心理健康教育通用能力培訓教程

《心理健康教育通用能力培訓教程(案例習題集)》是奧鵬遠程教育中心根據國家教育部、人保部精神要求，組織專家為中國小教師開展心理健康教育而編寫的培訓用書，致力於引導中國小教師掌握心理健康知識，學會心理調適方法，維護自身心理健康，提高心理健康教育工作能力。《教程》既可作為中國小教師心理健康教育的培訓教材。也可供廣大心理學工作者、教育工作者和家長參考。

基本介紹

• 書名：心理健康教育通用能力培訓教程
• 出版社：世界圖書出版廣東有限公司
• 頁數：206頁
• 開本：16
• 作者：陳虹 白玉萍
• 出版日期：2014年3月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787510077166

內容簡介

《心理健康教育通用能力培訓教程(案例習題集)》由世界圖書出版廣東有限公司出版。

圖書目錄

第一章心理健康教育概述
第一節心理健康教育的涵義與意義
第二節心理健康教育的任務、內容、途徑與方法
第三節積極心理學與學校心理健康教育
第四節心理健康教育課程的基本涵義、設計與實施
第五節學校教育環境全面滲透心理健康教育
第六節心理技術與心理訓練在教學中的套用
第二章心理諮詢基本理論與技術
第七節心理諮詢的基礎知識與基本理論
第八節心理諮詢的基本策略與技能
第九節心理教師的自我察覺與自我成長
第三章團體心理輔導的理論與操作
第十節團體心理輔導基本理論
第十一節團體心理輔導常用技術
第四章教師心理健康
第十二節教師壓力管理與情緒調節
第十三節教師良好人際關係建立與維護
第十四節教師職業生涯規劃
第十五節教師職業倦怠的預防
第五章中小學生心理健康有效促進
第十六節中小學生常見心理問題及干預策略
第十七節 中小學生考試焦慮原因分析及應對策略
第十八節生涯教育與學生髮展
第六章家校協同開展心理健康教育
第十九節教師與家長有效溝通的內容與方法
第二十節教師如何促進家長科學開展親職教育
第二十一節有效激發學生的學習動機
第七章關注特殊狀態下中小學生的心理健康
第二十二節單親家庭對學生的影響及預防策略
第二十三節父母離異對學生的影響及有效引導
第二十四節學生網路成癮的原因及預防
第二十五節留守兒童特徵及心理需求
第二十六節普校就讀殘疾學生的心理困惑及輔導策略
附錄1：【討論】提示要點
附錄2：推薦自學參考材料
後記

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