《從談油畫創作》詳細記錄了詹建俊先生創作《黃河大合唱》作品全部的創作過程。從創作構思和創作要求到如何落實構圖,再到如何表現樂曲的內容部分。到最終完成一幅畫出黃河氣勢和民族精神、一幅配得上《黃河大合唱》這首交響樂的大氣磅礴的完美作品。以此留給那些熱愛詹建俊先生油畫藝術的美術同行,留給那些無緣親自聆聽先生教誨的後輩學子。書中還收錄了幾篇詹先生的學術論文,可以看到詹先生對油畫創作和中國油畫發展的深層思考。
基本介紹
- 中文名:從《黃河大合唱》談油畫創作
- 作者:葉南
- 出版社:人民美術出版社
- 頁數:174頁
- 開本:16
- 定價:59.00元
- 出版日期:2011年5月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787102053950
作者簡介,文摘,目錄,
作者簡介
葉南,生於1968年。1989年公派赴俄羅斯列賓美院留學。1996年獲碩士學位。同年回中央美術學院任教。中央美術學院副教授,列賓美術學院名譽教授,中國油畫學會理事,中國美術家協會會員,俄羅斯美術家協會會員,國際美術家協會會員。
重要展覽及獲獎
1996年畢業創作《孤獨》獲俄羅斯美術研究院嘉獎,收藏於俄羅斯美術院博物館。
1997年作品《重負》獲“走向新世紀——中國青年油畫展”獎。
2000年作品《重負》參加“20世紀中國百年油畫展”。
2004年作品《更上一步》入選“第十屆全國美展”並獲優秀獎,浙江美術館收藏。
2006年作品《鋦鍋》參加“精神與品格現實主義畫展”,中國美術館收藏。
2008年作品《放飛和平》參加“建軍八十周年畫展”,中國美術館收藏。
2009年作品《少男少女》入選“第十一屆全國美展”。
重要專著
《中央美術學院基礎部教學——葉南教學》、《俄羅斯素描技法》、《涅瓦回望——俄羅斯列賓美術學院繪畫系》、《解構人體——藝術人體解剖》、《古典油畫材料技法》。
重要收藏
2001年至2009年《召喚》組畫等9幅作品被中國美術館收藏。
2005年《花神》等7件於俄羅斯阿爾米塔什博物館臨摹的古典大師的原作複製品被中國美術館收藏。
2007年至2009年協助詹建俊先生承接國家重大歷史題材美術創作工程,完成油畫《黃河大合唱》,該作品由國家收藏於中國美術館。
重要展覽及獲獎
1996年畢業創作《孤獨》獲俄羅斯美術研究院嘉獎,收藏於俄羅斯美術院博物館。
1997年作品《重負》獲“走向新世紀——中國青年油畫展”獎。
2000年作品《重負》參加“20世紀中國百年油畫展”。
2004年作品《更上一步》入選“第十屆全國美展”並獲優秀獎,浙江美術館收藏。
2006年作品《鋦鍋》參加“精神與品格現實主義畫展”,中國美術館收藏。
2008年作品《放飛和平》參加“建軍八十周年畫展”,中國美術館收藏。
2009年作品《少男少女》入選“第十一屆全國美展”。
重要專著
《中央美術學院基礎部教學——葉南教學》、《俄羅斯素描技法》、《涅瓦回望——俄羅斯列賓美術學院繪畫系》、《解構人體——藝術人體解剖》、《古典油畫材料技法》。
重要收藏
2001年至2009年《召喚》組畫等9幅作品被中國美術館收藏。
2005年《花神》等7件於俄羅斯阿爾米塔什博物館臨摹的古典大師的原作複製品被中國美術館收藏。
2007年至2009年協助詹建俊先生承接國家重大歷史題材美術創作工程,完成油畫《黃河大合唱》,該作品由國家收藏於中國美術館。
文摘
聽說能做詹建俊先生的助手,參與國家重大歷史題材美術創作工程,完成油畫《黃河大合唱》時,我很是興奮:一是有機會很好地向老先生學習和請教,二是《黃河大合唱》這個題目本身對我很有吸引力,它不是那種單純描繪歷史事件的題目,而是一個象徵中華民族精神,雄渾而浪漫的選題,給作者留有很大的創作空間。
第一次拜訪詹建俊先生,詢問詹先生對於《黃河大合唱》這張作品的創作構思和創作要求時,他只強調了一點,那就是要大氣磅礴,畫出黃河氣勢,畫出民族精神,畫出一張配得上這首交響樂的作品,並讓我先畫兩張稿子試試。重新買來《黃河大合唱》光碟,音樂的巨大感染力使我激動不已,又想起詹先生這句話當時真是過癮。《黃河大合唱》是中國第一交響合唱樂曲,要配得上它,這是詹先生對這幅作品的希望與要求。那次當我臨出門時詹先生低頭看著我笑著開玩笑說:“一個女畫家要參與一張歷史大作了!”我想我不僅是女畫家,而且是個小個子女畫家。國家重大歷史題材美術創作工程油畫組參與的作者中,除夫妻合作外,再沒有女畫家參與了,大概很難有畫家願意選擇女畫家做助手,這裡我很感謝詹先生給我這個機會,參與到國家重大歷史題材美術創作工程中來。
在創作之初,我問詹先生對《黃河大合唱》的創作構想,詹先生提出了三點要求:其一要有歷史性,因為它是百張歷史畫作品之一,同時樂曲又誕生在特定的歷史時期;其二要有民族性,因為樂曲體現的是中華民族反抗列強不屈不撓的民族精神;其三要有浪漫性,因為它是以音樂為題材的作品,而不是某個具體的歷史事件,所以它本身就具有很強的浪漫主義色彩。
創作目標有了,但如何表現呢?我查閱了很多資料:冼星海本人並沒去過黃河壺口,是讀了光未然的長詩,激起了冼星海這位敏銳的藝術家的創作激情,僅僅用了六天,就基本譜就了這首鼓舞億萬人民抗日救國的民族樂章。樂曲很長,共八個樂章,即使八個樂章不用全部表現,它的主要內容也涵蓋以下三大部分:一、頌揚黃河,彰顯民族精神;二、表現日本侵略後中國人民陷入苦難的生活;三、全民團結,奮勇抗日。通過研究我有了初步的想法,既要表現《黃河大合唱》音樂的精神,又要反映歌詞的時代內涵,同時還要突出以冼星海為代表的中國文化精英的愛國情懷和抗爭精神。
大的想法有了,接下來就是如何落實構圖。開始我一股腦畫了一個小稿,將冼星海、逃亡和苦難中的民眾以及抗爭的中國軍民用壁畫式的逾時空的手法共同組合在黃河水之中。可這種一鍋粥似的構圖凌亂無序,各種內容相互抵消,很難突出重點。正在苦惱時,孫韜的一句話提醒了我,他說:“你習慣用三聯畫構圖,為何不將內容分開?”這句話一下啟發了我,很快我就畫了一套三聯畫草稿。孫韜看後高興地說:“這種構圖既是你的長項,更能發揮詹先生的優勢,詹先生最擅長表現這種簡單明了的紀念碑構圖。”果然,詹先生看後雖然對具體構圖提出了許多意見,但對三聯畫的構思一下子就認可了。以後通過和詹先生對內容的共同研究,在先生對構圖的指導下,通過十數遍稿子的修改,最終確定了今天的三聯畫方案。
三聯畫的左右兩邊用兩幅對等的長型構圖來表現樂曲的內容部分。右圖表現的主題是《流亡》,用一條大船上流離失所的人民表現樂曲中《黃河謠》、《河邊對口曲》、《黃河怨》、《黃河船夫曲》等樂章的基本內容,講述日本侵略者的殘暴給中國人民造成的深重災難,貼切地表現了《黃河謠》中這段詩詞:“自從鬼子來,百姓遭了殃!姦淫燒殺,一片淒涼,扶老攜幼,四處逃亡,丟掉了爹娘,回不了家鄉!黃水奔流日夜忙,妻離子散,天各一方!”此畫的中心部分是位抱孩子的悲傷的婦女,她取材自樂曲《黃河怨》的內容,悲傷的面容暗示著她的不幸命運,這樣一位美麗弱小的女性在侵略者面前可能受過身體的摧殘和蹂躪,在身體和精神的雙重打擊下,面對懷中的幼子,使她對生命的選擇變得如此艱難。在畫面左邊描繪了多個肖像,想通過他們表現人們面對侵略者不願屈服的精神,而中間幾個強健的男性,是《河邊對口曲》中兩位雖在逃亡,卻隨時準備抗爭的樸實的中國農民的寫照。在船的中部有兩組六位正披荊斬棘、奮力划槳的船夫,他們代表的是《黃河船夫曲》中的船夫們,通過他們與黃河巨浪搏鬥的頑強精神來象徵中國人民戰勝侵略者的頑強精神和必勝信心,正像歌詞中寫的“再和那黃河怒濤決一死戰!決一死戰!”。
第一次拜訪詹建俊先生,詢問詹先生對於《黃河大合唱》這張作品的創作構思和創作要求時,他只強調了一點,那就是要大氣磅礴,畫出黃河氣勢,畫出民族精神,畫出一張配得上這首交響樂的作品,並讓我先畫兩張稿子試試。重新買來《黃河大合唱》光碟,音樂的巨大感染力使我激動不已,又想起詹先生這句話當時真是過癮。《黃河大合唱》是中國第一交響合唱樂曲,要配得上它,這是詹先生對這幅作品的希望與要求。那次當我臨出門時詹先生低頭看著我笑著開玩笑說:“一個女畫家要參與一張歷史大作了!”我想我不僅是女畫家,而且是個小個子女畫家。國家重大歷史題材美術創作工程油畫組參與的作者中,除夫妻合作外,再沒有女畫家參與了,大概很難有畫家願意選擇女畫家做助手,這裡我很感謝詹先生給我這個機會,參與到國家重大歷史題材美術創作工程中來。
在創作之初,我問詹先生對《黃河大合唱》的創作構想,詹先生提出了三點要求:其一要有歷史性,因為它是百張歷史畫作品之一,同時樂曲又誕生在特定的歷史時期;其二要有民族性,因為樂曲體現的是中華民族反抗列強不屈不撓的民族精神;其三要有浪漫性,因為它是以音樂為題材的作品,而不是某個具體的歷史事件,所以它本身就具有很強的浪漫主義色彩。
創作目標有了,但如何表現呢?我查閱了很多資料:冼星海本人並沒去過黃河壺口,是讀了光未然的長詩,激起了冼星海這位敏銳的藝術家的創作激情,僅僅用了六天,就基本譜就了這首鼓舞億萬人民抗日救國的民族樂章。樂曲很長,共八個樂章,即使八個樂章不用全部表現,它的主要內容也涵蓋以下三大部分:一、頌揚黃河,彰顯民族精神;二、表現日本侵略後中國人民陷入苦難的生活;三、全民團結,奮勇抗日。通過研究我有了初步的想法,既要表現《黃河大合唱》音樂的精神,又要反映歌詞的時代內涵,同時還要突出以冼星海為代表的中國文化精英的愛國情懷和抗爭精神。
大的想法有了,接下來就是如何落實構圖。開始我一股腦畫了一個小稿,將冼星海、逃亡和苦難中的民眾以及抗爭的中國軍民用壁畫式的逾時空的手法共同組合在黃河水之中。可這種一鍋粥似的構圖凌亂無序,各種內容相互抵消,很難突出重點。正在苦惱時,孫韜的一句話提醒了我,他說:“你習慣用三聯畫構圖,為何不將內容分開?”這句話一下啟發了我,很快我就畫了一套三聯畫草稿。孫韜看後高興地說:“這種構圖既是你的長項,更能發揮詹先生的優勢,詹先生最擅長表現這種簡單明了的紀念碑構圖。”果然,詹先生看後雖然對具體構圖提出了許多意見,但對三聯畫的構思一下子就認可了。以後通過和詹先生對內容的共同研究,在先生對構圖的指導下,通過十數遍稿子的修改,最終確定了今天的三聯畫方案。
三聯畫的左右兩邊用兩幅對等的長型構圖來表現樂曲的內容部分。右圖表現的主題是《流亡》,用一條大船上流離失所的人民表現樂曲中《黃河謠》、《河邊對口曲》、《黃河怨》、《黃河船夫曲》等樂章的基本內容,講述日本侵略者的殘暴給中國人民造成的深重災難,貼切地表現了《黃河謠》中這段詩詞:“自從鬼子來,百姓遭了殃!姦淫燒殺,一片淒涼,扶老攜幼,四處逃亡,丟掉了爹娘,回不了家鄉!黃水奔流日夜忙,妻離子散,天各一方!”此畫的中心部分是位抱孩子的悲傷的婦女,她取材自樂曲《黃河怨》的內容,悲傷的面容暗示著她的不幸命運,這樣一位美麗弱小的女性在侵略者面前可能受過身體的摧殘和蹂躪,在身體和精神的雙重打擊下,面對懷中的幼子,使她對生命的選擇變得如此艱難。在畫面左邊描繪了多個肖像,想通過他們表現人們面對侵略者不願屈服的精神,而中間幾個強健的男性,是《河邊對口曲》中兩位雖在逃亡,卻隨時準備抗爭的樸實的中國農民的寫照。在船的中部有兩組六位正披荊斬棘、奮力划槳的船夫,他們代表的是《黃河船夫曲》中的船夫們,通過他們與黃河巨浪搏鬥的頑強精神來象徵中國人民戰勝侵略者的頑強精神和必勝信心,正像歌詞中寫的“再和那黃河怒濤決一死戰!決一死戰!”。
目錄
前言
《黃河大合唱》創作隨筆
《黃河大合唱》創作過程
畫稿階段
畫布階段
《黃河大合唱》從素材到表現
《流亡》中的人物
《抗爭》中的人物
《奮起》中的冼星海
黃河水
詹建俊談創作
畫家作品賞析
詹建俊作品
葉南作品
《黃河大合唱》創作隨筆
《黃河大合唱》創作過程
畫稿階段
畫布階段
《黃河大合唱》從素材到表現
《流亡》中的人物
《抗爭》中的人物
《奮起》中的冼星海
黃河水
詹建俊談創作
畫家作品賞析
詹建俊作品
葉南作品