《微課之賓語從句的講解》是和平中學提供的微課課程,主講教師為王慧慧。
基本介紹
- 中文名:微課之賓語從句的講解
- 類 別 :微課
- 主講教師 :王慧慧
- 提供學校 :和平中學
《微課之賓語從句的講解》是和平中學提供的微課課程,主講教師為王慧慧。
《微課之賓語從句的講解》是和平中學提供的微課課程,主講教師為王慧慧。課程內容知識精講——賓語從句 賓語從句屬於名詞性從句,在句中作主句的賓語。 eg. We know (that)Mr Green teache...
複合句之賓語從句 《複合句之賓語從句》是準格爾旗三中提供的微課課程,主講教師是于海艷。課程簡介 本節微課圍繞國中英語中賓語從句這一知識點展開,從賓語從句的定義、引導詞、語序和時態四方面講解,講練測結合。知識點 國中英語 1.五.句型/3.賓語從句 ...
賓語從句講解 《賓語從句講解》是高州市潭頭中學提供的微課課程,主講教師為何杏。課程簡介 賓語從句定義及其三要素。設計思路 例析賓語從句的定義,著重講解賓語從句的引導詞、時態及語序,結合中考題鞏固提高。
《賓語從句--語序篇》是鹽池三中提供的微課課程,主講教師為姚素玲。課程簡介 賓語從句分三要素,本微課主要講解賓語從句語序的用法, 學生主要通過課前預習,課中學習,及課後複習的方法有效地掌握賓語從句的用法。設計思路 我將賓語從句三要素,分為在三個小篇章製作了三個微課,本節是語序篇,首先通過三種句式:...
《三問賓語從句》是華安縣第一中學提供的微課課程,主講教師為王真娜 。課程簡介 賓語從句是中考單項選擇題中的“壓軸嘉賓”,也是中考作文中錦上添花的重要途徑。此知識點對學生的語言綜合能力有一定要求,尤其是在時態和根據情境選擇正確連線詞上學生較易出錯。因此,本課例通過設定情境講解知識點,引導學生主動思考,...
設計思路 為了讓學生理解如何使用whether/if引導的賓語從句,在微課講解中採用了逐個突破的方式讓學生理解whether/if引導的賓語從句。 微課中介紹了在哪種條件下使用、以哪種形式出現、如何改變時態和怎樣選擇whether/if。 每個講解都帶著例句,讓學生及時練習來鞏固所學內容。最後出現的是綜合性的題目,進行綜合練習。
為了讓學生理解如何使用疑問詞引導的賓語從句,在微課講解中採用了逐個遞進的方式讓學生理解疑問詞引導的賓語從句。 在微課中利用例句來介紹了引導詞使用的時候應該注意什麼,使用何種語序,時態如何選擇,每個講解都有相關例句的輔助,讓學生及時練習來鞏固所學內容。 最後出現的是選擇和賓語從句的轉換相關的綜合練習,來...
初識賓語從句 《初識賓語從句》是葵涌中學提供的微課課程,主講教師是黎佳敏。設計思路 整個講解在一個特定的情景下,根據簡單句到複雜句的原則,在賓語上進行變化,一步一步從詞到句。引導學生感受三種不同賓語從句需要的引導詞的區別,並觀察語序的變化。知識點 國中英語 1.五.句型/3.賓語從句 ...
語法專項——賓語從句 《語法專項——賓語從句》是冶源鎮冶源國中提供的微課課程,主講老師是董春紅。課程簡介 講解賓語從句的連線詞、語序、時態搭配 設計思路 由簡到難,層層遞進,講練結合
《虛擬語氣-在wish後的賓語從句中》是雞東二中學校提供的微課課程,主講教師為張揚 。課程簡介 本課簡單介紹了英語中的三種語氣,主要講解了wish從句中的虛擬形式,並輔以練習。虛擬語氣是高考的重點,高中英語學習的難點,主要是因為有幾類特殊用法的存在,其中包括了wish從句中的虛擬,同時也有一些用法類似wish從句。...
賓語從句-課堂實錄 《賓語從句-課堂實錄》是大盛鎮大盛初級中學提供的微課課程,主講教師是張成花。課程簡介 本節重點介紹賓語從句的組成及套用。設計思路 用框架圖的形式進行講解,使複雜的知識更簡單易懂、更條理清晰。
賓語從句的時態 《賓語從句的時態》是信宜市貴子中學提供的微課課程,主講教師為邱永秀。課程簡介 本節微課講解了賓語從句時態的三大考點。設計思路 本節微課根據例子分析,得出結論,再做練習鞏固。在做題過程中也有講解如何答題等技巧,讓學生不緊學會知識點同時也學會了如何找關鍵字,如何答題。
賓語從句的語序 《賓語從句的語序》是高州市祥山第一中學提供的微課課程,主講教師為陳飛明。課程簡介 本節課主要講解賓語從句的語序以及如何把複合句變成簡單句 設計思路 1.講解賓語從句語序的概念 2.結合例子來分析賓語從句的語序 3.如何把複合句變成簡單句 4.總結本節課的主要內容 ...
賓語從句總結 《賓語從句總結》是濰坊外國語學校提供的微課課程,主講教師是張威。課程簡介 重點講解賓語從句的組成,了解賓語從句。設計思路 通過短小精悍的小視頻,推動學生學習賓語從句的熱情。
中考英語壓軸題:賓語從句 《中考英語壓軸題:賓語從句》是大沙湖管理區中心學校提供的微課課程,主講教師是牛君華。課程簡介 介紹賓語從句構成的三大要素——引導詞、時態和語序。設計思路 理論講解,實踐運用,總結反思。
《(The tense of object clauses)》是凌河鎮紅沙溝中學學校提供的微課課程,主講教師為李棠春。課程簡介 本節微課重點講解的是賓語從句的時態問題。先展示例句,引起思考;然後總結賓語從句的三種時態;最後用習題加以鞏固。設計思路 八年級學生對賓語從句的類型和語序問題已經有了深入的感知,只是對於它的時態問題還未...