《快速閱讀最佳訓練創案》是深圳報業集團出版社2014年12月出版的圖書，作者是王功玲。
基本介紹
- 書名：快速閱讀最佳訓練創案
- 作者：王功玲
- ISBN：9787807090038
- 類別：教育理論/教育主張
- 頁數：210
- 定價：13.80
- 出版社：深圳報業集團出版社
- 出版時間：2004年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：32
內容簡介,本書目錄,作者簡介,
內容簡介
《快速閱讀最佳訓練創案》結構安排如下：第一編：基本理論部分，介紹了快速閱讀的最佳訓紅方法——“王功玲速讀法”的特色、訓練模式、基本原理、速讀能力測試與評價系統，及如何進行訓練等。第二編：心智訓練部分，闡述了大腦的工作方式，閱讀時眼睛的運動，開發右腦的途徑，腦潛能激活及視覺技能訓練的方法。第三編：速讀方法與技能訓練部分，介紹了7種最有效的快速閱讀訓練方法，除了對本人以前的教材做了較大幅度的補充和修訂之外，在方法的創新和訓練的廣度上，《快速閱讀最佳訓練創案》均有了較大程式的拓展。《快速閱讀最佳訓練創案》還附有三個附錄。附錄一是心智訓練記錄表，用於填寫第五章的訓練成績；附錄二是實戰閱讀訓練成績記錄表，用於填寫第七章至第十三章的訓練成績；附錄三是部分學員的學習反饋，把他們學習的經歷，如實提供給廣大讀者參考。《快速閱讀最佳訓練創案》的第一章大致由下列內容構成：1.該章的學習要點；2.該章的主體部分，通常有3-4節；3.供練習用的閱讀材料。w
本書目錄
緒論 資訊時代呼喚快速閱讀
第一編 王功玲速讀法概述
第一章 王功玲速讀法概述
第一節 教學特色
第二節 訓練模式
第三節 訓練手段
第四節 效果與作用
第二章 基本原理
第一節 潛能激活原理
第二節 感覺聯動原理
第三節 邏輯推導原理
第四節 層級遞進原理
第三章 速讀能力測試系統
第一節 測試的意義和方法
第二節 測試指標及其計算
第三節 測試結果的評價
第四節 影響測試因素的分析
第二編 王功玲速讀法·心智訓練
第四章 大腦潛能激活訓練
第一節 大腦潛能激活訓練的意義
第二節 大腦潛能激活訓練的方法
第三節 提升大腦工作效率的捷徑
第五章 視覺潛能激活訓練
第一節 閱讀時眼睛的運動
第二節 視覺潛能激活的方法
第三節 減輕眼睛疲勞的方法
第六章 視覺潛能激活訓練資料
第三編 王功玲速讀法·方法訓練
第七章 輕鬆進階第一階梯
第一節 無聲閱讀的意義和方法
第二節 實戰閱讀練習
第八章 順利進階第二階梯
第一節 組讀的方法和訓練指導
第二節 實戰閱讀練習
第九章 重點學習第三階梯
第一節 手指導讀的方法和訓練指導
第二節 實戰閱讀練習
第十章 一舉攻克第四階梯
第一節 快速理解法的方法和要點
第二節 實戰閱讀練習
第十一章 用心體驗第五階梯
第一節 加百閱讀的方法和要點
第二節 實戰閱讀練習
第十二章 立竿見影第六階梯
第一節 定速導讀的方法和訓練指導
第二節 實戰閱讀練習
第十三章 有的放矢第七階梯
第一節 退縮閱讀的方法和訓練指導
第二節 實戰閱讀練習
附錄1-3
主要參考書目
後記
作者簡介
王功玲，哈爾濱速讀學院院長，快速閱讀教育專家，中國思維科學研究所副研究員。從事教育研究與教學工作20餘年，相繼在哈爾濱、北京、上海、廣州、深圳等城市開展速讀培訓。2001年6月，“王功玲速讀法”通過了中央教科所的鑑定認證，結論為：該方法實用性強，操作性強，有全面普及推廣的價值，按此法開展學習訓練，快速閱讀是可以達到並實現的。這是中國教育科研權威機構首次對快速閱讀學科理論及教學效果進行的鑑定。已出版速讀專業系列教材3本。
