基本介紹
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內容提要
只看誰先離開起點!再說了，人生長跑中又有幾個不是重在參與的角色呢? 綜上所述，家庭和學校如果真是為了孩子好，就應該有這樣的胸襟和素質：少一些急功近利，多一些無心插柳；少一些揠苗助長，多一些因勢利導；少一些強人所難，多一些將心比心……果真如此，大家都會活得更開心、更成功。
編輯推薦
試想，有越來越多的年輕人不願意結婚，結婚不願意要孩子，結婚前要財產公證，明確表示不願意和長輩住在一起。對於他們，家族能否興旺發達根本不在他們的考慮範圍之內。他們更多的追求是自身的獨立自主和個性發展，以及未來的發展空間和興趣所在。 所以說，在人生的長途跋涉中，每個人的發展方向都不會一樣，也不應該一樣。即使朝著同一方向發展，古今中外也不乏太多的後來居上者。關鍵是要從小打好基礎、強化素質，學會做人、學會做事，著重提高可持續發展能力。
相反，如果只把目光盯在孩子某次考試的分數高低、排名上，甚至總是在“歷史問題”上糾纏不休，就未免太近視了。起跑慢了半拍，或者中途摔了一跤，對於他們，難道不應該給予更多的鼓勵和喝彩，高喊一聲“加油”嗎！輸在起跑線上，並不表明從此一蹶不振，否則比賽規則就要修改了——甭看誰先到達終點。
圖書目錄
望子成龍——切忌望過了頭
望子成龍是天下父母的共同心愿，可是良好的願望一旦變成固執己見，就會適得其反。而當望子成龍變為“望子成器”時，常能收到有心栽花花不發、無心插柳柳成蔭之效。
“媽媽，我不要做哈佛女孩”
管教過頭釀成的悲劇
看淡“花錢買榮譽”的伎倆
孩子學會堅強才能適應社會
代理家長崛起的背後
尊重、懷疑、樂觀
何必對孩子“嚴防死守”
親職教育不要過於“學校化”
不怕孩子輸在起跑線上
人才人才——先做人後成才
親職教育的重點應當放在教孩子如何做“人”上。因為所謂人才，首先是要做“人”，然後才談得上成“才”。正如陶行知先生所說：“千教萬教教做真人，千學萬學學做真人”。
中小學生為什麼造假成風
順我者獎，逆我者罰
“麻將家庭”子女如何成才
從小培養公德意識
孩子不是父母的“掌中寶”
矛盾的家教，家教的矛盾
要改變孩子，先改變自己
兩條永不相交的平行線
今天我們怎樣做父親
學會生存——給他一把保護傘
物競天擇，適者生存。要讓孩子成為國家棟樑之材，須知，改造社會的前提首先是適應社會。陶行知先生曾經大聲疾呼要對孩子進行“六大解放”，家長們再也不能反其道而行之了。
不要拒絕大自然的擁抱
教孩子如何面對社會不公
假如我已經一無所有
給孩子一把保護傘
人才招聘會上的五齡童
家庭如何實施素質教育
鍥而不捨的意志和力量
面對挫折，露出微笑
現在的大學生怎么啦
培養興趣——興趣是最好的老師
培養自信——望子成龍的必修課
創新能力——能力比知識更重要
心好——一切都好
閱讀指導——讀出自我真風采
消費指導——最富不能富孩子
青春指導——激情燃燒的歲月
網路污染——多少人沉溺其中
家庭暴力——棍棒底下難成才
離異家庭——請給孩子完整的愛
教育支出——可憐天下父母“薪”
盲目擇校——謹防得不償失
現代私塾——因材施教是關鍵
