《快樂思維英語》是一本傑睿學校少兒部教師編制的少兒教學書籍。共分為初、中、高三個級別，每級分上、下兩冊，適用於6-8歲的兒童學習。
基本介紹
- 書名：快樂思維英語
- 風格：教材設計圖文並茂
- 教學目標：加強從詞到句的表達能力。
- 教學對象：6-8歲的兒童。
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教材介紹
結構上:完整清晰。層次上:層次分明，入學前有嚴格完整的測試體系。 風格上:教材設計圖文並茂。
課程介紹
《快樂思維英語初級》(上冊)
教學對象：6-8歲的兒童。
《快樂思維英語初級》(上冊)
《快樂思維英語初級》(上冊)教學目標：加強從詞到句的表達能力。
教學內容：
1.涵蓋15個話題，包括基本交際，水果，食物等；
2.教授26個字母的讀音與書寫，以及字母在單詞中的基本發音；
3.包括2個與主題有關的故事；
4.會認讀會聽寫的詞達到50-60個，會認讀會說的單詞達到150-200個，涵蓋基礎句型50個；
5.每單元針對主題配有練習題。
《快樂思維英語初級》(下冊)
教學對象：6-9歲的兒童。
《快樂思維英語初級》(下冊)
《快樂思維英語初級》(下冊)教學目標：提升從句到段的表達能力。
教學內容：
1.涵蓋15個主題，包括基本交際，家庭描述，日常活動等。
3.包括7個與主題有關的故事。
4.會認讀會聽寫的詞達到80-100個，會認讀會說的單詞達到200-300個，涵蓋基礎句型80個。
5.每單元針對主題配有練習題。
教學效果：1.總的單詞量達到300-400. 其中會認讀會聽寫的單詞達到80以上。2.能正確書寫26個字母，拼寫單詞能力增強。3.能將每個故事完整表演。增強表達長句與段落的能力。4.掌握句型變化方式。
《快樂思維英語中級》(上冊)
教學對象：7-9歲的兒童。
《快樂思維英語中級》(上冊)
《快樂思維英語中級》(上冊)教學目標：提升從句到段，從段到情景的理解及表達能力。
教學內容：
1.涵蓋15個主題，包括日常問候，花園描述等。
2.學習新的元音與輔音字母組合發音，以及字母或字母組合的特殊發音，並套用於單詞中進行綜合練習。
3.包括8個與主題有關的有趣故事。
4.會認讀會聽寫的詞達到100—150個，會認讀會說的單詞達到300-400個，涵蓋基礎句型100個。
5.每單元針對主題配有練習題。
教學效果：1.總的單詞量達到400-600. 其中會認讀會聽寫的詞達到100個以上。2.能掌握元音字母的多種發音及發音規律，能正確判斷字母及組合在不同單詞中的發音。3.能將每個故事完整表演。能對故事細節掌握清楚，並能回答相關提問。4.掌握名詞單複數變化基本規則。
《快樂思維英語中級》(下冊)
教學對象：8-10歲的兒童。
《快樂思維英語中級》(下冊)
《快樂思維英語中級》(下冊)教學目標：培養簡單閱讀及寫作能力。提升一定邏輯的表達能力。
教學內容：
1.涵蓋15個主題，包括描述野生動物的居住地點，天氣，季節的描述等。
2.學習新的輔音字母組合發音，並將其廣泛套用到單詞記憶中。
3.包括7個與主題有關的較長的有趣故事。
4.會認讀會聽寫的詞150—200個，會認讀會說的單詞達到400-500個，涵蓋基礎句型120個。
5.每單元針對主題配有練習題。
教學效果：能正確流利運用英語中常見句型結構，並能靈活運用於生活場景。會話新單詞量達到500-600。
《快樂思維英語高級》(上冊)
教學對象：8-10歲的兒童。
教學目標：加強聽說閱讀能力，快速積累，鞏固語言基本技能階段。
教學內容：
在中級下冊的基礎上增加了8個話題，話題內容包括：假期活動，興趣愛好，健康與安全等。
教學效果：會認讀會聽寫的詞225個。能正確完成50-80字的小寫作，全面增強英語綜合能力。
《快樂思維英語高級》(下冊)
教學對象：8-10歲的兒童。
教學目標：綜合運用語言，自由閱讀。
教學內容：在高級上冊的基礎上增加了多個話題。
教學效果：學完本冊孩子能聽懂語速較快的信息，能提高閱讀速度，準確捕捉重要信息，提升複雜信息轉化為簡單語言的能力。
教學特色
1.教材目的明確: 教材重在提高聽說能力。
2.小班授課，針對性強
3.內容豐富，興趣啟蒙
4.跟蹤考察，專業把關
系統學完課程的優勢
培養了很好的聽說習慣及興趣。增強語感。做到見詞能讀，聽音能寫。
