徐州師範大學廣告學

徐州師範大學廣告學專業創辦於1993年，是江蘇省最早開辦的廣告學專業之一。因辦學定位準確、特色鮮明、質量較高，2005年順利通過江蘇省教育廳驗收評估，成為本專業唯一的省級特色專業。2007年，在原有的廣告策劃與創意專業方向基礎上，增設廣告設計與製作專業方向，該方向從藝術設計類考生中招生。

基本介紹

• 中文名：徐州師範大學廣告學
• 創辦時間：1993年
• 隸屬：徐州師範大學
• 辦學理念：寬口徑、厚基礎、強能力、有特色

專業概況

州師範大學廣告學專業。本著“寬口徑、厚基礎、強能力、有特色”的辦學理念，強調整合行銷傳播教育，注重實踐教學，著力培養社會需要、專業綜合素質較高、整體策劃創意能力較強的套用複合型廣告人才。除開設廣告學專業的所有主幹專業課程和基礎課程外，還增設了市場類、經濟類、藝術類、文學類課程，加大了實驗與實踐教學時數，構建了全程立體實踐教學體系，強化培養學生的專業綜合素質及整合行銷傳播能力、廣告策劃創意能力。每年都有多名在校學生在全國及國際廣告創作大賽中獲獎，已就業的畢業生80%以上在上海、北京、南京、蘇州等經濟較為發達的城市工作。

對新增設的廣告設計與製作專業方向，著力於培養基礎厚、素質高、能力強、適應面寬，具有較高的藝術修養、較強的創新意識與創新能力，同時能夠利用新傳媒進行電視與網路廣告創作、動畫設計製作的套用複合型專門人才。這一定位更貼近廣告業發展需要與用人單位需求，因此，學生的就業前景看好，發展潛力與職業轉換髮展的空間更大。

課程設定

廣告學專業（廣告策劃與創意方向）

徐州師範大學社區學院

藝術美學

內容簡介：本課程重點講授藝術的本質、藝術的結構、藝術的風格與審美形態、藝術的門類及其特徵、藝術的審美體驗、藝術的審美價值結構。本課程的作用是在使學生在系統地掌握藝術美學理論知識的同時，增強學生的審美敏感，提高學生的藝術鑑賞力，培養學生的創新意識，完善學生的人格；使學生能夠將藝術美學原理與所學專業知識融會貫通，以促進或反哺專業學習，提高藝術設計水準，初步掌握藝術研究方法。

新聞學概論

內容簡介：本課程為廣告學本科教育的專業基礎課。通過本課程的教學，可以使學生了解新聞學基本理論，熟悉並掌握新聞傳播的規律和技巧。本課程在系統反映新聞學理論體系的前提下，突出廣告學專業學習的特點。具體內容包括八個方面的內容，分別為新聞的概念和特點；新聞與信息、宣傳、輿論的關係；新聞事業的發展及其規律；新聞事業的性質及功能；新聞事業的主體；新聞事業的原則及新聞選擇；新聞媒介的管理與經營；大眾傳媒與社會系統。

傳播學概論

內容簡介：本課程是廣告學、廣播電視編導及相關專業本科教育的一門專業基礎課。通過本課程的教學，可以使學生全面了解傳播學基本理論，熟悉並掌握信息傳播的規律和技巧。本課程在系統反映傳播學理論體系的前提下，突出了廣告學、廣播電視編導等專業的特點。具體內容選編主要包括十部分：第一部分為傳播學的回顧與展望；第二部分為傳播概論；第三部分為傳播者理論；第三部分為信息理論；第四部分為符號理論；第五部分為媒介理論；第六部分為傳播技巧理論；第七部分為客群理論；第九部分為傳播環境理論；第十部分為傳播效果理論。

中外文學作品導讀

內容簡介：中外文學欣賞是根據廣告學專業人才培養的目標所需要的基本理論要求，根據本課程的教學性質、教學條件而設定的專業基礎課程，是一門旨在提高學生文學鑑賞能力的課程。通過對古今中外經典文學文本的講析，提供給學生解讀文學作品的多樣角度，培養文學審美趣味，提高文學鑑賞能力。

教 材：王先霈主編 《文學欣賞導引》 高等教育出版社 2005年7月出版

創新思維學

內容簡介：創造性思維作為高級認知的思維現象，與直接反映客觀事物的感知、儲存信息的記憶等一般認知心理不同。本課程從創新思維的基本理論入手——思維的基本形態、創新思維的本質與基本過程、創新思維的基本形式，兼顧創新思維必備的心理素質研究，同時注重對學生進行實踐性、操作性強的創新思維的方式——發散性思維與聚合思維；橫向思維與縱向思維；正向思維與逆向思維；求同思維與求異思維等，加強學生創新思維方法的訓練——智力激勵法；移植法；列舉法；信息交合法；奧斯本檢核表法等。

廣告設計美術基礎

內容簡介：《廣告設計美術基礎》課程是一門教授廣告美術基礎相關理論，訓練學生掌握一定程度的實踐技能的專業基礎課程。主要教授內容有“視覺造型基礎、圖案基礎、初級文字設計基礎”。分理論學習與實踐技能練習兩部分。理論與實踐技能訓練相結合的方式是本門課程的教學特點，其中的實踐練習部分是為深化對學生本課程中相關理論的靈活掌握與深入認識。

市場經濟學

內容簡介：《市場經濟學》的內容共分五篇。第一篇是總論，闡述市場經濟的一般理論，包括市場經濟的含義、功能、構成要素、運行方式及市場經濟發展的歷史。第二篇分析市場主體，闡明個人或企業成為市場主體必須具備的條件，市場主體的經濟行為對市場運行的影響。第三篇是把市場客體和市場構成結合在一起，分析市場經濟中各種市場的運作方式及其在資源配置中的功能和作用。第四篇闡述現代市場經濟中巨觀經濟管理的理論與政策手段。第五篇介紹保證市場經濟正常運行的重要法規。

統計學原理與行銷統計

內容簡介：《統計學原理與行銷統計》在全面、系統介紹統計學基本理論的基礎上，針對廣告行銷統計工作的實際需要，為經濟管理統計提供統計調查、資料整理匯總和統計分析的一般原則和方法，在結合統計軟體SPSS的基礎上，系統介紹綜合指標、時間數列、統計指數、抽樣調查、相關與回歸分析等統計分析方法，為學習其他管理類課程和從事研究工作提供數量分析方法。

消費者行為學

內容簡介：本課程是廣告學專業的專業基礎課程。主要包括四部分內容：第一部分主要論述消費者行為研究的意義、發展歷史、消費者行為研究的框架；第二部分主要論述個體和心理因素對消費者行為的影響，包括消費者的感知覺、學習、動機、個性、生活方式、態度等；第三部分主要論述消費者的購買決策過程，包括消費者對問題的認知、信息的蒐集、評價與購買、購後評價；第四部分主要論述環境因素對消費者行為的影響，包括文化、社會階層、相關群體、家庭及情景等。本課程還強調了市場行銷因素和消費者行為之間的互動關係，為學生以後課程的學習打下良好的基礎。

公共關係學

內容簡介：本課程是廣告學專業的學生必修的專業基礎課。本課程是一門以管理科學和傳播學的理論和研究方法為基礎的，研究公共關係的社會現象和活動規律的綜合性、套用性的邊緣學科。本課程的教學目的主要是使學生了解並掌握公共關係的基礎理論、公共關係的歷史沿革、公共關係的功能、公共關係的要素分析等內容；能夠熟練運用相關知識，結合企業實際案例進行公關策劃，為廣告學專業的其他課程教學打下基礎。

市場行銷學

內容簡介：本課程是一門建立在經濟科學、行為科學和現代管理理論基礎之上的套用科學。它主要是闡述在市場經濟條件下，企業經營應當以市場需求為導向，首先通過認真的市場調研和分析，準確把握市場上的需求，選準目標市場，比競爭者更有效地組織生產和銷售。

本課程的內容包括以下幾部分：第一部分是掃描市場環境、分析市場機會、制定企業戰略計畫；第二部分是通過市場區隔，選擇目標市場，制定企業行銷戰略（定位戰略）；第三部分是制定和實施行銷組合決策，包括產品組合決策、價格決策、分銷決策；第四部分是組織和控制行銷活動。

廣告學概論

內容簡介：《廣告學概論》課程是廣告策劃與創意專業與廣告設計專業學生的專業基礎課。本門課程主要講授廣告的概念、廣告的功能、廣告的環境、廣告的主體、客體、本體、廣告運作規律等基本內容。本課程教學目標是，使學生了解廣告活動的基本內容，認識廣告活動的基本特點，掌握基本的廣告專業術語，掌握廣告活動的基本原理與基本操作方法，為進一步深入學習和掌握廣告調查、廣告策劃、廣告創意、廣告設計、廣告文案寫作等課程的奠定理論基礎。

中外廣告史

內容簡介：中外廣告史課程是根據廣告學專業人才培養的目標要求，根據本課程的教學性質、教學條件而設，是廣告學專業的專業課。中外廣告史是一門理論性較強的課程。以古今中外不同階段、不同國家廣告業的發展為背景，力求在世界廣告演變的過程中，梳理出一些帶有共同規律的寶貴經驗，使學生全面了解中外廣告歷史的發展過程及其規律，借鑑歷史經驗來把握現代廣告發展的脈絡和方向，並能夠通過比較中外廣告發展和演變的歷程，找出中國廣告業發展滯後的原因，為進行有效的廣告活動提供理論指導。

廣告策劃

內容簡介：本課程是廣告學專業的一門重要專業課程，具有很強的實用性。它是對廣告學專業其它各門課程的融會貫通, 以達到綜合性地運用的目的。它全面論述了廣告策劃的一般原理、技巧、程式與具體運作方法；結合企業廣告活動實例，闡述了為廣告策劃而進行的市場分析、產品分析、消費者分析的一般方法，以及如何確定廣告戰略，如何發展廣告策略，如何撰寫廣告策劃書；對一些關鍵問題、最新的觀點及發展趨勢作了較為深入的探討，為後續的課程起到指導作用。

市場調查

內容簡介：《市場調查》是廣告學專業的專業課，是一門理論性和實踐性都較強的課程。本課程以市場調查的運作過程為主線，全面系統地闡述市場調查的基本概念、基本原理和基本方法的同時，引用大量的實際案例做例證，對市場調查的基本技巧和各種原理在實踐中的運用展開了深入的研究。旨在培養廣告專業學生紮實的市場調查理論功底和實際運用的能力。為後續課程如廣告策劃、廣告設計、廣告文案等課程做好專業鋪墊.

廣告設計

內容簡介：《廣告設計》課程是一門教授廣告視覺設計相關理論知識，訓練學生掌握一定程度的視覺廣告設計實踐技能的專業課程。主要教授內容有“廣告視覺傳播概論,視覺形式美的基本法則,廣告設計與字型設計,廣告編排設計,廣告招貼設計與藝術,商業插畫設計,標誌設計,企業視覺形象設計,報紙、雜誌廣告設計,廣告設計與印刷,POP廣告設計,包裝設計,計算機設計製作常識。”分為理論學習與實踐技能練習兩部分。理論與實踐技能訓練相結合的方式是本門課程的教學特點，課程中的實踐練習部分是為了深化對學生本課程中相關理論的靈活掌握與深入認識。

廣告創意

內容簡介：本課程著眼在理論聯繫實踐，結合豐富的廣告案例，特別是對於當今廣告創意前沿的創意成果進行詳細介紹。從創意的導論入手，對廣告創意的基本理論——主要的經典流派思想，創意的基本策略——好創意應該說什麼，廣告創意表現原則——好創意應該怎么說，創意的思維方式以及表現形態——好創意是怎樣表現出來的，以及創意表現執行的四大環節——好創意是怎樣執行出來的等方面進行詳細的講解。通過本課程的教學，使學生掌握廣告創意的基本原則，了解廣告創意的常用方法和常用技巧，從而使學生在實際的廣告運作過程中，能夠運用自己的原創力和想像力進行創意。

廣告文案寫作

內容簡介：本課程是廣告學本科教育的專業課程。通過本課程的教學，可以使學生全面了解廣告文案寫作的基本理論，熟練地掌握廣告文案寫作的技巧和能力。本課程的內容包括六個部分：廣告文案本質特徵論；廣告文案結構形式論，包括廣告語、廣告標題、廣告正文和隨文的創作；廣告文案創意構思論；廣告文案語言藝術論；廣告文案媒體類型論，包括報紙廣告文案、雜誌廣告文案、電視廣告文案、廣播廣告文案和網路廣告文案的創作；廣告文案信息類型論，包括商品信息類廣告文案、服務類廣告文案、企業形象類廣告文案、公益廣告文案的創作等。

廣播電視廣告創作

內容簡介：本課程是廣告學專業的一門重要專業課程，具有很強的實用性。它是對廣告學專業其它各門課程的融會貫通, 以達到綜合性地運用。本課程的教學目的主要是使學生能全面了解廣播電視廣告創作的一般原理、技巧、程式與具體運作方法；掌握廣播及影視媒介的相關背景知識,；能熟練運用相關知識，結合企業實際案例進行廣播電視廣告創作。

課程名稱：整合行銷傳播

內容簡介：本課程旨在讓學生認識行銷與傳播走向整合的必然趨勢，深刻理解整合行銷傳播的基礎——類別與品牌網路，掌握IMC的企劃模式，並提出傳播策略和執行策略。

本課程的主要內容分為七章：市場行銷理論形成與演變的歷史軌跡；社會變遷和傳統行銷的衰微；對消費者心理圖像的重新解讀；整合行銷傳播基礎；整合行銷傳播策略；策略執行的創意要求；整合行銷傳播效果的測量。

計算機圖文創意與設計

內容簡介：計算機圖文創意與設計是高等院校廣告學專業廣告策劃方向與創意方向本科生的一門專業必修課程。本課程分為PHOTOSHOP和CORELDRAW兩個部分，其中PHOTOSHOP占10個章節，CROLEDRAW占9個章節。主要包括CRELDRAW的簡介、基本圖形的繪製、圖形對象的編輯、對象的管理、色彩與填充、平面特效、立體效果、點陣圖效果、文本對象的處理、高級套用、文本的保存與輸出，PHOTOSHOP包括PHOTOSHOP與圖象處理、PHOTOSHOP的首航、範圍的選取與編輯、圖象的編輯與色彩調整、填色與色彩的使用、繪圖與編輯工具的使用、LAYER（圖層）的套用與管理、CHANNEL（通道）與MASK（遮罩）、路徑，貝茲曲線與幾何向量繪圖、文字圖層、PHOTOSHOP的濾鏡特效、PHOTOSHOP的自動執行功能等。

廣告經營管理

內容簡介：本課程是廣告學專業的專業課，是廣告理論與實踐並重的一門課,它擔負著培養學生管理素養和經營能力的任務。它的開設開拓能夠起到開拓學生視野，增強學生競爭實力，促進學生髮展後勁的積累的作用，符合培養廣告高級人才這一基本目標。

廣告媒介

內容簡介：本課程是廣告策劃與創意專業的專業課程，注重理論和實踐相結合，突出培養學生操作技能。該課程是學生在系統的學習過廣告學概論、廣告策劃課程的基礎上，進一步深入學習、研究有關廣告媒體的專業知識，掌握如何制訂媒體策略計畫，用以指導媒介投放的課程。通過該課程的學習，學生能較好地掌握各種廣告媒介的特點，了解中國媒介發展狀況及實際運營模式、發展趨勢，掌握擬訂廣告媒體計畫、廣告媒體策略與執行計畫方案的相關項目內容、過程、技巧與方法，根據業務運作要求能夠科學、合理地擬訂出一份廣告媒體計畫，獨立進行媒體計畫作業。

廣告心理學

內容簡介：本課程以廣告傳播的過程與目的為出發點，主要講授廣告傳播中的廣告心理與消費者的心理規律，及套用此規律進行有效傳播的心理學方法技術。主要內容包括重點講解了廣告注意、廣告與感知、廣告與記憶、廣告想像、廣告中的情感、消費者需要、消費者態度等心理規律和原理。