《從工具理性走向文化自覺——大學英語教學的文化哲學審思》是2013年1月科學出版社出版的圖書，作者是霍海洪。
基本介紹
- 中文名：從工具理性走向文化自覺——大學英語教學的文化哲學審思
- 出版社：科學出版社
- ISBN：9787030364258
- 作者：霍海洪
- 出版時間：2013年1月
- 定價：48.00 元
- 語種：中文
- 標準書號：9787030364258
- 裝幀：精裝
- 版本：第一版
- 開 本：A5
- 責任編輯：閻莉
- 字數：220千字
- 讀者對象：本科以上文化程度
- 頁數：174 頁
- 書類：理論專著/研究生教育
- 編輯部：外語分社
內容簡介
本書探討的是文化哲學視野下當前我國大學英語教學的本體論、價值論與方法論問題。作為文化的一種特殊樣態，大學英語教學無法掙脫工具理性主義的枷鎖，各種大學英語教學觀都透射出工具理性主義的印跡。高分低能等，正是工具理性主義釀製的。過度的工具理性導致了當代危機，大學英語教學應走向文化自覺。首先，倡導“課目-語言整合學習”方式。其次，努力彰顯學生的個性和自主性。再次，尋索“後方法”的教學之路。本書共分為四章，第一章是引論，介紹大學英語教學文化存在、大學英語教學的現狀困境和文化走向等。第二章是有關大學英語教學的本體問題。第三章是大學英語教學的價值之辨。第四章是大學英語教學的方法之思。
