徐志源

古代秀才

徐志源、字筱泉，平湖鎮人，生於清朝光緒二年（公元1876年）。徐志源自幼入私塾刻苦學習，深得教師好評。清朝科舉制度沿襲明制，但其考試辦法比前代更為繁雜，正式科舉考試仍為鄉試、會試、殿試。科舉考試之前尚有“童試”，這是參加科舉考試的前提。

“童試”既是地方縣、州、府的入學考試，也是獲取“秀才”資格的考試。光緒十八年（公元1892年），徐志源年方十六歲，赴都勻參加府試（其時未設縣，）名列榜首，後經“欽命提督貴州學政”嚴某所主持院試（亦在都勻）合格，獲得秀才資格，隨即入地方官學都勻府南皋書院學習。

民國九年（公元1920年），徐志源任期屆滿回平舟，縣公署在龍腦坡麓修建孔廟，徐志源參與主持修建工作。次年，孔廟建成，徐志源力主高等國小堂遷入，獲批准，解決了當時校舍不足的困難。其後，孔廟又擴建為平舟縣立國小，平湖示範中心國小校。解放後，擴建為平湖一小，成為培養人才的場所。

民國十六年（公元1927年）平舟縣公署改為平舟縣政府，設立教育局，徐志源首任局長。任職期間，努力推行新學制，發展平舟教育。

民國二十年（公元1931年）後，徐志源先後擔任平舟兩級國小校長，獨山縣職中教授（教師），平塘縣立初級中學校長等職。

抗日戰爭暴發後，全國各族人民投入抗戰的激流。民國二十九年（公元1940年）三月，汪精衛在南京成立偽國民政府，訊息傳出。國人義憤，一致聲討。徐志源即在自己門楹上書貼一聯：打倒張松獻地，不與日寇同天（橫額為：還我河山），表現了對日寇與漢奸賣國賊的痛恨。

民國三十三年（公元1944年）底，日軍進犯黔南。其時，國民黨駐平塘部隊欲仿照獨山的做法，先放火毀城而後逃走，此主張立即受到徐志源等地方人士的強烈反對，並指出：此舉無阻於日軍進攻，只會給百姓留下無窮災難。迫於壓力，當局只好放棄毀城做法，使縣城免於化為灰燼。

民國三十二年（公元1943年），平塘縣文獻委員會成立，著手籌修縣誌，委員會由三十七人組成，徐志源被推舉為主任委員。徐雖已年邁體衰仍不辭辛勞，四處奔走；動員各界人士，支持縣誌的編修工作，終因時局動盪，經費拮据，至民國三十七年（公元1948年）僅擬出《凡例》、《采紡綱目》，文獻委員會只得自行解散。

民國三十四年（公元1945年），平塘縣參議會成立，徐志源當選為參議長。次年，成立平塘中學建校委員會，徐志源被推舉為副主任，為平塘中學的建校做了大量的工作。民國三十六年（公元1947年）新校舍建成，徐志源親撰建校碑文，碑石嵌立於校門左側圍牆壁上。可惜時光流逝，風雨剝蝕，字跡已不可辨。

民國三十七年（公元1948年）二月，徐志源病逝，終年七十二歲。

徐志源自日本學成回國後，四十年致力於地方教育事業，為此付出了大量心血。徐志源學識廣博，詩文嚴謹，可惜遺墨幾乎不存。平舟兩等國小校歌、平塘縣立初級中學校歌，歌詞均為徐志源所作。平塘中學建校碑文，全篇均為五言韻文，對仗工整，一氣呵成，常有讀者立於碑前，幾經誦讀，仍不捨離去。