的圖書,作者是房玫。
基本介紹
- 作者:房玫
- ISBN:9787212026615
- 頁數:294
- 定價:28.0
- 出版社:安徽人民出版社
- 出版時間:2005-10
- 裝幀:平裝
《思想政治理論教育教學導論》是2005年安徽人民出版社出版的圖書,作者是房玫。
《思想政治理論教育教學導論》是2005年安徽人民出版社出版的圖書,作者是房玫。內容簡介 本書以中共中央、國務院、中央宣傳部、教育部的相關精神為指導思想,以貼近實際、貼近生活、貼近學生為基本原則,以世界多極化和經濟全球化及其發展...
《高校思想政治理論課教育教學論》是2014年3月中國礦業大學出版社出版的圖書,作者是邊和平。內容簡介 《高校思想政治理論課教育教學論》以黨和國家關於加強和改進高校思想政治理論課的指示精神為指導,以提高思想政治理論課教育教學的針對...
第二十三章總結經驗,推進“兩課”教育教學的改革和發展第二十四章高校“兩課”教學要貫徹“三個代表”重要思想第二十五章加強“形勢與政策”課程建設第二十六章積極推進高校思想政治理論課程的發展與創新...
一、思想政治學科教學論建立的客觀依據和理論基礎 二、思想政治學科教學論的研究對象 三、思想政治學科教學論的主要內容 四、思想政治學科教學論的學習方法 第一章 思想政治學科的課程 一、課程理論概述 二、思想政治學科課程的性質 三、...
高校思想政治理論課教師必須練就的“三大功夫”“思想道德修養與法律基礎”課的內在整體性探析——從道德與法律相通性角度論 馬克思主義整體性:一個不容忽視的教學難點——“馬克思主義基本原理概論”教學感悟 教育教學內容創新研究 責任教育...
大思政”的視角出發,在充分了解和把握大學生思想政治教育現狀的基礎上,將學校從事大學生思想政治實踐教育教學的組織資源和教育內容加以整合和梳理,創新和構建大學生思想政治實踐教育教學的框架體系,達到進一步提高思想政治理論教育教學的...
高校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道,本書是系統深入研究高校思想政治理論課程的一本專著。以高校思想政治理論課程建設中馬克思主義理論體系轉化為高校思想政治理論課程體系、高校思想政治理論課程體系轉化為高校思想政治理論課程教...
思想政治學科教學論 《思想政治學科教學論》是高等教育出版社2000年1月出版的圖書,作者是劉強。內容介紹 本書體現了國內外最新教育教學思想 作品目錄 第一章 緒論第一節 思想政治學科
導論 第一章 思想政治學科原理論 第二章 思想政治學科課程論 第三章 思想政治學科教學過程論 第四章 思想政治學科教法論 第五章 思想政治學科教學藝術論 第六章 思想政治學科學法論 第七章 思想政治學科評價論 第八章 思想政治學科...
第一章 高校思想政治理論課概說 一、歷史沿革 二、高校思想政治理論課的性質、地位與功能 三、近年來我校思想政治理論課建設概況 第二章 《馬克思主義基本原理概論》導學 一、課程性質與地位 二、課程內容與結構 三、教學重點與難點 四...
以行動研究改善高校思想政治課教學 “創意視頻”在思政課教學中的意義分析 《理想國》“幸福國家”構想解讀 團隊素質拓展訓練在大學生心理健康教育中的運用 由“器”人“道”:高校思想政治理論課教學路徑探究 高校學生道德教育與思想政治...
《高校思想政治理論課“概論”“綱要”教學設計》是2013年7月山東人民出版社出版的圖書,作者是周向軍、陳德金、劉德軍。書名 高校思想政治理論課“概論”“綱要”教學設計 作者 周向軍、陳德金、劉德軍 出版社 山東人民出版社 出版時間...
本書主要內容包括《馬克思主義基本原理概論》實踐教學指導、《中國近現代史綱要》實踐教學指導、,既反映了思想政治理論課教學規律和教學要求,又滿足了培養大學生思想素質、政治素質、道德素質和心理素質所需要的實踐教學模式。基本信息 作者:...
《思想政治理論教育新探索(2009)》分為馬克思主義基本原理研究、學科建設與教學研究等七個部分,收錄了論馬克思幸福思想及其當代意義、恩格斯對《關於費爾巴哈的提綱》的“家庭”部分修改的意義、哲學心理主義和維根斯坦的“意向性”理論、...
論“形勢與政策”教育的實踐教學活動 “中國近現代史綱要”的一些核心問題分析 “思想道德修養與法律基礎”課程考核思考與實踐 高校“馬克思主義基本原理概論”課程考試改革初探——以重慶工商大學為例 思想政治理論課“開放多元過程式”考試...
影響《思想道德修養與法律基礎》課教學實效性的問題及對策探析 研究性學習教學模式在《思想道德修養與法律基礎》課中的運用 以課題制項目化社會調研有效推進“概論”課社會實踐——獨立學院思想政治理論課社會實踐方法與路徑探析 談《概論》...
關於“概論”課“讀寫議”作業查重情況的分析——以浙江工商大學2014級6個班為例 “思想政治理論課實踐”教學質量控制探索與實踐——以浙江工商大學為例 觀察與思考:赴福州大學馬克思主義學院教學交流記 “大學生心理健康教育”課程教學...
第三節 高校思想政治理論課教師情感教育技能的培養 第四節 高校青年教師的思想政治狀況及思想政治理論課青年教師心理壓力現狀的研究 第二篇 高校思想政治理論課教學方法的探討 第二章“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學方法...
《大學生思想政治理論教育讀本》是2013年4月復旦大學出版社出版的圖書,作者是王瑞祥、李賀文。內容簡介 本教材以大學生思想政治理論課教學規律為基本依據,以服務主體教材、促進學生深度理解教材、輔助學生消化知識點為基本思路。在綜合考慮...
《思想政治理論教育新探索(2009)》分為馬克思主義基本原理研究、馬克思主義發展史研究、國外馬克思主義與當代思潮研究、馬克思主義中國化研究、思想政治教育與高校管理研究、學科建設與教學研究等七個部分,收錄了論馬克思幸福思想及其當代意義...
第一節 思想政治學科簡單的歷史回顧 一、國外的思想政治教育 二、新中國的思想政治教育 第二節 優秀的德育思想 一、繼承中華民族優秀的德育思想 二、借鑑、吸收世界上一切優秀的德育思想 第三節 鄧小平德育理論 一、學習鄧小平德育理論的...
思想政治理論教學部現有國家級精品課程1門、自治區級精品課程1門。曾先後承擔了區編鄉土教材《“三個代表”重要思想教育概論》、《馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀教育概論》的編寫修編工作。近年來,教師主持了5項國家級科研...
第一條 為加強對高等學校思想政治理論課的巨觀指導與管理,提高教育教學質量和水平,切實辦好思想政治理論課,特成立教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會。教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會是在教育部領導下,對思想政治理論...
《思想政治理論課專題教學研究》是我校的一項教改項目。《思想政治理論課專題性教學研究》以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”課程為主,從教案、教改、實踐三個方面,按照專題性教學的要求進行了探索,在教學設計,教學研究,實踐教學等...
提高學生教學參與度的思考與探索 姜鳳美 “讀圖時代”下以經典閱讀為手段的思想政治理論課教學方式初探 張奇峰 第二部分 “馬克思主義基本原理概論”課教學方法研究 “馬克思主義基本原理概論”課教學的一些體會 吳海江 “馬克思主義基本原理...
《思想政治理論課程教學基本要求》是由武漢大學出版社出版,作者是課題組,類型是課程教學。內容介紹 本書是根據《中共中央宣傳部、教育部關於進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》等檔案精神,結合武漢大學思想政治理論課程新方案...
宣傳科長,現為雲南廣播電視大學思想政治理論課教學部教師,講授《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程,教學風格親切自然,強調師生平等、協作、和諧氛圍的培育,重視理論與現實問題的結合,曾獲得雲南省教育廳“精彩一課”教學片...
教材建設、教學方法改革、教師隊伍建設、學科建設以及教學中重要理論和實際問題的研究等作為重要選題,列入國家教育科學研究和人文社會科學研究規劃中,項目單列,單獨評審,單獨檢查,推出一批高水平的思想政治理論教育教學研究成果。
《思想政治理論教育新探索2010》是2011年浙江工商大學出版社出版的圖書,作者是王來法。內容簡介 《思想政治理論教育新探索2010》分為馬克思主義基本原理和發展史研究、馬克思主義中國化研究、思想政治教育研究、哲學研究、中國近現代史基本問題...