徐莉(大連理工大學副教授)

徐莉(大連理工大學副教授)

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徐莉,女,畢業於東北師範大學,碩士,現為大連理工大學副教授。

基本介紹

  • 中文名:徐莉
  • 畢業院校:東北師範大學
  • 學位/學歷:碩士
  • 專業方向:英語課程論
  • 任職院校:大連理工大學
人物經歷,教育經歷,工作經歷,研究方向,出版圖書,學術成果,論文成果,代表著作,科研項目,

人物經歷

教育經歷

1998.9--2000.7東北師範大學英語課程論碩士
1986.9--1990.7遼寧師範大學英語語言與文學學士

工作經歷

2002.12至今大連理工大學教師
2000.9--2002.12營口職業技術學院首故閥嚷席教師
1990.8--2000.8營口師專教師

研究方向

外國語言學及套用語言學 (拘戲連包括英語課程與教學、英語語言文化與教學、大學英語ESP研凝堡市究、CALL研究、網路圖釋與非語言研究)

出版圖書

作者名稱:徐莉
作者類型:
作者時間:2008年1月
《710分最新題型快突破:最新四級標準聽力700題》完全依據《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》精神,嚴格按照四級考試最新題型“樣卷”以及參考2006年6月至2007年12月四套710分真實考題來設計。參加《710分最新題型快突破:最新四級標準聽力700題》編寫的作者都是具有多年一線教...

學術成果

論文成果

[1]徐莉,田素萍,錢進.The Teaching Counterstrategy to Students’ College English E-learning ____ based on the survey between two universities[A],IAC-TLEl - Teaching, Learning and E-learning,2018
[2]錢進,李梟鷹,徐莉.Life Reflection on Chinese College EFL Teachers’ Professional Development: The Effect of Self-Efficacy and Reflective Teaching[A],IAC-TLEl - Teaching, Learning and E-learning,2018
[3]錢進,徐莉,徐明鶯.Research into “Learning to Learn” Learning Guidance Workshop in DUT: Chinese ESL Learners’ Self-Regulation and Learning Community [A],Sociolinguistics Symposium 22,2018
[4]錢進,徐莉.The Effects of Teacher Role in Web-Based English Listening Autonomy Learning[A],2014,278-301
[5]Xu L..The role of teachers' beliefs in the language teaching-learning process[J],Theory and Practice in Language Studies,2012,2(7):1397-1402
[6]徐莉.The Application of Learner Autonomy Theory and Model into ESP Technology-assisted Curriculum Construction[J],International Journal of English Linguistics,2012,2(5):94-100
[7]Xu L..The tentative discussion of icons' substituting for body language in CMC[J],Theory and Practice in Language Studies,2012,2(8):1710-1715
[8]徐莉,時真妹.大學生英語學習行為因素對學習效果的影響[J],中國教育科研,2010,6:53-54
[9]錢進,徐莉,時真妹榆探紋捉.知識經濟背景下的大學英語教學改革初探[J],《教育觀察》,2010,10(4):5-6
[10]錢進,徐莉,時真妹.知識經濟背景下的大學英語教學改革初探——搭建理工科院校人文素質發展的課程平台[J],東西南北·教育觀察,2010,4:5-6
[11]徐莉.試論CMC中圖釋替代身勢語現象[J],創新教育,2009,201(7):105-106
[12]徐莉,夏曉梅.合作學習理論概述及意義分析[J],科技資訊,2008,21:175-175,177
[13]徐莉,時真妹.教師指導下的自主學習模式理嬸詢朽論與實踐[J],大連理工大學學報,2008,29(2):78-83
[14]徐莉,時真妹.計催她駝寒算機輔助教學系統環境下茅拔的理工類院校大學體驗英語立體化教學模式研究[J],創新教育,2008,32(9):19-21
[15]祁欣,徐莉,彭孝軍.鹼性條件下順(2-乙醯胺基-1-溴-2-(對-甲氧基苯基)乙基)膦酸二乙酯的1,2消除反應[J],套用化學,2005,22(2):180-183
[16]徐莉,祁欣,周志萍,彭孝軍.順[1-溴-2-羥基-2-(對-甲氧基苯基)乙基]膦酸二異丙酯的羥基反應性能的研究[J],合成化學,2004,12(6):565-570
[17]祁欣,徐莉,周志萍,彭孝軍.酸性條件下不飽和膦酸酯的高度位置選擇性及立體選擇性的溴羥基化反應[J],合成化學,2004,12(3):278-282

代表著作

大學英語六級考試模擬試題集
遠程英語 4
遠程英語3
710分最新題型快突破最新四級標準聽力700題(修改版)
尋謎探秘30篇
710分最新四級標準聽力700題

科研項目

CMC網路圖釋在大連科普信息化建設中的有效傳播研究, 文科一般縱向, 2017/10/01, 進行
非英語國家大學英語語言學習技術套用現狀與發展 策略對比研究, 文科一般縱向, 2014/11/03, 進行
《美麗新世界》中技術與人性關係研究, 遼寧省哲學社會科學規劃基金項目, 2014/12/31, 完成

學術成果

論文成果

[1]徐莉,田素萍,錢進.The Teaching Counterstrategy to Students’ College English E-learning ____ based on the survey between two universities[A],IAC-TLEl - Teaching, Learning and E-learning,2018
[2]錢進,李梟鷹,徐莉.Life Reflection on Chinese College EFL Teachers’ Professional Development: The Effect of Self-Efficacy and Reflective Teaching[A],IAC-TLEl - Teaching, Learning and E-learning,2018
[3]錢進,徐莉,徐明鶯.Research into “Learning to Learn” Learning Guidance Workshop in DUT: Chinese ESL Learners’ Self-Regulation and Learning Community [A],Sociolinguistics Symposium 22,2018
[4]錢進,徐莉.The Effects of Teacher Role in Web-Based English Listening Autonomy Learning[A],2014,278-301
[5]Xu L..The role of teachers' beliefs in the language teaching-learning process[J],Theory and Practice in Language Studies,2012,2(7):1397-1402
[6]徐莉.The Application of Learner Autonomy Theory and Model into ESP Technology-assisted Curriculum Construction[J],International Journal of English Linguistics,2012,2(5):94-100
[7]Xu L..The tentative discussion of icons' substituting for body language in CMC[J],Theory and Practice in Language Studies,2012,2(8):1710-1715
[8]徐莉,時真妹.大學生英語學習行為因素對學習效果的影響[J],中國教育科研,2010,6:53-54
[9]錢進,徐莉,時真妹.知識經濟背景下的大學英語教學改革初探[J],《教育觀察》,2010,10(4):5-6
[10]錢進,徐莉,時真妹.知識經濟背景下的大學英語教學改革初探——搭建理工科院校人文素質發展的課程平台[J],東西南北·教育觀察,2010,4:5-6
[11]徐莉.試論CMC中圖釋替代身勢語現象[J],創新教育,2009,201(7):105-106
[12]徐莉,夏曉梅.合作學習理論概述及意義分析[J],科技資訊,2008,21:175-175,177
[13]徐莉,時真妹.教師指導下的自主學習模式理論與實踐[J],大連理工大學學報,2008,29(2):78-83
[14]徐莉,時真妹.計算機輔助教學系統環境下的理工類院校大學體驗英語立體化教學模式研究[J],創新教育,2008,32(9):19-21
[15]祁欣,徐莉,彭孝軍.鹼性條件下順(2-乙醯胺基-1-溴-2-(對-甲氧基苯基)乙基)膦酸二乙酯的1,2消除反應[J],套用化學,2005,22(2):180-183
[16]徐莉,祁欣,周志萍,彭孝軍.順[1-溴-2-羥基-2-(對-甲氧基苯基)乙基]膦酸二異丙酯的羥基反應性能的研究[J],合成化學,2004,12(6):565-570
[17]祁欣,徐莉,周志萍,彭孝軍.酸性條件下不飽和膦酸酯的高度位置選擇性及立體選擇性的溴羥基化反應[J],合成化學,2004,12(3):278-282

代表著作

大學英語六級考試模擬試題集
遠程英語 4
遠程英語3
710分最新題型快突破最新四級標準聽力700題(修改版)
尋謎探秘30篇
710分最新四級標準聽力700題

科研項目

CMC網路圖釋在大連科普信息化建設中的有效傳播研究, 文科一般縱向, 2017/10/01, 進行
非英語國家大學英語語言學習技術套用現狀與發展 策略對比研究, 文科一般縱向, 2014/11/03, 進行
《美麗新世界》中技術與人性關係研究, 遼寧省哲學社會科學規劃基金項目, 2014/12/31, 完成

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