心理成長論本——超越心理發展的新心性心理學主張

基本信息

ISBN：9787010106489
版次：1頁數：376字數：開本：大32開
包裝：平裝

作者簡介

葛魯嘉，男，漢族，1956年出生於遼寧瀋陽，祖籍山東海陽。1975年參加工作，1978年考入吉林大學，分別在中國和英國獲得學士、碩士和博士學位。1985年起在吉林大學任心理學教師，歷任助教、講師、副教授，1996年破格晉升教授。1992年起任碩士生導師，1999年起任博士生導師。中國心理學會高級會員，中國心理學會理事，吉林省心理學會副理事長，吉林省大學生心理健康指導委員會副主任。曾任吉林大學哲學系副主任，吉林大學社會學專業和社會學系的創建者，吉林大學心理學專業和心理學系的創建者，吉林大學哲學社會學院的創建者，首任的學院副院長和首任的心理學系主任。被國內多所院校聘為兼職教授、客座教授和評審專家。在本土心理學、理論心理學、社會心理學和文化心理學等研究領域，是國內最有影響力和代表性的學者。主持並完成教育部、吉林省、吉林大學等各類科研項目多項。共出版了各類著作30餘部，共發表了論文100餘篇，獲得部省級科研獎多項。學術建樹包括：一是對本土新心性心理學核心理論的創新建構，共包括了“心理資源論析”、“心理文化論要”、“心理生活論綱”、“心理環境論說”、“心理成長論本”、“心理科學論總”等六個理論專論；二是對心理學資源的系統考察，共包括了“常識形態的心理學”、“哲學形態的心理學”、“宗教形態的心理學”、“類同形態的心理學”、“科學形態的心理學”、“資源形態的心理學”等六種心理學的歷史、現實和未來的形態；三是對理論心理學的深入探索，共包括了“新理論心理學”、“心理學科學觀”、“心理學新思潮”、“心理學本土化”、“心理學方法論”、“心理學價值論”等專題研究；四是對心理學學科的學術探新，共包括了“科學心理學”、“東方心理學”、“本土心理學”、“文明心理學”、“體證心理學”等創新闡述；五是對中國本土心理學的系列挖掘，共包括了“心性心理學”、“智慧心理學”、“儒家心理學”、“道家心理學”、“佛家心理學”等獨特考察。這些學術建樹已經引領了中國本土心理學全新的研究走向，確立了在中國本土心理學研究中重要的學術地位，形成了在海內外學術界深遠的思想影響。

內容簡介

心理成長的理念是對心理發展的理念的超越。理解和闡釋人的心理變化和擴展，是心理學研究的核心內容。突破現有心理發展研究的障礙，在理論框架上重構關於人的心理變化的解說，已成為心理學研究的重大課題。超越心理發展的概念、理論和研究，核心在於用心理成長的理念去替代心理發展的理念。這是考察人的心理行為變化的關鍵轉換。新心性心理學會帶來這種全新變革，使心理成長立足於本土的心性資源。這包括從關注成熟和發展轉向關注成長和提升，從著重生物和生理轉向著重心理和心性，從強調心理的直線發展轉向強調心理的全面擴展，從著眼心理的平面擴展轉向著眼心理的縱向提升。這涉及到心理成長的基礎、過程、目標、阻礙。心理成長的探索就在於依賴心理資源的存在、積累和挖掘，明確心理文化的基礎、差異和溝通，考察心理生活的含義、擴展和豐滿，探索心理環境的內容、建構和影響，確立心理科學的成熟、轉換和蛻變。心理成長是創生的過程，是生成的存在、是創造的生成。心理成長是個體、群體、民族、社會、文化層面的心理的建構、關係、演進、提升和質量。

心理成長論本——超越心理發展的新心性心理學主張

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