志鴻最佳化系列叢書·教材快線·學案式教材解讀:語文

志鴻最佳化系列叢書·教材快線·學案式教材解讀:語文

志鴻最佳化系列叢書·教材快線·學案式教材解讀:語文》是2011年西苑出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:志鴻最佳化系列叢書·教材快線·學案式教材解讀:語文
  • 頁數:250頁
  • 出版社:西苑出版社
  • 出版時間:第1版 (2011年7月1日)
  • 裝幀:平裝
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787802109650
條形碼: 9787802109650
尺寸: 24.4 x 17.2 x 1.6 cm
重量: 381 g

內容簡介

《志鴻最佳化系列叢書?教材快線?學案式教材解讀:語文(7年級上冊)(配人教版)》內容簡介:基礎知識是基本技能的前提,基本技能是在知識的學習和套用過程中形成的穩定的思維方式。基礎知識和基本技能共同構成能力的基本要素,從一個人掌握知識、技能的速度和質量上可以看出能力的高低。基礎知識、基本技能和相應的基本方法相結合,才能形成學科認知結構。使能力獲得發展與提升。基本能力的形成依賴於已經掌握的知識和技能的進一步概括化和系統化,是把已有的知識和技能通過基本方法整合為完善的學科素養和學科的思維方式。
因此,學科知識的習得、學科技能的獲得和學科方法的掌握、學科能力的形成同時存在於學習活動中,相互聯繫、相互制約。必須協調發展。

目錄

第一單元
*在山的那邊
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
走一步,再走一步
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
*短文兩篇
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
紫藤蘿瀑布
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
童趣
積跬步至千里
風物長放眼量
從容練得神技
第二單元
理想
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
*短文兩篇
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
*人生寓言(節選)
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
*我的信念
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
《論語》十則
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
第三單元
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
濟南的冬天
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
*夏感
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
*秋天
積跬步至千里
讀百遍義自見
從容練得神技
古代詩歌四首
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
第四單元
化石吟
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
看雲識天氣
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
*綠色蟈蟈
積跬步至千里
讀百遍義自見
風物長放眼量
從容練得神技
*月亮上的足跡
積跬步至千里
……
第五單元
第六單元

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