循環提問:系統式治療案例教程

循環提問:系統式治療案例教程

《循環提問:系統式治療案例教程》是2013年商務印書館出版圖書,作者是弗里茨·B.西蒙 (Fritz B.Simon) 克里。

基本介紹

  • 書名:循環提問:系統式治療案例教程
  • 作者:弗里茨·B.西蒙 (Fritz B.Simon) 克里斯特爾·萊西-希蒙 (Christel Rech-Simon)
  • 出版社:商務印書館
  • 出版時間:2013年8月1日
  • 頁數:331 頁
  • 開本:32 開
  • ISBN:9787100097567 
  • 外文名:Systemische Therapie in Fallbeispielen:Ein Lernbuch
  • 類型:醫學
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

弗里茨·B.西蒙、克里斯特爾·萊西-西蒙編著的《循環提問——系統式治療案例教程》以具體的案例和會談作為例證,將系統式心理治療中一項重要的訪談技術——循環提問——的各種不同的提問技術勾畫出來並進行分析講解。通過對治療會談的再現,本書為讀者們清晰地呈現了會談中每一個獨立的環節;藉助附帶的評論,本書還展現了治療師針對不同會談環節所作的理論思考。
會談技術是系統式治療最重要的元素之一。生活經歷彼此交織的人紙祖促榆們,在行為模境朽式上也往往相互制約。“循環提問”作為一項重要的會談技術,它的目的,就是將人們在行為上的相互制約性清晰地展現出來。
本書以具體的案例和會談作為例證,將各種不同的提問技術勾畫出來並進行分析講解。從內容編排的順序上來看,本書首先對治療的背景進行澄清,其次是確定治療目標,然後說明問題出現的機制、提出可能的解決辦法,最後是所謂的“結尾干預”。“結尾干預”由評論、制定干預程式等內容組成。
通過對治療會談的再現,本書為讀者們清晰地呈現了會談中的每一個獨立的環節;藉助附帶的評論,還展現了治療師針影勸紙對不同會談環節所作的理論思考。
除了治療技術以外,家庭動力的視角也是本書的一部分內容。例如,父母的角色經常會違背情理地製造出悲劇,善良美好的意願有時竟會是災難滋生的溫床。
對於那些對系統式治療感興趣的人、特別是熱衷於將系統式治療運用於實踐層面的人而言,這是一本非常引人入勝的書。

圖書目錄

1.前言
Ⅰ、訪談
2.治療的意義/澄清背景/治療師的中立(施耐德一家)
3.治療的目標(巴斯蒂安一家,第一部分)
4.解釋/解構和建構/“負面思考的積極力量”(巴斯蒂安一家,第二部分)
5.互相制約/“黑色的想像”/作為權力工具的症狀(格拉赫一家,第一部分)
6.問題的外部化和擬人化/對改變保持中立(盧卡斯一家,第一應榜殼部分)
7.過錯的分少埋拔解/具體化/“奇特的結”(迪茨一家)
8.精神病院的角色/機構的幫助導致的慢性化(弗洛林先生獄汽肯)
9.個別治療的問題/治療師的幫助導致的慢性化(比格女士)
10.醫生會診/陷入僵局的個別治療(福克斯女士)
11.夫妻治療/症狀行為對二人關係的影響(舍恩貝格先生和舍恩貝格太太,第一部分)
Ⅱ、暫停
12.中期評語:干預或交談?
Ⅲ、結尾干預
13.改釋/針對問題模式的治療處方(格拉赫一家,第二部分)
14.“關心的圍攻”(盧卡斯一家,第二部分)
15.儀式(巴斯蒂安一家,第三部分)
16.“我的優酪乳,你的優酪乳”(舍恩貝格先生和舍恩貝格太太,第二部分)
Ⅳ、指導幫助——工具
17.治療會談的理想流程
18.提問原則和提問類型
19.干預的原則和形式
20.後續說明(施耐德一家,第二部分/迪茨一家,第二部分/弗洛林先生,第二部分/比格女士,第二部分)
譯後記

作者簡介

作者Fritz B. Simon(弗里茨·B.西蒙),教授,醫學博士,系統式治療師及諮詢師。德國海德堡系統式研究所的創始人之一,目前任該所所長。著有關於系統理論及系統式治療的重要基礎理論著作,如《我的精神病、我的腳踏車和我》、《不學習的藝術》、《健康的另一面》等。
作者Christel Rech-Simon(克里斯特爾·萊西-西蒙),兒童及青少年精神分析治療師。多年來從事精神病學臨床工作,繼而開辦了自己的心理治療診所。與人合著有《給義父母的生存建議》。
譯者於雪梅,德國柏林技術故坑葛記大學教育學博士及博士後,洪堡學者,國家二級心理諮詢師。目前為同濟大學教授。
16.“我的優酪乳,你的優酪乳”(舍恩貝格先生和舍恩貝格太太,第二部分)
Ⅳ、指導幫助——工具
17.治療會談的理想流程
18.提問原則和提問類型
19.干預的原則和形式
20.後續說明(施耐德一家,第二部分/迪茨一家,第二部分/弗洛林先生,第二部分/比格女士,第二部分)
譯後記

作者簡介

作者Fritz B. Simon(弗里茨·B.西蒙),教授,醫學博士,系統式治療師及諮詢師。德國海德堡系統式研究所的創始人之一,目前任該所所長。著有關於系統理論及系統式治療的重要基礎理論著作,如《我的精神病、我的腳踏車和我》、《不學習的藝術》、《健康的另一面》等。
作者Christel Rech-Simon(克里斯特爾·萊西-西蒙),兒童及青少年精神分析治療師。多年來從事精神病學臨床工作,繼而開辦了自己的心理治療診所。與人合著有《給義父母的生存建議》。
譯者於雪梅,德國柏林技術大學教育學博士及博士後,洪堡學者,國家二級心理諮詢師。目前為同濟大學教授。

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