《德育主任新方略(修訂版)》第一版出版以後受到廣大德育主任（或政教主任）和德育校長的熱烈歡迎和好評。著名教育家魏書生傾情作序，向廣大讀者推薦《德育主任新方略(修訂版)》。作者在培訓授課時吸納了一線德育主任和德育校長的意見，認真地對第一版進行了修訂，增加了更多具有實踐指導意義的工作方法和實例，使《德育主任新方略(修訂版)》能更好地滿足讀者的需求。《德育主任新方略(修訂版)》作為國內第一部專門為德育主任而撰寫的著作具有奠基性意義。
基本介紹
- 中文名：德育主任新方略
- 類型：教育
- 出版日期：2014年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787501999026
- 作者：丁如許
- 出版社：中國輕工業出版社
- 頁數：209 頁
- 開本：16 開
- 品牌：輕工業出版社
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,名人推薦,
內容簡介
《德育主任新方略(修訂版)》由中國輕工業出版社出版。
作者簡介
丁如許，全國著名德育專家，著名中學特級教師。曾任江蘇省泰州中學政教處副主任、江蘇省泰州中學附屬國中常務副校長、上海市晉元高級中學德育處主任、上海市普陀區丁如許德育特級教師工作室領銜人，具有豐富的基層工作經驗。丁如許長期致力於中學德育工作研究和實踐槳霸項達。在《中國教育報》《人民教育》兆燥挨《班主任》等報刊發表文章300多篇；已出版《給班主任的建議》《打造魅力班會課》《魅力班會課》《心靈的感受》《中學班會課——班級活動設計與紀實》《班會課100問》等著作近20部。丁如許“走遍中國”，應邀在全國30個省、直轄市、自治區講學近千場；《人民教育》《班主任》《教師報》《文匯報》《新華日報》《教育時報》《教師博覽》等20多家報刊對其做過報導。
圖書目錄
修訂版序
第一版推薦序
第一章加強部門建設
一、明確崗位職責
二、制訂工作計畫
連結上海市晉元高級中學德育處2010學年第一學期工作漏棄灶計畫
連結上海市晉元高級中學德育處2010學年第二學期工作計畫
三、開好三大會議
連結新學期班主任會議備忘
第二章重視隊伍建設
一、倡導“讀”領風騷
連結學校圖書館“班主任報刊”征訂參考目錄
連結第101個問題——讀《班會課100問》有感
二、舉辦德育論壇
連結全國著名班主任、班主任工作專家專題講座目錄
連結做學校德育的有心人——聽丁如許老師的講座《做最好的德育主任》有感
連結晉元中學“草根論壇”研討話題
三、實行規範化操作
連結晉元中學班主任工作規範化操作方案（1）——怎樣進行家訪
四、開展專項訓練
連結班主任怎樣寫好讀後感
連結班主任怎樣寫好教育案例
連結班主任怎樣寫好主題班會課教案
五、加強工作考核
連結晉元中學班主任考核方案
六、組建班主任工作室
連結“8+1”班主任工作室的實踐
連結為打造優秀班主任隊伍奠基——有感於丁如許老師的講座《打造優秀的班主任隊伍》
第三章推進日常管理
一、入學教育
連結上海市晉元高級中學校史校規應知應會測試題
二、一日常規管理
連結人民路國小一日常規管理
三、教室環境
四、班會課
連結國小班會課基本課參考目錄
連結國中班會課基本課參考目錄
連結高中班會課基本課參考目錄
五、升旗儀式
連結升旗手須知
連結升旗儀式主持稿
連結潤籃戲上海市晉元高級中學2010學年第一學期國旗下講話目錄
連結上海市晉元高級中學2010學年第二學期糊遷國旗下講話目錄
六、表彰活動
連結上海市晉元高級中學學生評優方法
連結最甜蜜的幸福
第四章指導學生工作
一、校級學生幹部培訓
二、班級學生幹部培訓
第五章校園文化建設
一、學校環境布置
二、德育規章制度
連結上海市晉元高級中學學生日常規章制度
三、校園節慶活動
連結山東省博興縣實驗中學第五屆班主任節方案
連結學校活動節日化
第六章開展社會實踐
一、春秋遊
連結舟山市定海區冊子中心國小開展“低碳春遊”活動
二、軍訓
連結軍訓小資料
三、學農
連結學農入營班主任工作“五個一”
四、校外社會實踐基地建設
連結尋找龍圖騰——上海博物館活動設計方案之一
第七章打造德育品牌
一、培育德育品牌
連結高三學生十八歲成人儀式暨志願加入中華骨髓庫活動
二、申報德育品牌
三、發展德育品牌
連結校名資源深挖掘將軍精神永傳揚
第八章加強家校合作
一、組建家長委員會
二、辦好家長學校
三、建設家長資源庫
連結上海市長征中心國小家長志願者資源庫（2011年）
第九章加強心理健康教育
一、建立制度保障
連結備禁店學校心理健康教育的制度保障
二、加強隊伍建設
連結教師心理品質的提升和最佳化
連結三心相約，共築“心”家園
三、開展教育活動
連結隨“網”潛入“心”，潤物細無聲
第十章開展德育研究
一、倡導問題研究
連結用故事演繹魅力班會課
二、推進課題組研究
第十一章重視社區教育
一、建立共建關係堡榜記背
二、巧用社區資源
連結在社區實踐中成長——上海市晉元高級中學學生暑期社區實踐活動報告
第十二章做好其他工作
一、做好資料收集
二、加強宣傳報導
三、開展幫困助學
連結在關愛中成長
四、做好訂報用報
名人推薦
《德育主任新方略》這本書有三個特點：①從學生實際出發，開展德育工作；②既全面系統，又突出重點；③注重細節，操作性強。我願向德育主任推薦丁老師的這本書，也盼望德育工作者寫出更多適合德育主任看的書，以推動中國小德育工作開創更真、更善、更美的新局面！
——魏書生（全國著名教育家，著名特級教師）
在中國小，德育主任是個舉足輕重的崗位，德育主任崗位也是個廣闊的舞台。德育主任不能充當警察，不能當成保全，不能當成“維持會長”。《德育主任新方略》這本書從12個專題人手指導德育主任開展工作，填補了德育主任工作研究著述的空白。同時，這本書沒有停留在指導德育主任開展工作這個層面上，而是提出了一個根本性的話題——德育主任也需要專業發展。
——張萬祥（享受國務院政府特殊津貼專家，全國著名德育特級教師）
《德育主任新方略》是為中國小德育幹部專門編寫的一本書。讀著它，我感到親切；用著它，我感到實在。想起丁如許老師，我感到驕傲！相信凝聚著作者智慧和心血的這本書，一定會得到更多讀者的歡迎。
——蔣自立（全國優秀教師，武漢市優秀專家）
丁如許老師是一位勤奮而成果頗豐的德育專家。多年來他以自己的思考與實踐，不僅帶出了一屆又一屆學生，而且引領了一批又一批教師。早在上個世紀80年代，我就是受他引領的年輕班主任之一。今天，他寫出了《德育主任新方略》一書。我相信，這必將又會引領一批德育主任開創中國德育新的境界。這是丁如許老師為中國德育做出的新奉獻。
——李鎮西（全國著名特級教師，四川省成都市武侯實驗中學校長）
丁如許老師對德育工作充滿激情，對如何上好班會課做了深入的研究。如今，丁老師又對如何做好德育主任工作進行了細緻的梳理，提供了許多有效的方法，這將為學校提升德育水平、打造德育品牌開闢成功之路。
——樊波（上海市嘉定區南苑中學校長）
連結國小班會課基本課參考目錄
連結國中班會課基本課參考目錄
連結高中班會課基本課參考目錄
五、升旗儀式
連結升旗手須知
連結升旗儀式主持稿
連結上海市晉元高級中學2010學年第一學期國旗下講話目錄
連結上海市晉元高級中學2010學年第二學期國旗下講話目錄
六、表彰活動
連結上海市晉元高級中學學生評優方法
連結最甜蜜的幸福
第四章指導學生工作
一、校級學生幹部培訓
二、班級學生幹部培訓
第五章校園文化建設
一、學校環境布置
二、德育規章制度
連結上海市晉元高級中學學生日常規章制度
三、校園節慶活動
連結山東省博興縣實驗中學第五屆班主任節方案
連結學校活動節日化
第六章開展社會實踐
一、春秋遊
連結舟山市定海區冊子中心國小開展“低碳春遊”活動
二、軍訓
連結軍訓小資料
三、學農
連結學農入營班主任工作“五個一”
四、校外社會實踐基地建設
連結尋找龍圖騰——上海博物館活動設計方案之一
第七章打造德育品牌
一、培育德育品牌
連結高三學生十八歲成人儀式暨志願加入中華骨髓庫活動
二、申報德育品牌
三、發展德育品牌
連結校名資源深挖掘將軍精神永傳揚
第八章加強家校合作
一、組建家長委員會
二、辦好家長學校
三、建設家長資源庫
連結上海市長征中心國小家長志願者資源庫（2011年）
第九章加強心理健康教育
一、建立制度保障
連結學校心理健康教育的制度保障
二、加強隊伍建設
連結教師心理品質的提升和最佳化
連結三心相約，共築“心”家園
三、開展教育活動
連結隨“網”潛入“心”，潤物細無聲
第十章開展德育研究
一、倡導問題研究
連結用故事演繹魅力班會課
二、推進課題組研究
第十一章重視社區教育
一、建立共建關係
二、巧用社區資源
連結在社區實踐中成長——上海市晉元高級中學學生暑期社區實踐活動報告
第十二章做好其他工作
一、做好資料收集
二、加強宣傳報導
三、開展幫困助學
連結在關愛中成長
四、做好訂報用報
名人推薦
《德育主任新方略》這本書有三個特點：①從學生實際出發，開展德育工作；②既全面系統，又突出重點；③注重細節，操作性強。我願向德育主任推薦丁老師的這本書，也盼望德育工作者寫出更多適合德育主任看的書，以推動中國小德育工作開創更真、更善、更美的新局面！
——魏書生（全國著名教育家，著名特級教師）
在中國小，德育主任是個舉足輕重的崗位，德育主任崗位也是個廣闊的舞台。德育主任不能充當警察，不能當成保全，不能當成“維持會長”。《德育主任新方略》這本書從12個專題人手指導德育主任開展工作，填補了德育主任工作研究著述的空白。同時，這本書沒有停留在指導德育主任開展工作這個層面上，而是提出了一個根本性的話題——德育主任也需要專業發展。
——張萬祥（享受國務院政府特殊津貼專家，全國著名德育特級教師）
《德育主任新方略》是為中國小德育幹部專門編寫的一本書。讀著它，我感到親切；用著它，我感到實在。想起丁如許老師，我感到驕傲！相信凝聚著作者智慧和心血的這本書，一定會得到更多讀者的歡迎。
——蔣自立（全國優秀教師，武漢市優秀專家）
丁如許老師是一位勤奮而成果頗豐的德育專家。多年來他以自己的思考與實踐，不僅帶出了一屆又一屆學生，而且引領了一批又一批教師。早在上個世紀80年代，我就是受他引領的年輕班主任之一。今天，他寫出了《德育主任新方略》一書。我相信，這必將又會引領一批德育主任開創中國德育新的境界。這是丁如許老師為中國德育做出的新奉獻。
——李鎮西（全國著名特級教師，四川省成都市武侯實驗中學校長）
丁如許老師對德育工作充滿激情，對如何上好班會課做了深入的研究。如今，丁老師又對如何做好德育主任工作進行了細緻的梳理，提供了許多有效的方法，這將為學校提升德育水平、打造德育品牌開闢成功之路。
——樊波（上海市嘉定區南苑中學校長）
