《心理學導論》是2016年8月1日北京大學出版社出版的圖書，作者是楊鳳雲。
基本介紹
- 書名：心理學導論
- 作者：楊鳳雲
- ISBN：9787301273616
- 類別：教育
- 頁數：632頁
- 定價：¥46.00
- 出版社：北京大學出版社
- 出版時間：2016年8月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
基本信息,內容簡介,章節目錄,作者簡介,
基本信息
心理學導論
書號： 27361 ISBN： 978-7-301-27361-6
作者： 楊鳳雲 版次： 1
開本： 16開 裝訂： 平
字數： 360 千字 頁數：312 定價： ￥46.00
瀏覽次數： 33
出版日期： 2016-08-30 叢書名： 21世紀教師教育系列教材
內容簡介
本教材在繼承的基礎上，結合時代的特點尤其是教師教育專業學生的專業特點及多年的實踐與思考，對現有的理論進行了必要的篩選並給予了進一步的完善。突出實踐性與套用性，注重理論與實踐的結合，提供大量的典型案例及閱讀材料進行心理分析，突出能力培養。全書文字流暢可讀性強。 全書分四編共14章：第一編緒論，簡介心理科學和心理活動的生理機制；第二編認知過程，包括感知覺、記憶、思維、想像、注意；第三編情意過程，包括情緒、情感和意志；第四編個性心理，包括個性傾向性、能力、氣質和性格、自我意識。 本教材不僅可作為教師教育類專業學生的教材，也可作其他師範院校的教材；亦可供對這一領域研究有興趣的人士閱讀。
章節目錄
目錄
第一章 心理學概述
第一節 心理學研究的對象
第二節 心理學的研究任務與性質
第三節 心理學的發展簡史
第四節 心理學的研究方法
第五節 師範生學習心理學的意義
思考與練習
第二章 心理活動的生理機制
第一節 心理的實質
第二節 神經系統
第三節 心理活動的生理機制
思考與練習
第三章 感覺和知覺
第一節 感知覺概述
第二節 感知覺的一般規律
第三節 感知覺規律在教學中的運用
思考與練習
第四章 記憶
第一節 記憶概述
第二節 記憶的一般規律
第三節 記憶規律在教學中的運用
思考與練習
第五章 思維
第一節 思維概述
第二節 思維的一般規律
第三節 思維規律在教學中的運用
思考與練習
第六章 想像
第一節 想像概述
第二節 想像的一般規律
第三節 想像規律在教學中的運用
思考與練習
第七章 注意
第一節 注意概述
第二節 注意的一般規律
第三節 注意規律在教學中的運用
思考與練習
第八章 情緒與情感
第一節 情緒與情感概述
第二節 情緒與情感的一般規律
第三節 情緒與情感規律在教學中的運用
思考與練習
第九章意志
第一節 意志概述
第二節 意志的一般規律
第三節 意志規律在教學中的運用
思考與練習
第十章 個性及其傾向性
第一節 個性概述
第二節 個性傾向性
第三節 個性傾向性在教學中的套用
思考與練習
第十一章 能力
第一節 能力概述
第二節 能力的一般規律
第三節 能力規律在教學中的運用
思考與練習
第十二章 氣質
第一節 氣質概述
第二節 氣質的一般規律
第三節 氣質規律在教學中的運用
思考與練習
第十三章 性格
第一節 性格概述
第二節 性格的一般規律
第三節 性格規律在教學中的運用
思考與練習
第十四章 自我意識
第一節 自我意識概述
第二節 自我意識的一般規律
第三節 自我意識規律在教學中的運用
思考與練習
主要參考文獻
作者簡介
楊鳳雲，吉林大學心理系理論教研室主任。從事教學管理、教學工作18年，對教師教育專業"心理學導論"課程的目標、內容體系等有較深入的理解和把握。
