德育會是1910年秋由鄭江灝、謝石欽、黃麗中、董祖椿、李福昌、單家榮、高振霄、康建唐、向炳餛等發起成立的協會。
基本介紹
- 中文名:德育會
- 創建時間:1910年秋
德育會是1910年秋由鄭江灝、謝石欽、黃麗中、董祖椿、李福昌、單家榮、高振霄、康建唐、向炳餛等發起成立的協會。
德育會是1910年秋由鄭江灝、謝石欽、黃麗中、董祖椿、李福昌、單家榮、高振霄、康建唐、向炳餛等發起成立的協會。...
全國中國小德育工作會議,1992 年 5 月,中共中央宣傳部和國家教育委員會在福建三明市聯合召開,研究討論在改革開放新形勢下,繼續加強和改進中國小德育工作問題。指出...
李衛華,1964年4月生,中共黨員,中國教育學會會員,荊門市中國小德育學會副秘書長。...... 李衛華,1964年4月生,中共黨員,中國教育學會會員,荊門市中國小德育學會副秘...
1.廣義的德育指所有有目的、有計畫地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動,包括社會德育、社區德育、學校德育和家庭德育等方面。 2.狹義的德育專指...
德育教育是對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,它是中等職業學校教育工作的重要組成部分,與智育、體育、美育等相互聯繫,彼此滲透,密切協調,對學生健康...
為加強德育工作,貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》)精神,貫徹落實《中學德育綱要》,確立德育在素質教育中的首要地位,一些...
德育途徑(approach of moral education)是指實施德育的渠道。德育具有多種渠道。政治課、思想品德課是德育課程化的主要形式,負有系統地重點地進行德育的任務。各科...
德育內容,用來培養受教育者思想品德的政治觀點、思想觀點和道德行為規範的體系。確定的依據是一定時期的政治、經濟、文化及歷史傳統要求;德育的目的和任務;學生的年齡...
德育方法(method of moral education)是指思想品德教育所採取的各種影響方式的總稱。包括教育者和受教育者兩方面的活動方法。其制約因素有德育的任務、德育的內容、...
從德育任務的角度說,德育包括發展學生的道德認識、陶冶學生的道德情感、培養學生的道德行為習慣等三個相互聯繫的方面。當代學校德育重在培養學生的道德判斷力和道德...
德育模式是在一定的德育思想理論的指導下,經長期德育實踐而定型的德育活動結構及其配套的實施策略 。這個定義包含著理論指導、活動的結構與程式、實施原則、操作要領等...
《德育原理》是2010年武漢大學出版社出版的圖書,作者是易連雲。...... 德育原理是德育理論(主要包括德育思想、德育論、德育學、德育原理)的主要形態之一。...
中國教育學會德育專業委員會全稱為“中國教育學會教育學分會德育論專業委員會”。全國(包括台港澳地區)師範院校的教育院系、綜合大學教育院系、省級教育科研機構、有...
德育過程(process of moral education),即思想品德教育過程。教育者把一定社會的思想準則和道德規範轉化為受教育者個體思想品德的過程。其結構要素包括教育者、受教育...
德育功能是指德育對整個社會系統的維持和發展所產生的作用和影響。有如下幾個方面:(l)德育的政治功能。即德育在再生產一定的政治關係,鞏固一定的政治制度,形成一定...
大德育是指通過知識傳授、觀念養成、性格培養等途徑來提高受教育者在思想觀念、政治意識、行為規範、心理調適等方面的素質,包括思想(價值觀)教育、政治教育、道德教育...
德育導師制,以“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式,是全員導師制的育人模式,成立以班主任為核心、任課...
德育評價是指依據一定的德育目標,運用可行的方法和技術,對德育的過程與效果作出價值上的考查、判斷。是學校教育評價的一項內容,學校德育工作的基本環節。其目的在於...
中國小德育是由國家教育部委託華南師範大學主辦的一本全面反映中國小德育工作的專業期刊,同時作為中國教育學會中國小德育研究分會會刊。...
德育規律(law of moral education)是指德育過程中諸要素之間的本質聯繫和發展的必然趨勢。制定德育基本原則的依據。問其他規律一樣,可以分為一般規律和特殊規律。...
快樂德育是一種符合人本原理,遵循人的心理認知規律,能讓學生感到可信、親切、有用、愉快的德育模式。 快樂德育強調從心開始,為德育工作找到了一條有效途徑。是一種...