《快樂在慢鏡頭下》是2011年9月日閱堂出版的圖書，作者是謝茜嘉。
《快樂在慢鏡頭下》是2011年9月日閱堂出版的圖書，作者是謝茜嘉。內容簡介快樂不需要依靠物質。人類是地球已知生物唯一一種會笑的動物.但不知從何時開始，都市人在急促的腳步中，逐漸忘掉這種原始的情緒表達方式。謝茜嘉踏上旅途，...
《錢昌本教你快樂學數學(下)》內容簡介：學數學的最好辦法是“做數學”，如何使學生喜愛、擅長“做數學”並從中發展自我學習能力，是困難且誘人的課題。作者對此曾做過長期的思考和有益的探索實踐，《錢昌本教你快樂學數學(下)》正是這一工作的部分反映。全書試圖通過對精選的系列問題解決過程的探究，用慢鏡頭的...
莫言在自己的小說里大量運用了意識流的手法，包括內心獨白、多視角敘事、慢鏡頭描寫、意象比喻、自由聯想等等。1987年莫言發表在《人民文學》雜誌的中篇小說《歡樂》曾引起文壇較大爭議，由於小說中赤裸裸的描寫和“那些逾時空的變換，那些人稱的跳躍，那些幾乎是不加節制的意識流”，令到當時很多保守派文人無法接受，《...
這一系列把呂偉的5136這個高難動作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭，描摹出呂偉精彩剎那的具體形象讓讀者產生了比看電視還要深刻的印象，這就是典型的特寫形態。文勢有起有伏，動靜穿插自如，是一大特色。飄浮的白雲、飛鳥與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對比；一個“托”字猶如“定格”靜靜停留在空中，與“疾如流星”...
chapter1 只要你想，你就可以過快樂的生活 快樂的生活來自正確的思想 /002 保持本色，做獨一無二的自己 /008 除了你自己，沒什麼能讓你平靜 /014 卡瑞斯的萬靈公式 /017 消除憂慮心理，擁抱美好生活 /023 生活在一個完全獨立的今天 /029 chapter2 學會寬容和感恩，讓生活充滿溫情 原諒我們的仇人“70個7次”...
《中學教師學習顧問：歷史》是2009年西苑出版社出版的圖書，作者是林旭、劉德。內容簡介 《中學教材學習顧問:歷史(9年級下)(配北師大版)》思維慢鏡頭，塑造第一思維力。我不能選擇那最好的。是那最好的選擇我。——泰戈爾 娓娓道來的知識慢鏡頭，展現知識來龍去脈。獨具特色的解題慢鏡頭，還原思維前因後果。可...
儘管意識流作家在創作思想和藝術風格上表現出很大的差異，如普魯斯特能藉助“本能的回憶”，嚮往著一種神奇的力量從潛意識中喚起從前的光明畫面，留住幸福和快樂；喬伊斯則熱衷於表現人的罪惡和獸性，描繪意識活動中充滿黑暗和盲目的混亂畫面；福克納的意識流作品與美國南方社會的現存狀況息息相關；而伍爾芙的意識流小說則...
無淚之殤。有一座城，城裡的人都是快樂的天使，因為快樂，所以沒有眼淚，這座城就是無淚之城。當天使折斷了雙翼，開始墜落，天空漸漸地飄落一些藍色的液體，液體淹沒了這座城，人的消失使這座城開始荒蕪，它沒有了人，亦沒有了眼淚，這座城依舊是無淚之城。聽過七世怨侶和七世姻緣的故事嗎？這要從干將和...
你比昨 天快樂 校運會開幕式訓練記 “被解救”的優秀男 班級籃球比賽 你會為作業哭嗎？告別惰性 學農記事 手機使用條例 快樂數學 冬日的課間 生日派對 三班的百花獎 後記 番外篇：聯盟誕生記 作者簡介 張蔚妍，廣東電台新聞台副總監，主任記者，現任高中女生的母親，生於60年代。中山大學中文系畢業後，一直從事...
該片的最後一場動作戲中用了非常多的慢鏡頭，充分利用了月光和月光下的人影的配搭，讓畫面顯得非常唯美。申敏兒很到位地將角色不拘小節、花痴加上少許暴力細胞的特點演繹了出來（金鷹網評）。《武林女大學生》的看點很多，主人公的愛情與校園生活帶著郭在容導演特有的幽默和感性，武林高手武功對決場面大氣，值得一提的...
慢鏡頭下的春天 冬天的風 田野絮語 絕種動物墓碑 像哲人那樣快樂 像哲人那樣快樂 踏雪錦屏山 找命 鞋盒裡的月亮 時光的兒女 生活原本有無限的可能性 火車內外的風景 兩琴共生 分解快樂 幸福是對願望的滿足 落葉伺止有情 月夜，夜鶯聲聲 三嬸教女三句話 選擇 養一把壺 股市人生 把身體放在床上 窗外人生 腳下...
《風吹哪頁讀哪頁》一書的出版社是華夏，作者是語文報國小版編輯部|主編，出版時間是2010-1。內容介紹 《語文報30年經典閱讀集萃·國小卷:風吹哪頁讀哪頁》內容簡介：以經典引導成長，讓名家引領人生，用閱讀滋養心靈！匯集《語文報》歷年閱讀經典。體驗心靈成長的快樂！讀著泰戈爾的《金色花》，達·文西的《橡樹...
其三，趣味性。對文字不敏感的孩子，理性的作文知識，往往意味著刻板與無味。本書希望孩子在閱讀的同時，不僅收穫知識，更能收穫快樂。畢竟，快樂對於現在的孩子來說太重要了——而能從文字中得到快樂，更是電子時代的一種奢侈。其四，探究性。每篇都圍繞一個作文重點展開，不管是對人物外貌、語言、 動作、神態、...
44 快樂地介紹自己吧 ——自我介紹有亮點 124 45 老師是什麼樣的呢 ——描寫老師有重點 126 46 我們都是好夥伴 ——抓住特點巧形容 128 47 親愛的爸爸媽媽 ——抓住情感細表達 130 48 到處都有我的模特 ——全方位觀察寫靜物 132 49 讓小魚“游”在作文中 ——抓住動態寫動物 135 50 展開美麗畫卷 ——...
