怎么做家長,讓孩子快樂長大

怎么做家長,讓孩子快樂長大

《怎么做家長,讓孩子快樂長大》是2011年11月1日由北京師範大學出版集團北京師範大學出版社出版的圖書,作者是呂育、周定南。

基本介紹

  • 中文名:怎么做家長,讓孩子快樂長大
  • 作者:呂育、周定南
  • 出版社:北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社
  • 出版時間:2011年11月1日
  • 頁數:142 頁
  • 定價:21.5 元
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787303135349
  • 正文語種:簡體中文
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

《怎么做家長,讓孩子快樂長大(中學版)》作者以紮實的教育理論基本功,結合二十多年豐富的一線教師及班主任的教育教學經驗,貫穿孩子出生、成長到成人的整個過程,從父母、家長的角度,通過回顧反思女兒成長的家庭生活教育的點滴細節,全面系統地闡述人生從出生(零歲)到成人(十八周歲),親職教育的方方面面對人生所產生的教育影響,尤其注重在親職教育中的實用性和可操作性,是一本非常值得正在成長中的孩子的家長學習借鑑的好書。 《怎么做家長,讓孩子快樂長大(中學版)》《快樂長大》(中學版)是承接《快樂長大》(國小版),著重論述中學階段學生的學習能力培養和學習方法指導、學習動力的激發和維護,以及問題學生的轉變的典型案例等。 《怎么做家長,讓孩子快樂長大(中學版)》介紹的中學生學習方法指導是在長期的教學實踐中摸索,經過了實踐到理論,又從理論到實踐的多次反覆檢驗的行之有效的學習方法指導,家長擁有了這套學習方法指導,您孩子的學習成績必定名列前茅。《怎么做家長,讓孩子快樂長大(中學版)》同樣也值得廣大在職教師學習借鑑。
《怎么做家長,讓孩子快樂長大(中學版)》引用了“當代兒童發展心理學”、“教育心理學”、“學習心理學”、“人際關係心理學”“現代學校心理輔導”等現代教育教學理論,結合作者二十多年的學校教育教學經驗,通過記錄女兒從出生到大學的成長教育細節,採用理論與實踐相結合的方法,分階段(學前篇、國小篇、中學篇)、比較系統完整地討論從出生、成長到成人過程中的親職教育問題。《怎么做家長,讓孩子快樂長大(中學版)》是較為系統完整的親職教育參考用書。一書在手,家教不愁!

作者簡介

呂育,1990年畢業於金華教育學院生化系,浙江武義實驗中學高級教師。1992年至2005年,連續13年擔任初三生物化學教學,2003年起擔任國中班主任至今,多次榮獲縣級以上的優秀教師和優秀班主任榮譽稱號。學生遍布全國乃至全世界知名高校,但最讓作者引為自豪的還是挽救了書中描述的像早早、玲玲這樣幾乎瀕於絕望了的家庭和孩子,為他們打開了通往大學之門。書中同時還記錄了作者對源源這樣學生所留下遺憾,其中的原因同樣值得家長的深深思考。
周定南,1987年畢業於浙江師範大學數學系,浙江武義職業技術學校高級教師,從事一線教育教學工作25年。本書作者以一個的數學老師嚴謹的邏輯分析、全面系統的闡述人生從出生到大學(0歲~18歲)的整個親職教育過程。與其他親職教育書籍不同的是,本書作者以一個普通家長的視角,又不失專業教師的專業理論知識技能,以兒童的身心和諧發展水平為核心理念,“快樂長大,長大快樂”見解獨到,更不失廣大家長學習仿效。

圖書目錄

國中篇
第一章 有關中學生的幾個教育觀念/3
一、好學生自己學/4
二、好老師教方法/7
三、考試最公平/10
四、沒有教不好的孩子/12
五、寫給國中生家長/15
第二章 好成績需要幫助
——國中生學法指導/18
一、好成績需要幫助/19
二、國中生成績分化原因/19
三、上課“開小差”的原因/21
四、學法指導核心——學會預習/25
五、預習不是先教一遍/26
六、預習指導舉例/28
七、學法指導要到位/31
八、提前上課危害多/32
九、基礎差一點不可怕/34
十、培養預習習慣不可能一蹴而就/35
十一、調整學習方法需要利用學習間隙時間/37
十二、重視課本、精選練習/37
十三、錯題是資源/39
十四、怎樣看待補課/41
十五、路漫漫/42
第三章 國中生學習動力的激發和維護/45
一、科學激發孩子學習動力/46
二、學習動力的源泉/48
三、給孩子一份責任/54
四、思維有“癮”——思維習慣的培養/62
五、營造良好的學習環境/64
六、合理安排休息時間/65
七、手機及其他電子產品/65
八、運動會、藝術節及其他興趣活動/68
九、青春期教育/70
十、如何糾正偏科/72
第四章 學習相對困難學生輔導的理論與實踐/73
一、寄語家長/73
二、學業困難學生的界定/75
三、常用輔導理論選摘/79
四、問題學生輔導案例及點評/83
第五章 初三複習衝刺/98
一、初三複習方法指導/98
二、臨考前夕家長的工作/99
三、高中學校的選擇/107
高中篇
第六章 高中,家長仍需努力/115
一、教育案例/116
二、重視高一階段/123
三、協調好師生關係/126
四、如何度過叛逆期/128
五、長大快樂/136
六、放手飛翔/139
參考文獻/141

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