復旦大學校內刊物《復旦研究生》報推出一個整版的“蹭課地圖”,供那些想要蹭好課的學生按圖索驥。“蹭課地圖”經該校、該報官方發出後,立刻受到該校眾多學子的追捧,一些校外人士也紛紛對此表示出極大的興趣,稱“如果有空,一定去蹭課!”
基本介紹
- 中文名:復旦蹭課地圖
- 類型:蹭課
- 課程:25門
- 地點:復旦大學
- 出自:《復旦研究生》報
- 地圖類型:蹭課地圖
挑選標準,網友推薦,製作者心語,
挑選標準
“蹭課地圖”的25門課程到底是怎么選出來的?記者發現,除了諸如形體訓練、中醫文化、當代小說選讀等本身很易萌生個人興趣的課程外,教師的魅力也成了衡量是否有必要“蹭”的標準。如“思想道德修養與法律基礎”這樣在大學中常被視為枯燥的課程,也上了“蹭課地圖”,推薦理由是因為主講老師陳果“能用吸引人的語言講解一些看似乏味的問題”。
《復旦研究生》報社長、復旦大學國際關係與公共事務學院的研三學生梁嘉穎告訴記者,這些課程的遴選並沒有特定的標準,所有課程的推薦人均為學生。其中有一部分來自復旦大學復旦學院每年推薦的精品課程表,《復旦研究生》報的學生記者根據上課學生的評價、反饋等,選擇了其中一部分。另一方面,《復旦研究生》報的學生記者也推薦了一些他們自己上過的精品課程。
“復旦大學是一所綜合性大學,本身具有多學科的優勢,‘研究生報’推出‘蹭課地圖’,可以從學生的視角,為同學們提供更多的課程資訊。”復旦大學研工部副部長楚永全說。
據梁嘉穎介紹,復旦大學的很多研究生都並非在復旦讀的本科,還有一些研究生是跨專業考進來的,所以很多學生並沒有上過復旦大學的本科課程或者研究生專業的本科課程。“提供這些課程表,可以讓有興趣的研究生去蹭蹭課、補補課。”梁嘉穎說。
《復旦研究生》報的朱燕妮同學本科期間是生物化學專業,在研究生階段則選擇了環境管理,專業一下子由理科轉向了偏文科。
“旁聽能夠帶給我很大的幫助”,她表示,由於大多精品課的老師不按教材上課,這樣就帶給聽課的學生更大的吸引力。帶有基礎知識的本科精品課程有別於研究生的專業課程,能夠更好地幫助自己完整知識鏈,也能拓寬知識範圍。
網友推薦
“‘上課’是一種態度,‘蹭課’是一種追求,蹭或不蹭,好課都在那裡!”昨天,復旦大學“研究生報”在其上推出了由他們的采編團隊總結的“蹭課地圖”。報紙圖文並用地向復旦學子介紹了復旦大學的25門精品課程,形體訓練、中醫文化、當代小說選讀等課程都榜上有名。“蹭課地圖”詳細列出了這些課程的授課老師、上課時間、地點、推薦人及推薦理由等。
“如果有一天你突然對歷史地理感興趣,建議你來聽聽。”上海醫學院的學生沈雪彥,推薦了張偉然老師的《環境變遷與中華文明》課,她的推薦理由為,“不是熱門的課,但是自從學這門課過去三年多,我依然為史地所老師們的氣質和情懷所感動。這門課一開始未必會很吸引你,但我相信它確實給不少同學帶來了新的東西。尤其是理科同學,在這裡你似乎更能領悟到文科研究的精神。”
沈雪彥還推薦了丁小龍老師的《英語口譯》課,她評價這門課道,“幾乎是復旦最具人氣的英語口譯課了。花錢上昂立、新東方,不如認真旁聽丁老師的口譯。能讓你學到真東西的課,並且有意思。如果按照老師的指導一步步做下來,一定會有提高的。當然,堅持最重要。”
校外人士也想藉此重溫校園生活
昨天中午,“蹭課地圖”經發布後,立刻引來了眾多復旦學子的轉發。不少學生認為,這個“蹭課地圖”“很有價值,值得推薦。”一名學生戲稱,“現在連蹭課都帶地圖,服務那是相當周到哇,倘若哪日有空去蹭蹭吧”。
“蹭課地圖”同樣引起了一些校外人士的興趣。一位校外人士轉發稱,“這個有價值,轉發給上海的各位童鞋,不僅獲得知識,還可以重溫校園生活,重要的是還可以‘蹭’!”
“當然,我們復旦的好課哪裡是一版報紙列得完的,今後我們還會繼續進行總結。”梁嘉穎透露,本期她們推出的蹭課地圖較多關注的是人文類課程,今後她們還將考慮總結理工科類的精品課程,與同學們共享。
製作者心語
“最初我們做這個蹭課地圖,是想為新生提供一些關於本校精品課程的資訊,”《復旦研究生》報社長、復旦大學國際關係與公共事務學院的研三學生梁嘉穎告訴記者,這么做,希望增加復旦大學本、碩學生在課程方面的交流,幫同學提供課程信息以實現跨學科知識的積累,提高人文素養。
記者了解到,復旦大學的精品課程非常多,其中國家級精品課程有38門,上海級精品課程有97門,校級精品課程有237門。從文史思辨到哲學經典,從科技文明到生命關懷,從藝術創作到審美體驗,內容繁多。
“復旦大學的學術資源非常豐富,其中還有一個關於3108的典故。”梁嘉穎向記者解釋道,復旦大學第三教學樓的108教室,因為曾經舉辦過很多著名講座,也有很多大師在這裡講學,後來成為復旦大學的一個知名地標。“我們希望,我們製作的‘蹭課地圖’能夠將這些精品課程標識、串聯起來,供同學們按圖索驥。”