快樂口才

快樂口才是趙鶴之老師於2011年11月首次提出的口才理論。

定義

快樂口才就是把口才當作一件快樂的事情，不再當作是一種痛苦，把說話當作是一件難事。人人都想追求快樂，逃避痛苦。很多時候我們把溝通、講話當成一種壓抑的感受，從而放棄了很多講話的機會。如果把講話當作是一種快樂的事情，就會爭取更多的機會來練習，讓我們的口才越來越好。

理論假設

三個理論假設： 　第一，所有口才問題的根源：認為口才是一種痛苦，說話是一件難事！ 　第二，人人都逃避痛苦，“口才是一種痛苦”的認知不改變，口才即使練出來了，也不會持久！ 　第三，人人都渴望快樂，如果口才是一種快樂，那每個人的口才都會很好！

一個結論

一個結論： 　給學員提供快樂的訓練氛圍，讓學員產生快樂的訓練心境，這樣的口才提升才會快速、持久！ 　趙鶴之老師總結了近十年的培訓經驗，發現讓學員在一個快樂、輕鬆的氛圍中學習，可以讓學員在心態上更容易放鬆下來，訓練的效果也快速的提升。同時，讓學員在快樂的氛圍中學習，學員更願意堅持下來持續性的鍛鍊，從而打下堅實的口才基礎。

出處

快樂口才是趙鶴之老師於2011年11月首次提出的口才理論，口才管理的一部分。